JE PEUX DIRE LES ACTIVITIES ET PASSE-TEMPS QUE J’AIME FAIRE I CAN TELL WHAT ACTIVITIES AND HOBBIES I LIKE TO DO IN YOUR GUIDED NOTES PACKET PLEASE ADD:

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Fêtes-tu L’action de grâce?

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Poser des questions Asking questions.

Inversion leçon 3.

Jeudi – le 9 octobre Jaime … Lanniversaire de ma mère cest le _ ____ ! Quest-ce que tu aimes faire après lécole? 1) 2)_________________________________________________.

Mardi – le 9 octobre 1) Quest-ce que tu aimes? 2) Quest-ce que tu naimes pas? 3) Quest-ce que tu aimes faire ? 5) Une feuille dinfinitifs! Jaime… Je naime.

faire? parler français! I. Qu’est-ce que tu aimes J’aime

French I - Chapter 2 – Vocab 1

Qu’est-ce qu’on fait? What does one do?

French 1 – Term The verb JOUER.

Qu’est-ce Que tu Aimes faire?

Talking about what you are going to do in the future tense! 

Exercice #17 1. I like to,,and 1. I like to,,and at home. 2. I do not like to, but I like to. 2. I do not like to, but I like to. 3. I like to at the pool.

Using 2 Verbs in the Present Tense. When you conjugate ONE VERB in a sentence in the present tense, you should NOT conjugate following verbs. Leave them.

Le Vocabulaire Octobre 2012.

AIMER ADORER DÉTESTER.

Les Loisirs leisure activities Intro Parlez Écrivez Home.

Téléphone à.

Bonjour! Bienvenue!.

FRENCH 1 – TERM The verb VOULOIR. Objective 1: Say what you & others want to play. Objective 2: Say what you & others want to do. À quoi veux-tu.

Mes activités.

Sports & Activities “to play” & “to do”

Unité 2 A Français 1.

Les questions? Je m’appelle Sam J’ai douze ans

Warm up Vocabulary review. manger la pizza jouer au volley.

Bien dit! CHAPITRE 2 VOCABULAIRE 1. To Talk about Likes and Dislikes.

Verbe + Infinitive.

Les verbes qui se terminent en -ER (-ER verbs). French has both regular and irregular verbs. (English does too, for that matter.)

Tu aimes _______? Do you like?. Oui, j’aime __________.

Livre page 48. There are 4 different ways to form questions. Félicitations!! You already know 2 of the ways ☻ We have not “officially” studied this concept.

Leçon 7: Une boum Les verbes en -er Many French infinitives end in -er

Objective 1: revise holiday activities Objective 2: identify the verb and use it to express opinions of holiday activities Objective 3: identify verbs.

WALT: To talk about the internet in French.

Let’s go back to the verb endings. What are our 3 infinitive endings? ER IR RE What is an infinitive? An unconjugated verb In other words, a verb in the.

Sonneur 10/3  What do you like to do in your spare time?  Do you think the French do similar activities?

Qui est présent? Écoutons Les préférences Vocabulaire: les activités Panorama Culturel.

La pyramide je j’aime j’aime regarder j’aime regarder la télévision

Forming questions in French

Quels sont tes passes temps préfèrés?

Aimer – to like, to love j’aimenous aimons tu aimesvous aimez elle aimeils aiment.

J’aime: I like Je n’aime pas: I don’t like

Qu’est-ce que tu aimes?.

I can things & activities that I like/dislike in detail. 1: I don’t know what the words mean. 2:I know the word meanings but I can’t say how much I like/dislike.

J’ai fini Il regardeVous perdez Il a regardé J’ai vendu Nous avons choisi Elles attendent Tu as mangé Vous avez répondu Je finis Elles ont attenduTu manges.

Unité 2-C. to read lire to go shopping faire du shopping.

Qu’est-ce que tu aimes faire?

FRENCH 1 – TERM Talking about Daily Activities.

Le sport to be able to say which sports we play and do jouer au / faire de.

1 Present tense conjugations of regular –ER verbs By: The Rhode Island Foundation Revised by: Maria Skrukrud Les Verbes -ER.

Une révision Unit 3.5. I like … J’aime … I don’t like … Je n’aime pas.

Qui est présent? Écoutons Les préférences Vocabulaire: les activités Panorama Culturel.

Les activités J’aime chanter et nager!. téléphoner.

Les sujets (je, tu etc…) I je/j’ you tu il he elle she nous we vous

Les Préférences et les Invitations

Les verbes en –ER Français I

Unité 6 Leçon B. Forming yes/no questions  To form a yes/no question in French in the simplest way, add a question mark at the end of the sentence, and.

