Nino Ferrer – „Les cornichons“ www.zlinskedumy.cz Název školyGymnázium Zlín - Lesní čtvrť Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.0484 Název projektuRozvoj žákovských.

Slides:



Advertisements
Présentations similaires
La nourriture Unité 3 Karin Radhe Kathleen Pepin.
Advertisements

Le Petit Chaperon rouge de Rascal
La nourriture Unité 3 Karin Radhe Kathleen Pepin Notes:
Mangez bien! on va réviser des mots pour la nourriture
Food and drink. Du lait À BOIRE De lOrangina Du coca.
La nourriture Unité 3. LE BEURRE LE CÉLERI LE CHOCOLAT CHAUD.
L/O: to be able to identify foods and drinks and to create a menu for practice.
La chenille qui fait des trous ou La chenille qui avait très faim.
Déjeuner sur lherbe On fait un pique-nique. Aujourdhui il fait beau, il fait du soleil et il fait chaud.
VY_32_INOVACE_5A19 LE SYSTĖME SCOLAIRE FRANÇAIS. INFORMATIONS GÉNÉRALES Lécole est gratuite jusquà luniversité Léducation est obligatoire jusquà 16 ans.
ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2.
ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2.
ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2.
Je prends le petit-déjeuner chez moi. Où est-ce que tu vas déjeuner? À la cantine de lécole.
Repas / Restaurant.
Le petit déjeuner des céréales un croissant des toasts du pain
Презентация - разработка темы
Les Articles partitifs [μεριστικά άρθρα]
Bon appétit Unité 5.
ՄԻԱՁՈՒՅԼ ՀՈԴԵՐԸ (ֆրանսերենով) Les articles contractés
Des produits laitiers Les articles partitifs: du / de la / de l’ / des (pour des quantités inexactes) du beurre du fromage des œufs du lait de la crème.
Les magasins et Les commerçants.
l’objectif: Qu’est-ce que tu aimes manger?
ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace
Les quantités. assez de Jai assez mangé! On a assez de porc?
ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2.
VY_32_INOVACE_5A16 LA CUISINE FRANÇAISE.
ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2.
Cacao (m). Farine (f) oeufs Riz (m) spaghettis.
Bonjour la classe Nourriture.
Où est-ce qu’on peut manger?
Des produits laitiers Les articles partitifs: du / de la / de l’ / des (pour des quantités inexactes) du beurre du fromage des œufs du lait de la crème.
La Tour Eiffel Název školy Gymnázium Zlín - Lesní čtvrť Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu Rozvoj žákovských kompetencí.
ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace
ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2.
La bise Název školy Gymnázium Zlín - Lesní čtvrť Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu Rozvoj žákovských kompetencí pro.
ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2.
Samedi суббота partir уезжать. Une grosse voiture Огромная машина.
ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2.
la nourriture (la bouffe)
ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2.
ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2.
Accord du passé composé - Exceptions Název školy Gymnázium Zlín - Lesní čtvrť Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu Rozvoj.
Les aliments By Ludovica.
Il faut p..
La nourriture – food Un repas – meal
Poids et mesures Exemples.
Français II: les notes #3. préféré(e)- j’adore…- j’aime…- je n’aime pas tellement…- je déteste…-
Mets les mots dans le bon ordre!
“La Nourriture et les courses”
Qu’est-ce que tu achètes?
La semaine du goût Du lundi 13 au vendredi 17 octobre 2008.
LA NOURRITURE “FOOD”. UNE ORANGE DU FROMAGE DU THÉ.
Can you find ALL the items in 5 minutes? beefbuttercorn bottle of waterbreadonion coffeesugargrapefruit carrotsstrawberriespastries cerealcheesefish mushroomcakepotato.
Attraper les étoiles… Troisièmes.
Recettes et spécialités suisses
Les Articles partitifs du de la de l’ des de Let’s look at how they are used: J’aime : Dans ce gâteau, il y a : le le chocolat la la crème les les noisettes.
Les repas.
UF 2 L’article et le ‘de’ : exercices de renforcement.
La nourriture Un quiz.
Un melon Une pomme Une poire Des fraises.
du pain des tartines une baguette un pain complet.
Les repas: le petit déjeuner le déjeuner le dîner
Les Repas en France.
« La nourriture & les courses ». un gâteau une tarte aux pommes une baguette (long roll of bread) du pain: bread (generic term) un pain complet: American.
LES QUANTITÉS DONNEZ-MOI AUSSI DEUX CROISSANTS, TROIS ÉCLAIRS, QUATRE PAINS AU CHOCOLAT, … ET AVEC ÇA? ET AUSSI UN PAQUET DE GÂTEAUX SECS, UNE BOÎTE DE.
Une salade verte Une pomme de terre Une tomate Une carotte
ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace
Poids et mesures Exemples.
Qu’est-ce que tu aimes manger ?
Transcription de la présentation:

