CONVERSATION Foundation: 4-6 minutes TOPICS Personal relationships Tourism The environment

Grade descriptions for speaking Grade F ‘ Candidate take part in simple conversations showing ability to substitute words and phrases. Their pronunciation is generally accurate, and although there may be grammatical inaccuracies, the main points are communicated.’ Grade C ‘Candidates develop conversations and simple discussions which include past, present and future events, involving the use of different tenses. They express personal opinions and show an ability to deal with some unpredictable elements. Although there may be some errors, they convey a clear message, and their pronunciation and intonation are generally accurate.’

Useful expressions for all topics Il y a: there is/are Aussi: also C’est: it is C’était: it was Beaucoup: a lot Le week end dernier: last week end Le week end prochain: next week end J’aime: I like Je n’aime pas: I don’t like L’année dernière: last year L’ année prochaine: next year

Personal relationships Décris ton/ta meilleure ami(e)? Mon ami(e) s’appelle…, il/elle a les cheveux blonds et les yeux bleus. Il/elle est sympa et marrant(e). Il/elle joue au tennis. Introduce what/who you are going to talk about. Describe physical features + personality Extend/add an additional comment

Tu es sorti récemment avec tes copains? ( Have you been out with yours friends recently?) Oui, le week end dernier, je suis allé au cinéma avec mes copains. C’était super. Aussi, j’ai fait du shopping. J’ai acheté un pull. Use a past tense expression to begin. Recognise use of past tense in question Give a first activity + opinion If you can, give a 2 nd activity + detail/opinion

Qu’est ce que tu vas faire le week end prochain avec tes copains? (What are you going to do next week end with your friends?) Le week end prochain, je vais aller en ville et je vais visiter le musée. C’est intéressant. Aussi, je vais aller au restaurant. J’adore les restaurants Italiens. Use a future tense expression to begin. Recognise use of future tense in question Give one or two activities + opinion If you can, give a 2 nd activity + detail/opinion

Tourism Tu es déjà allé en France? (have you ever been to France) Oui, l’année dernière, je suis allé en France avec ma famille. C’était super. J’ai visité des musées et j’ai fait du shopping avec ma soeur. J’ai acheté des souvenirs. Use a past tense expression to begin. Give a first activity + opinion If you can, give a 2 nd activity + detail/opinion

Qu’est ce qu’il y a à faire pour les touristes dans ta région? (what is there to do for the tourists in your area?) Pour les touristes dans ma région, il y a les musées, la cathédrale et un grand centre commercial. J’adore Meadowhall. Il y a aussi des restaurants et trois cinémas. Mon cinéma préféré c’est Ciné World. Use words from the question to begin. Use a description expression such as Il y a List a couple of things + opinion List a couple more things (aussi)+detail/opinion

Qu’est ce que tu vas faire l’été prochain? (What are you going to do next summer? L’été prochain, je vais aller en Espagne avec ma famille et je vais visiter les musées. Aussi, je vais aller au restaurant. J’adore les tapas! Je vais rester dans un hôtel. Use a future tense expression to begin/words from question Give one or two activities + opinion If you can, give another piece of information.

The environment Décris ta maison (describe your house) J’habite à Sheffield dans une grande maison. Il y a une cuisine, une salle à manger et un salon. Il y a aussi 3 chambres et une salle de Bains. J’aime ma maison car il y a un grandjardin. Introductory sentence. Use a description expression such as Il y a List a couple of things List a couple more things (aussi) +detail/opinion

Qu’est ce qu’il y a à faire dans ta région? (what is there to do in your area?) Dans ma région, il y a un parc d’attractions qui s’appelle Alton towers et un grand centre commercial qui s’appelle Meadowhall. J’adore faire du shopping. Il y a la campagne aussi. On peut faire des promenades. C’est super. Use words from the question to begin. Use a description expression such as Il y a List a couple of things + opinion List something else (aussi)+detail/opinion

Décris ta ville? (Describe your town) Ma ville s’appelle Sheffield et se situe dans le nord de l’Angleterre. Dans ma ville, il y a deux piscines et trois cinémas. J’adore aller au cinéma. Il y a aussi une cathédrale et des musées. J’adore ma ville car il y a beaucoup de choses à faire. