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Quest-ce que/qui ce que/qui À bord, Chapitre 6 p. 146.
On utilise le passé composé pour parler des: Révision du passé composé événements spécifiques actions spécifiques Ce qui sest passé. Ce quon a fait. specific.
It means “what” when it is not a question word.
1 2 y en II I me le te la nous les lui vous leur l’
Me le lui y en Te la leur Nous les Vous Se
Chap. 4. page 107. What are they? Ce qui and Ce que both mean WHAT However: They mean WHAT When making a statement NOT when asking a question.
Unité 2 - Blanc La grammaire d’Unité 2.
Share A Confidence J’ai un petit problèm. I’ve got a little problem.
Français 2: mardi, le 7 mai, 2013 Commencez: avec un(e) ami(e) A: Chez le médecin: He says, «Vous devez aller à lhôpital pour un radio. Vous pouvez vous.
Présent: regarder Je regarde Tu regardes Il regarde Nous regardons
Le Futur. Le Futur Avec Aller You have already learned to use the verb aller conjugated + infinitive to say what you are going to do. Je vais travailler.Nous.
Le subjonctif.

Des pronoms interrogatifs et relatifs
1 Les pronoms le, la, les 1.You have already learned to use le, la, l’, and les as definite articles. These words are also used as direct object pronouns.
Aujourd’hui Test – verbes réguliers et irréguliers Les genres Les articles Les négatifs.
Look at the following sentences and tell me if they are in the past or the present tense 1. I go to the swimming pool every Thursday. 1. I go to the swimming.
Y and en Two little words with a lot of meaning. y.
Comment poser et répondre aux questions
11 Le passé composé des verbes irréguliers 1.You have already learned that the past participles of regular verbs end in the sounds /é/, /i/, and /ü/. The.
Révision du passé composé
The one exception:  All verbs that end in –er are regular, with one exception.  That is aller which means “to go.”
Journal: Qu’est-ce qui s’est passé à la banque? 1.Elle sera 2.Tu es 3.Il étais 4.Nous sommes 5.Vous series 6.Ils ont été 7.Soyez sage!
Français 3 Leçon 16. Les Verbes Irréguliers: Lire: to readdire: to sayécrire: to write Je lis nous lisons je dis nous disonsj’écris nous écrivons Tu lis.
Le plus-que-parfait 1.The plus-que-parfait is formed by using the imperfect tense of the helping verb avoir or être and the past participle. Remember that.
Pronom En Les pronoms remplacent les mots (y remplace une place, en remplace une…)
Sujet Objet Les pronoms interrogatifs et relatifs
Rôle-plays… …en français!!!! (youpi!).
Indirect Object Pronouns In French. In French an indirect object indicates to whom or for whom something is done. For example, in the sentence below:
Les pronoms relatifs.
Journal 6/10/10 You need your netbooks and headphones (if you have some – if not, I have headphones to lend)
Journal – jeudi, le vingt-trois oct. Montrez-moi les 8 phrases au négatif.
FRANCAIS III LUI LEUR. FR III----do now review  Fr-anglais  1/Je t’aime  2/Tu m’aimes  3/Il l’aime  4/Nous vous aimons.  5/Vous nous aimez.  6/Ils.
2 L’impératif 1.You use the imperative to give commands and make suggestions. The forms are usually the same as the tu, vous, and nous forms. Note that.
2 Le Pronom « EN » Referring to people, places and things already mentioned La norme: –Communication 1.2 –Comparisons 4.1 * Les questions essentielles:
French 101 Important Verbs. The most important French verbs – avoir (to have), être (to be), and faire (to do/make) They are used in some of the ways.
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Les pronoms le, la, les.. You have come to know le, la and les as definite articles. Did you know that these articles can be used as direct object pronouns.
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Le Subjonctif Dunh duh duh!!!. Qu’est-ce que c’est Prof??? The subjonctif is a MOOD which describes things in the following categories: – Wish – Necessity.
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JOURNAL LUNDI, LE 7 DÉC Qu’est-ce que tu as fait pendant le week-end? (5 phrases)
LUNDI, LE 30 NOVEMBRE Journal Qu’est-ce que tu as fait ce week- end?
Object Pronouns me, te, nous, vous. The object pronouns me, te, nous, vous are direct and indirect object pronouns. They are used a lot in conversation.
Journal – mardi, le 6 janvier IV 1.I will come 2.They would come 3.She came 4.You used to come 5.We come 6.I just ate III En 4 phrases complètes, dites-moi.
OBJECT PRONOUNS WITH THE PASSÉ COMPOSÉ Page 122. Placement  With all object pronouns, placement is the same. DirectIndirectPlaces De+ nouns or ideas.
Les objectifs: - to learn pronouns - To learn the verb ‘avoir’ (to have)
© and ® 2007 Vista Higher Learning, Inc Point de départ In Leçon 11, you learned to form the passé composé with avoir. Some verbs, however, form.
Français III et AP Vendredi, le 15 janvier. Journaux AP Verb fun 1.Il faut que tu (parler) 2.Elle veut que nous (être) 3.Ma mère aime mieux que je (avoir)
Les mots du mur Première année. L’anneau de mots In this presentation you will find 104 high frequency words that your child should be able to read by.
Les compléments d’object direct Direct object pronouns le, la, l’, les.
Direct object pronouns 1.Pronouns are words used to replace nouns or proper nouns. 2.They are really useful to avoid repetition. 3.An object pronoun replaces.
Français III et AP Mercredi, le 13 janvier. AP Verb fun 1.Il faut que tu (être) 2.Elle veut que nous (avoir) 3.Ma mère aime mieux que je (finir) 4.Ils.
Transcription de la présentation:

