+ Journée d’étude du CIDLV2014 Ce que l’on fait en classe.

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Transcription de la présentation:

+ Journée d’étude du CIDLV2014 Ce que l’on fait en classe

+ Problématique Participation active Petits groupes Questions ouvertes Grands groupes QCM

+ Dispositif mis en place: QCM Vote à main levée Carte couleur 1 couleur par réponse Low-tech Socrative.com High-tech

+ Connection à Socrative.com

+ Présentation

+ Evaluation

+ Résultats Cartes couleur Participation de tous les étudiants Dimension ludique Résultats approximatifs Socrative Participation de tous les étudiants Dimension ludique Résultats instantanés et précis (feuille Excell) Utilisation des résultat pour autre activité

+ Bilan et perspective Cartes couleur Préparation minime: questions et cartes Utilisation spontanée Utilisation à divers moment du cours Seulement sous forme de QCM Socrative Questions à importer dans le système Utilisation plus contrôlée Plus de temps de préparation Plus grande variété de types de questions

+ En pratique… Prenez votre PC ou votre smartphone Allez sur le site Cliquez sur “Student Log In” Entrez le numéro: 76518f30 Répondez aux questions à choix multiple

+ Marjorie Castermans Centre Interfacultaire de la Didactique des Langues Vivantes (CIDLV)