Tous les jours, je me réveille à sept heures. Je prends ma douche, puis mon petit déjeuner. A huit heures, je quitte la maison et me rends en voiture à l’école.
J’arrive à l’école à huit heures vingt.
…. les enfants sont dans la cour et la cloche sonne ….les enfants sont dans la cour et la cloche sonne. Les enfants se mettent en rang. Ensuite je viens les chercher pour rentrer en classe. Les élèves vident leur cartable et rangent leurs affaires avant que la classe commence.
Le matin en maternelle, il y a des activités variées comme le chant, la danse, le dessin et la lecture de contes.
…Les élèves ont une pause qui dure environ une demi-heure …Les élèves ont une pause qui dure environ une demi-heure. Pendant la récréation, les élèves jouent. Moi, je prends un café.
…. les enfants retournent en classe pour faire des mathématiques ou des sciences.
…. c’est l’heure du déjeuner ….c’est l’heure du déjeuner. Le repas consiste en une entrée, habituellement des crudités, ensuite le plat principal, viande ou poisson avec des légumes. Pour finir, il y a un dessert ou un fruit. Sur chaque table on trouve une carafe d’eau.
En primaire les élèves peuvent se servir au self En primaire les élèves peuvent se servir au self. C’est un repas bien équilibré.
Après le repas, les enfants débarrassent la table et vont dans la cour. Pendant ce temps, je prépare la salle de classe pour l’après-midi. Puis, je vais les chercher et je les emmène en classe.
…les élèves font soit du calcul soit un peu de grammaire selon leur niveau, ils récitent une poésie ou écrivent des histoires.
…ils vont en récréation.
Ils vont chercher leur sac et leur manteau et rejoignent leurs parents pour rentrer chez eux.
Je reste à l’école pour corriger les cahiers et ensuite je rentre à la maison.