Nino Ferrer – „Les cornichons“ Název školyGymnázium Zlín - Lesní čtvrť Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Název projektuRozvoj žákovských kompetencí pro 21. století Název šablonyIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMNino Ferrer – „Les cornichons“ Označení DUMVY_32_INOVACE_04_3_08 AutorMgr. Iva Volaříková Datum Vzdělávací oblastJazyk a jazyková kultura Vzdělávací oborFrancouzský jazyk Tematický okruhReálie francouzsky mluvících zemí – Civilisation française Ročník1. ročník, CERRJ A1

NINO FERRER – „Les cornichons“Les cornichons 1.1 Écoutez cette chanson. Trouvez et écrivez tous les mots qui expriment „la nourriture“. 1.2 Formez la liste: „Qu´est-ce qu´ils prennent pour le pique-nique?“ 1.3 Qu´est-ce qu´il vous faut pour un pique-nique parfait? Complétez la liste!

NINO FERRER - Les cornichons On est parti, samedi, dans une grosse voiture, Faire tous ensemble un grand pique-nique dans la nature En emportant des paniers, des bouteilles, des paquets // Et la radio ! Des cornichons De la moutarde Du pain, du beurre Des p'tits oignons Des confitures Et des œufs durs Des cornichons Du corned-beef Et des biscottes Des macarons Un tire-bouchons Des petits-beurre Et de la bière Des cornichons On n'avait rien oublié, c'est maman qui a tout fait // Elle avait travaillé trois jours sans s'arrêter // Pour préparer les paniers, les bouteilles, les paquets Et la radio! Le poulet froid La mayonnaise Le chocolat Les champignons Les ouvre-boîtes Et les tomates Les cornichons Mais quand on est arrivé, on a trouvé la pluie C'qu´ on avait oublié, c'était les parapluies On a ramené les paniers, les bouteilles, les paquets // Et la radio ! On est rentré Manger à la maison Le fromage et les boîtes Les confitures et les cornichons La moutarde et le beurre La mayonnaise et les cornichons Le poulet, les biscottes Les œufs durs et puis les cornichons

Plus-que-parfait 1.4 Écoutez encore une fois cette chanson et trouvez les formes du plus- que-parfait. chanson 1.5 Soulignez-les et traduisez en langue tchèque.

NINO FERRER - Les cornichons On est parti, samedi, dans une grosse voiture, Faire tous ensemble un grand pique- nique dans la nature En emportant des paniers, des bouteilles, des paquets // Et la radio ! Des cornichons De la moutarde Du pain, du beurre Des p'tits oignons Des confitures Et des œufs durs Des cornichons Du corned-beef Et des biscottes Des macarons Un tire-bouchons Des petits-beurre Et de la bière Des cornichons On n'avait rien oublié, c'est maman qui a tout fait // Elle avait travaillé trois jours sans s'arrêter // Pour préparer les paniers, les bouteilles, les paquets Et la radio! Le poulet froid La mayonnaise Le chocolat Les champignons Les ouvre-boîtes Et les tomates Les cornichons Mais quand on est arrivé, on a trouvé la pluie C'qu´ on avait oublié, c'était les parapluies On a ramené les paniers, les bouteilles, les paquets // Et la radio ! On est rentré Manger à la maison Le fromage et les boîtes Les confitures et les cornichons La moutarde et le beurre La mayonnaise et les cornichons Le poulet, les biscottes Les œufs durs et puis les cornichons