Ville (V) ou Campagne (C) ?

TPE, L’Homme et la nature:
R ÉPONSE À LA QUESTION DE C LIM 2 Nous constatons de plus en en plus, une forte dégradation de l'environnement dans lequel nous vivons, et paralement combiné
Avant-projet Grosse-Cayes
C. Le Caire, une métropole de pays pauvre
II. Les grandes métropoles
A- La croissance de la ville
TPE, LHomme et la nature: Quels sont les aménagements qui permettent daccéder à la potabilité de leau de Mulhouse ?
Biométhanisation et compostage à Montréal CRÉ-Montréal 30 octobre 2012 Kim Cornelissen vp AQLPA.
La Pollution de l’eau.
Les transports. Par Joseph et Gabriel.
Les emballages plastiques
Avantage: les agriculteurs ne sont pas obligés daller en ville pour acheter de la nourriture. Désavantage: quand il fait froid, ils sont obligés dacheter.
Se déplacer dans un environnement proche
1.la mairie 2.lhôtel de ville 3.une fontaine 4.léglise 5.le commissariat 6.la place 7.lendroit 8.le quartier 9.la rivière 10. le pont 11. la boite de.
1 24 ème Réunion Cluster WASH Mali – 20/02/2013 Site internet: Contact: Ben: Roben:
Renaud MICHEL Chargé de mission Transports et Déplacements
LE TERRITOIRE URBAIN Tokyo.
Dossier 1 Les Métropoles Introduction
La Révolution industrielle
L'IMPACT DE LA DEPERDITION DE CHALEUR SUR L'ENVIRONNEMENT.
Les énergies Sciences Qu’est-ce que l’énergie ?
- TERRITOIRE 6 –LES MÉTROPOLES © Sylvie Robert 2011.
Le transport et sa pollution
La commune de Saint Hilaire des Loges
Sondage d’opinion Le développement durable
L’eau potable, une ressource rare
Le harcèlement, un problème seulement lycéen?. La technologie du harcèlement. Les temoins du harcèlement.
ECOL'EAU PROJET VAISSELLLE 6B.
Les territoires industriels
A Je suis un mode de chauffage qui émet peu de CO2. E Jutilise le vent pour produire de lénergie. B Je permet aux personnes de se promener dans le village.
Enjeux, territoire et vivre ensemble.
Ateliers de formation Abidjan, 3 – 13 Octobre 2011 Production, principaux dispositifs et hiérarchie de la gestion des déchets solides Michel Seck.
Les enjeux des métropoles
Paris….
Géo 8: Zones denses et vides espaces riches et pauvres
L’environnement Aim: to identify/understand key problems and explain the causes.
KS4 French En route! Part 2.
Projet Solution au gaspillage Information. Type de déchets Quantité (en milliers de tonnes) Pourcentage de recyclage TV (CRT)759,113,4 % Moniteurs (CRT)389,824,5.
Vendredi 24 Octobre (Jeudi Noir: 24 octobre 1929) Français I
Outils de production Logiciels de présentation
ABBEY MARTIN TRAVAIL PRATIQUE 2. Qu'est ce que c'est?  MyFitnessPal est un site communautaire quiMyFitnessPal permet de suivre tes calories et ton progrès.
La Technologie… trop loin?. La technologie améliore la vie Beaucoup d’information au ses bout de doigts et l'accès de plein de façons pour communiquer.
Le marathon de Paris confronté à la pollution MOLLY HANDEL.
La vie quotidienne durant la crise économique des années 1930.
Trouver un logement près de la salle de réception.
We are learning how to use expressions of quantity and how to say what we must do I am looking for everybody to know what happens after these 2 types of.
:le quartier durable d’Hammarby (Suède)
Géographie 114 Examen préparatoire sur Module 5 Habiter la terre ! ^-^…..-_-’’
Pollution Il y’a 3 types de pollution . Air . Eau . Sol.
Présentation de l’ATS : La gestion de l’eau
Thème 3 :AMENAGER LA VILLE
Ressource: l’eau. La distribution de l’eau Le Canada a 0,5% de la population mondiale …mais 20% de son eau douce L’eau mondiale L’eau douce du monde.
La révolution industrielle
Le Métro de Paris. Le Métro de Paris a été construit en Il y a 16 lignes et plus de 370 arrêts. Entre 6 et 7 millions personnes par jour utilisent.
Les problèmes de l’environnement
Nom de l’école Le Colombier Commune RIEULAY Circonscription DOUAI/RIEULAY Classe de CM2.
La déchetterie Ce2 Cm1 cm2 Nous étions dans le bus pour partir a la déchetterie à Winzenbach de LILIAN W ET CASSANDRA R.
Responsabilité humaine : Education à la santé et à l’environnement Réalisation d’un projet en binôme en classe de 3ème.
© Boardworks Ltd of 4 En route Partie 4. © Boardworks Ltd of 4 L’environnement 4 Est-ce qu’il y a trop de voitures? Est-ce qu’il y a souvent.
Comment limiter les émissions de gaz à effet de serre ?
Territoire Urbain Montréal. Partie A : Localisation.

Revoir Paris, Peeters et Schuitens.  Introduction : situer les deux métropoles étudiées en études de cas (et le pays)  Comparer New York et Mumbai.
Français FR 41– Unité 5 Il faut que nous sauvegardions note planète.
L’Agriculture - Des vendanges 2 semaines plus tôt - Déplacement de la culture de la vigne vers le nord de la France -Un rendement meilleur au nord. -Un.
Démarche géographique

 Description de l’enjeu: Les logements sont souvent trop chers, en mauvais états ou mal situés.  Solutions: Alors, les gens s’installent loin de la.
Travail des enfants au 19ème siècle.