Today Vocab quiz Finish movie Reading time Persuasive essays are due to me by Monday, if I don’t already have them

Journal le quatre avril qui ou que 1. Je ne sais pas le garcon _____ est malade. 2. Tu as vu l’accident _____ Martin a eu? 3. Le chirurgien dit _____ Martin a besoin d’une radio. 4. Martin est le conducteur ____ a fait l’accident? 5. Non, un autre conducteur _____ a brulé un feu rouge a cause l’accident. 6. C’est triste _____ il s’est cases la jambe.

Ce que and ce qui Ce qui and ce que mean “what” but not as a question. They are used the same way that qui and que are used – Qui + Verb therefore ce qui + verb Que + Subject + Verbthereforece que+Subject+Verb

Examples: Je ne sais pas ce que je vais faire ce weekend. Elle demande ce qui est tombé. Marie sait ce qui s’est passé. Marie sait ce que Martin a fait Je ne comprends pas ce que tu veux.

Let’s try some!!! Pg. 257, ex. 12 Dis donc! Tu sais ce qui est arrivé? - Répondez que oui. 1. Tu sais ce qui est arrivé? 2. Tu sais ce qui se passe maintenant? 3. Tu sais ce que le médecin a dit à Charlotte? 4. Tu sais ce qu’il a fait? 5. Tu sais ce que le médecin a prescrit? 6. Tu sais ce qu’il a écrit sur l’ordonnance? 7. Tu as compris ce que le pharmacien a dit?

Ex. 13, pg. 257 Je ne suis pas content(e)! Complétez avec ce qui ou ce que. 1. Je sais bien_____ se passe. 4. Je veux te dire_____ il a fait. 2. Je ne comprends pas_____ tu dis. 5. Je crois_____ je vois, c’est tout. 3. Je ne veux pas savoir _____est arrivé. 6. Je ne crois jamais_____ elle dit.

But, what if you want to ask a ‘what’ question? Use qu’est- ce qui or qu’est- ce que These follow the same qui and que rules qui + Vque + S + V

Examples Qu’est-ce qui est sur la table? (qui + V) Qu’est-ce que vous voulez? (que + S + V) Qu’est-ce que tu as mangé? Qu’est-ce qui est arrivé?

Let’s try some! Je n’ai pas entendu. Répondez en utilisant qu’est-ce que ou qu’est-ce qui. Suivez le modèle. L’infirmier a mis un pansement sur la blessure. Qu’est-ce que l’infirmier a mis sur la blessure? 1. Ton livre de biologie est sur la table. 2. Le malade a eu un accident. 3. Il s’est cassé le bras. 4. La science-fiction intéresse Paul. 5. La mère de Romain s’est coupé le doigt. 6. La médecine intéresse beaucoup ma sœur.

Cahier pg. 92, ex = qu’est-ce qui ou qu’est-ce que 10 = ce qui ou ce que 11 = qu’est-ce qui ou qu’est-ce que