Devoir (obligation) Présent : must (obligation)+ infinitif Je doisnous devons Tu dois vous devez Il doitils doivent Nous __________ travailler ! Tu _________ acheter un timbre ! Il _________ finir ! Ca _________ être beau ! Cet après-midi, je dois…

Devoir (supposition) Imparfait : was supposed to (supposition) + inifinitif je devaisnous devions tu devaisvous deviez il devaitils devaient Il _________ travailler, mais il ne l’a pas fait. Nous _________ y aller, mais nous ne l’avons pas fait. Ils ________ partir plus tôt mais il ne l’ont pas fait.

Devoir She was supposed to take her sister to her lesson. I was supposed to finish my work. We were supposed to arrive early. Que deviez-vous faire cette semaine ?

Profiter (de) (to enjoy, take advantage of) Il fait du soleil !  Je profite du soleil !  J’en profite pour faire du bateau ! Il y a de la neige !  Nous… Nous avons des vacances !  Nous… J’ai du temps libre !  Il fait mauvais. 

Avoir envie de + infinitif : (désirer,vouloir) Avoir envie de + nom 1. Tu viens avec nous ?  Oui, j’ai envie de venir. 2. Tu pars ? 3. Tu restes ? 4. Tu travailles ? 5. Tu veux du chocolat ?  Oui, j’ai envie de chocolat. 6. Tu veux des bonbons ?

Venir ; tenir ; comprendre Venir : je viens, tu viens, il vient, nous venons, vous venez, ils viennent Tenir (to hold) je tiens, tu tiens, il tient, nous tenons, vous tenez, ils tiennent Comprendre je comprends, tu comprends, il comprend, nous comprenons, vous comprenez, ils comprennent

Tenir, venir, comprendre Personne ne me __________. D’où _________-vous ? Marie-Laure __________ un bateau. Je ne __________ pas ce qu’il dit. Ils __________ les papiers.

Les Participes Passés

-er : 100 Parler

200 Écouter Rencontrer

300 Continuer

400 Étudier

500 Aller

-ir : 100 Choisir Finir

200 Sortir

300 Ouvrir

400 Couvrir Découvrir

500 Venir

-re : 100 Entendre

200 Attendre

300 Répondre

400 Prendre

500 Comprendre

Divers : 100 Faire

200 Connaître

300 Savoir

400 Mettre

500 Dire

Divers : 100 Vouloir

200 Pouvoir

300 Falloir

400 Devoir

500 Lire

Divers : 100 Voir

200 Écrire

300 Avoir

400 Etre

500 Vivre

Le passé composé. Le verbe auxiliaire être ou avoir : 1. J’ai traversé le jardin du Luxembourg vers 10 heures. Robert et Mireille l’_____ traversé vers 10h Je suis passé devant l’Institut d’Art et d’Archéologie vers 10h15. Mireille et Robert _____ passés devant l’Institut vers 10h45.

Le passé composé. Le verbe auxiliaire être ou avoir : 3. Je suis arrivé à la Closerie vers 11h. Robert et Mireille _____ arrivés vers 11h J’ai pris un Dubonnet. Mireille et Robert _____ pris des kirs.

Le passé composé. Le verbe auxiliaire être ou avoir : 5. J’ai parlé de la pluie avec le garçon. Mireille et Robert _____ parlé de leurs études. 6. Au lycée, j’ai fait la section « sciences. » Mireille _____ fait la sections « lettres. »

Le passé composé. Le verbe auxiliaire être ou avoir : 7. Robert _____ arrivé en France il y a deux jours. 8. Il _____ descendu dans un hôtel du Quartier Latin.

Le passé composé. Le verbe auxiliaire être ou avoir : 9. Le lendemain, il _____ allé explorer le Quartier. 10. Il _____ vu des manifestants.

Le passé composé. Le verbe auxiliaire être ou avoir : 11. Robert les _____ suivis. 12. Il _____ entré avec eux dans la cour de la Sorbonne.

Le passé composé. Le verbe auxiliaire être ou avoir : 13. Il y _____ rencontré une étudiante. 14. Elle lui _____ plu.

Plaire à : aimer, trouver… je plaisnous plaisons tu plaisvous plaisez il plaîtils plaisent Note that the subject and object are inversed : Mireille trouve Robert sympa. Il plaît à Mireille. Il lui plaît.

Plaire à : aimer, trouver… 1. Robert trouve Mireille agréable. 2. Mireille aime l’histoire de l’art. 3. Mireille aime la botanique. 4. Vous aimez la littérature ? 5. Vous trouvez les maths intéressants ? 6. Vous aimez l’histoire ?

Plaire : le passé composé (plu) Note that the subject and object are inversed : Vous avez aimé les maths ? Oui, ça m’a plu. 1. Vous avez aimé la chimie ? 2. Vous avez aimé le latin ? 3. Robert a aimé l’histoire ? 4. Mireille a aimé l’histoire de l’art ? 5. Mireille a aimé l’italien ?

à une personne  objet indirect To whom ? menous tevous luileur

Dire à une personne Demander à une personne Dire à une personne Répondre à une personne Donner à une personne Présenter à une personne Plaire à une personne

Le Petit Chaperon rouge de Charles Perrault Imparfait : description ; action habituelle dans le passé ; action en train de se dérouler Passé composé : action terminée

Le Petit Chaperon rouge de Charles Perrault Il _____ (être) une fois… (once upon a time…) une petite fille, la plus jolie du village.

Le Petit Chaperon rouge de Charles Perrault Sa mère en _____ (être) folle (crazy about her) et sa grand-mère en _____ (être) folle aussi.

Le Petit Chaperon rouge de Charles Perrault Sa grand-mère lui avait fait (had made for her) un petit chaperon rouge (bonnet rouge) qui lui _____ (aller) si bien (which suited her so well) qu’on l’_____ (appeler) le Petit Chaperon rouge.

Le Petit Chaperon rouge de Charles Perrault Un jour, sa maman lui _____ (dire) : « Va voir comment se porte votre grand-mère parce qu’on m’_____ (dire) qu’elle ______ (être) malade. J’_____ (préparer) ces galettes pour ta grand- mère. Va lui apporter ces galettes, ce beurre, ce fromage et ce pot de confiture. »

Le Petit Chaperon rouge de Charles Perrault Le Petit Chaperon rouge _____ (partir) pour aller chez sa grand-mère qui _____ (vivre) dans un autre village.

Ne…plus Modèle : Autrefois, quand j’étais jeune, je regardais (regarder) la télévision tous les jours. Mais je ne regarde plus (regarder) la télévision.

Ne…plus Autrefois, j’__________ (aller) au cinéma le week-end. Mais je __________ (aller) au cinéma. Autrefois, nous __________ (promener) notre chien. Mais nous __________ (promener) le chien.

Ne…plus Autrefois, vous __________ (faire) des tours en voiture. Mais vous __________ de tours en voiture. Autrefois, tu __________ (plonger) les doigts dans les pots de couleurs. Mais ti ne __________ les doigts dans les pots de couleur.

Ne…plus Autrefois, Mireille __________ (barbouiller) d’admirables tableaux. Mais elle __________ d’admirables tableaux.