L’environnement

Recyclez-vous?

Il y a des gens qui recyclent et des gens qui ne recyclent pas…mais tout le monde devrait recycler!

Devoir Au présent: Ce qu’il faut faire. Je dois faire mes devoirs. Elle doit sortir les ordures. Nous devons aller à la fac.

Devoir Au conditionnel: (Should) devr- Je devrais Nous devrions Tu devrais Vous devriez Il devrait Ils devraient Nous devrions recycler. On devrait sauver la planète.

Qu’est-ce qu’on devrait faire? On devrait recycler le verre

On devrait trier les déchets. On devrait recycler le papier. Les boîtes Le plastique Le verre

Qu’est-ce qu’on devrait faire? On devrait planter un arbre.

Qu’est-ce qu’on devrait faire? On devrait déposer les ordures dans une poubelle.

Qu’est-ce qu’on devrait faire? On devrait consommer moins d’ordures

Qu’est-ce qu’on devrait faire? On devrait conduire une voiture hybride.

Qu’est-ce qu’on devrait faire? On devrait faire du covoiturage. On ne devrait pas conduire toute seule. On ne devrait pas conduire un 4 x 4

Qu’est-ce qu’on ne devrait pas faire? On ne devrait pas gaspiller l’électricité

Qu’est-ce qu’on ne devrait pas faire? On ne devrait pas contribuer au réchauffement de la planète.

Qu’est-ce qu’on ne devrait pas faire? On ne devrait pas laisser couler l’eau.

Qu’est-ce qu’on ne devrait pas faire? On ne devrait pas se servir de pesticides.

Quels sont vos résultats pour le bilan (l’auto-évaluation)?

Les objets directs

Qu’est-ce qu’ils font? Ils recyclent le verre. Ils le recyclent.

Qu’est-ce qu’on fait? On trie les déchets On les trie. On recycle le papier. On le recycle.

Qu’est-ce qu’on fait? On plante un arbre. On le plante.

Qu’est-ce qu’on fait? On dépose les ordures dans une poubelle. On les dépose dans une poubelle.

Qu’est-ce qu’on fait? On conduit une voiture hybride. On la conduit.

Qu’est-ce qu’on ne fait pas? On ne conduit pas de 4 x 4 On ne le conduit pas.

Qu’est-ce qu’on ne fait pas? On ne gaspille pas l’électricité. On ne la gaspille pas.

Qu’est-ce qu’on ne fait pas? On ne laisse pas couler l’eau. On ne la laisse pas couler.

Les objets directs le la les l’ Est-ce que vous triez souvent les déchets? Oui, je les trie souvent. Est-ce que vous conduisez souvent une voiture hybride? Oui je la conduis souvent. Est-ce que vous entendez votre père ? Non, je ne l’entends pas.

Les objets directs Est-ce que vous me comprenez? Oui, je te comprends. me (m’) nous te (t’) vous le/la les Est-ce que vous me comprenez? Oui, je te comprends. Ses parents nous invitent au dîner. Je veux vous accompagner au grand magasin. Je t’aime.

Les objets indirects

Les objets indirects expliquer à quelqu’un Le professeur a expliqué la leçon à nous. Le professeur nous a expliqué la leçon. Est-ce que tu as expliqué la leçon à Pierre? Oui, je lui ai expliqué la leçon.

Les objets indirects (téléphoner à) Snooki téléphone à The Situation. Elle lui téléphone.

Les objets indirects (écrire à) Sarah écrit une lettre à son copain. Elle lui écrit une lettre.

Les objets indirects (envoyer à) Sarah envoie une lettre à son copain. Elle lui envoie une lettre.

Les objets indirects (expliquer à) Le professeur explique la leçon aux élèves. Elle leur explique la leçon.

Les objets indirects (obéir à) Ce garçon n’obéit pas à ses parents. Il ne leur obéit pas.

J’offre des fleurs à toi. (offrir à quelqu’un) J’offre des fleurs à toi. Je t’offre des fleurs. Il offre des fleurs à moi. Il m’offre des fleurs.

Les objets indirects Je t’explique la réponse. me (m’) nous te (t’) vous lui leur Je t’explique la réponse. Il vous donne un cadeau. Elle lui offre un stylo. Chelsea leur envoie une lettre.

Les objets directs Les objets indirects me (m’) nous te (t’) vous le/la les me (m’) Nous te (t’) vous Lui leur Est-ce que tu me comprends? Oui, je te comprends. Ses parents nous invitent au dîner. Je t’aime. (à) Je t’explique la réponse. Il vous donne un cadeau. Chelsea lui offre un stylo. Elle leur envoie une lettre.

Mettez le pronom objet direct ou indirect (l’, le, la, les, lui, leur) convenable. Tu vas recycler ces journaux ? --- Oui, je vais _______________ recycler. Comment est-ce qu’on réduit la pollution de l’air ? --- On _____________ réduit si on ne prend pas sa voiture tous les jours. Tu parles souvent à Pierre ? --- Oui, je _________________ parle souvent. Qui va expliquer le recyclage aux enfants ? --- Je vais _____________ ________________ expliquer.   les la lui le leur