La Poésie Français IV.

Slides:



Advertisements
Présentations similaires
L.O. – how to give information about yourself in French
Advertisements


KS2 Yr4 French – Lesson 22 Weather.
TÂCHE FINALE UNITÉ 1: MOI-MÊME.COM
Je vis, je meurs Louise Labé.
Le pronom en.
L’ETUDE D’UN TEXTE POETIQUE
5ème Séquence : Le texte poétique.
Les éléments de la poésie
Qu’est-ce que la poésie ?
La poésie.
1 Learn how to talk about where you are from as well as other people Learn how to ask about other people Definite and Indefinite articles Questions? Module.
Ils indiquent les personnes et les choses dans une manière imprécise.
Y and en Two little words with a lot of meaning. y.
La poésie.
Faire maintenant! Do Now!
Unité 1: Faisons Connaissance Leçon 2 Famille et copains
La formation et l’usage
Warm up Some students are learning French language with the dream of visiting France one day; can you imagine a scenario where you might actually live.
Saying “some” in different ways
Les verbes qui se terminent en -ER (-ER verbs). French has both regular and irregular verbs. (English does too, for that matter.)
Leçon 7: Une boum Les verbes en -er Many French infinitives end in -er
3 Les Verbes -ER Talking about people’s activities Les normes: –Communication 1.2: Understanding the written and spoken language –Comparisons 4.1: Understanding.
Talking about people’s activities Les normes: Communication 1.2: Comparisons 4.1:
11 Les mots négatifs Les normes: Communication 1.2 Comparisions 4.1 Les questions: What are 5 French negations? Where are they placed in a sentence?
4 Le verbe Venir et Venir de + l’infinitif Les normes: –Communications 1.2: Understanding the written and spoken language –Comparisons 4.1: Understanding.
La poésie.
1 Les objets pronoms Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: What are the object pronouns for « me, to me, you, to you,
THE ADJECTIVES: BEAU, NOUVEAU AND VIEUX 1.
Forming questions in French
Indirect Object Pronouns Presentation, Part 2 You should now know the direct object pronouns from the first presentation: Me-me Te-you Le-him, it La—her,
Les Mots Interrogatifs
Le Passé Composé - avec “avoir” Look at the following 3 sentences. Ali played football yesterday They have visited Paris 3 times We did tidy the bedroom.
The Passé Composé Tense Look at the following 3 sentences. Ali played football. Ali did play football. Ali has played football. What do they have in.
2 Le Pronom « EN » Referring to people, places and things already mentioned La norme: –Communication 1.2 –Comparisons 4.1 * Les questions essentielles:
2 La négation Les normes: –Communication 1.2 –Comparisons 4.1:
Reflexive verbs usually (but not always) have the sense of something being done to oneself or to one another. In French, they are recognised by the ‘se.
Leçon 10 What are the definite articles in French?
Les Pronoms Direct & Indirect.
Les Questions d’Information (Information questions)
Les pronoms relatifs qui et que. Qu’est-ce que c’est? Relative pronouns are used to connect sentences to one another.
Year 10. Bon appetit unit. Introducing ‘en’. ‘en’ – ‘some of it’ or ‘some of them’ ‘En’ is a small but important word in French that is commonly used.
Jeunes, qui êtes-vous? Using reading strategies for comprehension, comparisons, and preparation for Café français.
C’est lundi, le 16 septembre 2013 Les Objectifs: NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange.
2 L’impératif  Telling people to do things  Les normes:  Communication 1.2 Understanding the written and spoken language  Comparisons 4.1 Understanding.
Les pronoms sujets Singular subject pronouns. Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.2  Les questions essentielles:  What is a subject pronoun?
Warm up Write about each chore you do and say how often you have to do them, using French expression such deux fois par semaine, chaque Lundi, souvent,
Unité 2 Révision La vie courante.
CONTRACTIONS  How to use “À” to say where you are going  How to use “DE” to say where you are coming from.
Les titres: la leçon 1: le pronom ‘Y’ la leçon 2: Demander le chemin et indiquer le chemin.
How is it conjugated in the present tense?
8 Les pronoms interrogatifs et relatifs Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: - What are the 2 ways to ask the question.
la classe de français le 11 mai, 2015
Qui est présent? Écoutons Les préférences Vocabulaire: les activités Panorama Culturel.
AVOIR To have. avoir Avoir is an irregular verb Does NOT follow regular verb patterns Means “to have”
8 Les pronoms interrogatifs et relatifs Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: - What are the 2 ways to ask the question.
Français 1 Aller and Venir Chapter 5, Etape 2. Aller – To go Je vais Tu vas Il/elle/on va Nous allons Vous allez Ils/elles vont.
Leçon 7: Une boum Les verbes en -er -e -ons -es -ez -e -ent je nous tu
La joie La balade des gens heureux Elle règne en reine partout autour de nous. C’est elle qui guide chacun de nos gestes quotidiens. Elle nous habite.
Chapitre 9 Tu connais la nouvelle?.
Français I – Leçon 6A Structures demonstrative adjectives passé composé with avoir.
We all ready know two French verbs. What are they?
3 Les Verbes -ER Talking about people’s activities Les normes: Communication 1.2: Comparisons 4.1:
Le verbe Venir Les normes: – Communications 1.2: Understanding the written and spoken language – Comparisons 4.1: Understanding language through comparisons.
 Is a poem of five lines describing yourself Line 1: MOI Line 2: Two nouns (things liked) Line 3: Three verbs or verb phrase (activities you like to.
Les normes: Communication 1.1 – Understanding the spoken and written language Comparisons 4.1 – Understanding the nature of language through comparisions.
Expressions of Quantity. Combien de To ask “how many” or “how much,” use the expression combien de before a noun. Combien de croissants est-ce que tu.
Figures de Style.
Les verbes en –er au présent The basic form of a verb is called the infinitive (l’infinitif)
Unité 9 : les repas Leçon 35 : Un Client Difficile Ordering food in a restaurant Partie B : les pronoms compléments à l’impératif.
Transcription de la présentation:

