français La mémoire (3) phrases et dialogues
Comment Sheet NameWords (s)he forgot. Words (s)he pronounced wrong. Did (s)he look confident? Did (s)he sound fluent? Le matin je me lève à 7 heures. Je prépare mon sac à dos. Dans ma trousse j’ai un taille-crayon jaune, une pochette violette et un stylo mais je n’ai pas de ciseaux. A huit heures je quitte la maison avec mon frère.
Aujourd’hui nous allons … Travailler la mémoire Créer et mémoriser un dialogue 1. couper le texte en morceaux 2. remplacer les mots par leur initiale 3. remplacer les lettres par des images
Student A 1.Greet your partner (you begin) 2.Ask them their name 3.Ask them to spell it 4.Ask them how old they are 5.Ask them where they are from 6.Say goodbye Student A 1.Bonjour / Salut 2.Comment t’appelles-tu? 3.Comment ça s’écrit? 4.Quel âge as-tu? 5.Tu es d’où? 6.Au revoir
Student B 1.Bonjour / Salut 2.Je m’appelle ……… 3.Ca s’écrit ……… 4. J’ai ……. Ans. 5.Je suis de ……… 6. Au revoir. Student B 1.Greet your partner (your partner will begin) 2.Tell them your name 3.Tell them how to spell it (in Spanish!) 4.Tell them your age 5.Tell them where you are from 6.Say goodbye
Bonjour / Salut Comment t’appelles- tu? Comment ça s’écrit? Quel âge as-tu?Tu es d’où? Au revoir
B…… / S….C t’ a…….-t. ? C…… ç. s’é…. ? Q… â.. a. t. ?T. e. d’o. ? A. r…..
Bonjour! Comment tu t’appelles? Je m’appelle Madame Hawkes Comment ça s’écrit? H – A – W – K – E - S Quel âge as-tu? J’ai 21 ans Tu es d’où? Je suis d’Angleterre Au revoir. Au revoir! Quelle est ta nationalité? Quelle est la date de ton anniversaire? Quelles langues parles-tu? Actvité supplémentaire