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Français 12/16/13 Ouvrez vos livres á la page 94. Faites # 1. What is worse than “raining cats and dogs?” Important(e) – important. C’est un homme important.
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Français 2, 20 Avril 2015 Ouvrez vos livres à la page 137. Faites #12 Ecoute. What did the mother broom say to the baby broom? La chose – thing. Les meilleures.
Français 2, 23 mars 2015 Ouvrez vos livres à la page 111. Ecrivez ta routine quotidienne. Utilisez dabord,ensuite,… Why did the robber take a bath? Échouer.
Français 2, 27 octobre 2014 Ouvrez vos livres á la page 43. Use these sentences to describe your floor plan. What do you get if you cross an alley cat.
Français 2, 2 mars 2015 Ouvrez vos livres à la page 103. Faites Panorama Culturel. What kind of clothes do lawyers wear in court? Dire – to say. Fais ce.
Français 2, 16 mars 2015 We will be doing an enrichment project during Business Week that reviews concepts we have learned. What format would you like.
Français 2, 27 Avril 2013 Sortez un feuille de papier. Faites Add. List What kind of cats like to go bowling? Sûr/-e – safe. L’avion est le moyen.
Français 1/23/12 Dessinez le vocabulaire, page 100. What is a jittery sorceress? Se coucher – to go to bed. Va te coucher tout de suite! Go to bed right.
Français 18 fevrier 2014 Ouvrez vos livres á la page 116. Voyez “Grammaire.” Ecrivez six phrases avec le verbe faire. What do you get when you cross a.
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Français 10/19/15 Ouvrez vos livres á la page 44. Faites #4,5. How does the man on the moon get his hair cut? Doux/douce – mild/soft. Douce nuit, sainte.
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Français 11/16/15 Ouvrez vos livres á la page 55. Utilisez le matin, l’aprèm et maintenant pour decrivez vos emplois de temps. What kind of ant is good.
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Français 16 fevrier 2016 Cinq minutes preparer á l’orale 4-1. What do you get when you cross a dyslexic agnostic with an insomniac? Jamais – never. Elle.
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Français 2, 19 septembre 2016 Ouvrez vos livres à la page 26. Faites le # 7. What does Mr. Buffalo say to Buffalo Jr. as he leaves for work? Flou/e – hazy,
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Français 2, 8 octobre 2018 Ouvrez vos livres à la page 12. Ecrivez chacque question dans le C.D.O.. Repondez aux questions. How did the mouse feel after.
Transcription de la présentation:

Français 2, 4 Mars 2013 Ouvrez vos livres à la page 148. Faites #2. What kind of clothes do lawyers wear in court? Dire – to say. Fais ce que je dis, mais ne fais pas ce que je fais. Do as I say, not as I do. Goals – Work on past tense, decide on enrichment activity. Les Devoirs – none.

Français 2, 5 Mars 2013 Ouvrez vos livres à page 144. Faites #10. Why did the computer squeek? Seulement – only. C’est seulement de la fiction. It’s only fiction. Goals – Talking in the past tense. Poetry reading. Les Devoirs – none.

Français 2, 6 Mars 2013 Ecrivez six phrases dans le passé composé. Utilisez les six formes d’avoir. Why are blond jokes so short? Faire attention – to be careful. Mais tu feras attention, n’est-ce pas? But you’ll be careful, won’t you? Goals – Pictionaire with the passé composé. Think about other things to say in the past. L’imparfait? Les Devoirs – Pas.

Français 2, 7 Mars 2013 Ouvrez vos livres à la page 261. Dessinez le vocabulaire. How may men does it take to change a roll of toilet paper? Ensemble – together. Nous le regardons ensemble demain soir. We’ll watch it together tomorrow night. Goals – Learn clothing vocabulary learn mettre and regular IR verbs. Les Devoirs – pas.

Français 2, 8 Mars 2013 Ouvrez vos livres à la page 273. Lisez grammaire. Ecrivez cinq phrases. How do you get a man to do sit-ups? Faire exprès – to do on purpose. Je n’ai pas fait exprès! I didn’t do it on purpose Goals – Learn how to use object pronouns. Les Devoirs – pas.