Mes loisirs Learning Objectives In this lesson you will learn to talk about what activities you like to do/ or don’t like to do.

Unité 2-A Le Présent. How do you form the present tense? Take off the –er ending from the infinitive...

The Passé Composé Objective: to talk about things we have done on a visit to explain what events happened to speak and write about events in the past.

Qu’est-ce que tu aimes ?.

Likes and Dislikes French 1 Chapter 2 Vocabulary 1.

4) ____________________________

Mes préférences At the end of this lesson; you will be able to:

Jechante An activity, something that you do. Many (but NOT all) verbs in French end in –ER Parler = TO talk Jouer = TO play Chanter = TO sing Nager =

Les activités J’aime … Je n’aime pas ….

Les interrogatifs Partie E: l’inversion. DEVOIRS: page Ex. 5 (questions only) 1.À qui est-ce qu’il téléphone? 2.Avec qui est-ce qu’il étudie ?

Bell Ringer Write a journal entry (minimum 300 words) explaining what your favorite sports and hobbies are, and why Give as much detail as possible Say.

Les endroits I can talk about places.

SOME EXAMPLES:  Danser – to danceAimer- to like or love  Chanter – to singAdorer- to adore  Manger – to eatDétester- to hate  Jouer – to play  Parler.

Unité 2- Leçon C. To talk about THINGS that you like and don’t like J’adore… J’aime… Je n’aime pas… Je déteste…

Transcription de la présentation:

JE PEUX DIRE LES ACTIVITIES ET PASSE-TEMPS QUE J’AIME FAIRE I CAN TELL WHAT ACTIVITIES AND HOBBIES I LIKE TO DO IN YOUR GUIDED NOTES PACKET PLEASE ADD: PLAY VIDEO GAMES DRAW CROSS OUT: TO DRINK (WE’LL LOOK AT THAT IN THE FOOD UNIT)

Qu’est-ce que tu aimes faire? What do you like to do? Qu’est-ce que: WHAT Est-ce que: Is it that…? We’ll practice these a little later!

Est-ce que tu aimes… NAGER

Est-ce que tu aimes… PARLER AU TÉLÉPHONE

Est-ce que tu aimes… ÉTUDIER

Est-ce que tu aimes… ÉCOUTER DE LA MUSIQUE

Est-ce que tu aimes… LIRE

Est-ce que tu aimes… ENTRAÎNER

Est-ce que tu aimes… COURIR

Est-ce que tu aimes… ENVOYER DES TEXTOS (SMS)

Est-ce que tu aimes… MANGER

Est-ce que tu aimes… PASSER DU TEMPS AVEC DES AMIS

Est-ce que tu aimes… REGARDER LA TÉLÉ OU REGARDER UN FILM

Est-ce que tu aimes… DANSER

Est-ce que tu aimes… JOUER AU… BASEBALLFOOTBALL FOOTBALL AMÉRICAINTENNIS VOLLEYBASKETGOLF

Est-ce que tu aimes… jouer un instrument

Est-ce que tu aimes… CHANTER

Est-ce que tu aimes… DORMIR

Est-ce que tu aimes… TRAVAILLER

Est-ce que tu aimes… FAIRE DU SHOPPING

Est-ce que tu aimes… VOYAGER

Est-ce que tu aimes… ÉCRIRE

Est-ce que tu aimes… FAIRE MES DEVOIRS

Est-ce que tu aimes… ÊTRE SEUL(E)

Est-ce que tu aimes… ÊTRE AVEC DES AMIS

Est-ce que tu aimes… RANGER

Est-ce que tu aimes… FAIRE DE L’EXERCICE

Est-ce que tu aimes… ALLER

Est-ce que tu aimes… CONDUIRE

Est-ce que tu aimes… PARLER

Verb Charades You and your partner each have a stack of verbs. You need to get your partner to guess your verb either by drawing it out on the dry erase board or acting it out.

Le Jeu Choose a verb from your stack Act out the verb (silently) or draw (silently) until your partner correctly guesses in ENGLISH what the word is Once he or she has correctly guessed it, show the FRENCH word on your card Both of you should find the verb in your guided notes packet and copy the French word Switch partners and do the same thing until you have all of the verbs in BOTH stacks copied into your packet

Je peux dire les sports que j’aime faire.

Les sports Utliser ‘j’aime jouer au.’ avec les sports suivants: Le baseball Le footbol Le footbol american Le tennis Le volley Le basket Le golf

Swimming: J’aime faire la natation. Cross Country: J’aime faire le cross.

Les autres passes temps ReadDanceEat Cooksleep draw Cleanwatch TV hang out SingListen to music