C’est à toi! 2 Unité 2 – Allons en ville! Leçon 1 Conversation culturelle!
Conversation culturelle Directions Nous allons écouter une conversation entre Etienne et Aurélie. Vous allez répondre à quelques questions. En groupe, copiez les questions suivantes:
Conversation culturelle 1. Qui est-ce qu’Etienne attend? 2. Pourquoi est-ce qu’Aurélie est en retard? 3. D’après Aurélie est-ce que son oncle est pénible? 4. Est-ce qu’Etienne pense devenir pâtissier? 5. Qu’est-ce qu’Etienne a choisi de faire? 6. Où est-ce qu’Aurélie veut travailler? 7. Où vont Aurélie et Etienne?
Conversation culturelle Écoutons!
Conversation culturelle 1. Qui est-ce qu’Etienne attend? Etienne attend Aurélie. 2. Pourquoi est-ce qu’Aurélie est en retard? Elle vient d’aider son oncle dans sa pâtisserie.
Conversation culturelle 3. D’après Aurélie est-ce que son oncle est pénible? Non, il est très aimable. 4. Est-ce qu’Etienne pense devenir pâtissier? Non, il pense devenir pharmacien.
During their last two years in high school, French students choose areas of study based on their interests and career goals. Students interested in scientific careers (for example, medicine and pharmacy) pick the bac S (série scientifique) where they concentrate on earth sciences, physics and chemistry, math or industrial technology. Students in the bac L (série littéraire) program specialize in languages, literature, philosophy, math or art. Future teachers and interpreters often select this option. The third type of baccalauréat is the bac ES (série économique et sociale), necessary for those studying economic and social sciences, math or languages with an eye on careers in business or law. Conversation culturelle 5. Qu’est-ce qu’Etienne a choisi de faire? Etienne a choisi de faire une première S.
Conversation culturelle 6. Où est-ce qu’Aurélie veut travailler? Elle veut travailler dans un musée.
Conversation culturelle 7. Où vont Aurélie et Etienne? Ils vont à une exposition au Grand Palais.