Nous allons... Réviser comment dire l’heure Parler des horaires:

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Transcription de la présentation:

Nous allons... Réviser comment dire l’heure Parler des horaires: Quelles matières? Quand?

Quelle heure est-il? Dessiner l’heure. (draw the times in.) a Il est sept heures et demie. b Il est une heure cinq. d Il est trois heures dix. c Il est midi moins le quart. f Il est quatre heures et quart e Il est huit heures moins vingt.

Regarde l’emploi du temps de Pierre. Vrai ou Faux? (true or false?) a Les cours commencent à 10h. b Le mercredi Pierre a histoire à onze heures. c Pierre n’a pas de cours le vendredi après-midi. d Il a quatre heures d’anglais. e La géographie c’est le lundi matin. f Le lundi après-midi il fait du sport. g Le déjeuner est de midi à une heure. h Les cours finissent à cinq heures. I Pierre étudie l’anglais et l’allemand. j Le dessin c’est une fois par semaine. This is a task to be used to really work on reading strategies with the less able students. The key is obviously to work out the meaning of each phrase first and then scan the table for the information, remembering to put the correct symbol in the box after all the thinking’s been done – less able students often know these answers but then put the wrong T or F in the box.

Lis le texte. Vrai ou Faux? Bonjour! Je m’appelle Lucien. J’ai 15 ans. Mon école s’appelle “le Collège Victor Hugo”. Les cours commencent à huit heures du matin. La récréation est à dix heures et demie. J’ai une pause pour manger de midi à quatorze heures. L’après-midi, les cours finissent à cinq heures. Nous avons aussi beaucoup de devoirs! A quelle heure commencent les cours dans ton école? Tu à des cours l’après-midi? A quelle heure est-ce que tu finis? A bientôt. Lucien Lis le texte. Vrai ou Faux? 1. Lucien a douze ans. Les cours commencent à huit heures et demie Il n’y a pas de récréation. Lucien a des cours l’aprè-midi. Il a beaucoup de devoirs. F V F V V

A quelle heure commencent les cours dans ton école? Ecris une réponse à cette carte. Remplace les mots soulignés et décris ton emploi du temps. Bonjour! Je m’appelle Lucien. J’ai 15 ans. Mon école s’appelle “le Collège Victor Hugo”. Les cours commencent à huit heures du matin. La récréation est à dix heures et demie. J’ai une pause pour manger de midi à quatorze heures. L’après-midi, les cours finissent à cinq heures. Nous avons aussi beaucoup de devoirs! A quelle heure commencent les cours dans ton école? Tu as des cours l’après-midi? A quelle heure est-ce que tu finis? A bientôt. Lucien You could model this with the whole class or get them working in pairs on it.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Ecris un petit texte pour décrire la journée préférée de Louis. Use the pictures & prompts to write a short text about Louis’ favourite school day. jeudi 9.00 10.00 3.00 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Ma journée préférée. Parce que j’ai... A … j’ai … J’aime ... parce que ... L’après-midi j’ai.. C’est ma matière préférée parce que… This task could be homework.