La Poésie Français IV

un vers a line of poetry a verse Vocabulaire la poésie poetry un poème a poem un poète a poet un vers a line of poetry a verse

Une strophe a stanza Une rime a rhyme Une syllabe a syllable un modèle a pattern

L’alexandrin Un poème français ou chaque vers a 12 syllabes A French poem where every verse has 12 syllables

La Rime Embrassée suit le modèle ABBA follows the rhyme pattern ABBA embrasser – to hug (the As hug the Bs)

La Rime Croisée suit le modèle ABAB follows the rhyme pattern ABAB Croisée = crisscrossed

La Rime Suivie suit le modèle AABB follows the rhyme pattern AABB Suivre = to follow (the Bs follow the As)

Un Cinquain Un poème de cinq vers dans une forme spécifique A 5-line poem, each verse follows specific form.

Un Haïkou Poème de trois vers au sujet de la nature qui vient du Japon. Il y a 5-7-5 modèle de syllable. 3 line poem about nature that comes from Japan. It has a 5-7-5 pattern of syllables.

Le vers libre = Free Verse Un poème qui n’a pas un modèle de syllable ou de rime A poem that does not have any fixed pattern (syllable count or rhyme pattern)

Un Acrostiche – Acrostic Les premières lettres de chaque vers forment un mot quand ils sont lues verticalement. Series of lines, where the letters spell another word.

Un hémistiche Une vers d’un alexandrin Il y a 12 syllabes An Alexandrin verse/a verse that has 12 syllables

8 syllable line of poetry Un Octosyllabe Un vers de 8 syllabes 8 syllable line of poetry

10 syllable line of poetry Une Décasyllabe Un vers de 10 syllabes 10 syllable line of poetry

Les Strophes Un distique –2 vers Un tercet – 3 vers Un quatrain- 4 vers Un quintile – 5 vers Un sizain – 6 vers Un septain – 7 vers Un huitain – 8 vers Un neuvain – 9 vers Un dizain - 10 vers

Figure de style = Figurative language Une manière de s’exprimer A way of expressing yourself Literary styles

L’allitération =Alliteration Répétition des consonnes. Repetition of the same consonant. Ex. Tapis de Turquie

L’apostrophe =Apostrophe Parler à une personne directement Speaking directly to a person Ex : Jaques, tu es beau!

L’antithèse =Antithesis Groupe de mots qui expriment des idées contraires. opposite ideas Ex : Il a l’air content et triste

La comparaison = Simile Comparison avec le mot “comme”. Comme = like or as Comparing 2 things using like/as Ex : Il est comme un serpent

La métaphore = Metaphor Comparaison sans le mot “comme” Comparing 2 things without the word like/as. Ex : brûler de désir (to burn of desire) (brûler in the metaphoric sense)

L’hyperbole = Hyperbole Exagération pour impressionner Exaggeration Ex : Je meurs de faim

La périphrase = Periphrase Dire avec plusieurs mots ce qu’on peut dire avec un mot Periphrases several words with one word. Ex :La capitale de la France (Paris)

La personnification = personification Attribuer des qualités ou aspect humaines à une chose ou un animal. To give human characteristics to non-human things. La Serpent peut resoudre tous les énigmes.