Les matériaux Situation problème : Durée 55 mn Situation problème : Quels sont les différents matériaux qui nous entourent ? Pourquoi choisir l’un parmi les autres ? Quelles différences entre matériau et matériel ?
Exercice 1 : Chaque ilôt reçoit une boîte avec des objets techniques. Le travail se fait en groupe,chaque élève apporte une information afin de compléter la fiche élève. Il y a sept boîtes qui vont circuler et à la fin de la séquence, le professeur demandera au porte parole du groupe de donner les réponses.
Synthèse 1 : Définition : On appelle matériau toute matière entrant dans la fabrication d’objets techniques (vélo, trottinette,…) ou dans la construction d’ouvrage (pont, bâtiment, …). Un matériau est une matière d'origine naturelle ou artificielle que l'homme façonne pour en faire des objets techniques. Un matériau est choisi pour ses propriétés en vue d’un usage particulier. Attention ne pas confondre avec matériel (outils, machines).
Les différentes familles de matériaux Matières plastiques Verres et dérivés Textile BOIS Métaux Papiers Cartons Minéraux
ORIGINE DES MATERIAUX On peut classer les matériaux à partir de leur origine, en trois familles : - Les matériaux d’origine végétale : Bois, coton, caoutchouc (à base de sève de l’hévéa), - Les matériaux d’origine animale : Cuir, la laine, l’ivoire (défense de l’éléphant), - Les matériaux d’origine minérale : Tous les métaux, la pierre, le ciment, le carbone,… Les matériaux composites et les alliages sont des associations de ces trois familles.
Exercice 2 : réaliser une carte mentale avec ses informations.
Les matériaux Durée 35 mn Deux fiches élèves sont à votre disposition, compléter la nomenclature en observant le dessin de l’objet technique.
Les matériaux Durée 20 mn
Les matériaux Durée 5 mn Complète la fiche des compétences et valide la compétence suivante: “ Indiquer à quelle famille appartient un matériau” Fin de la séquence !!!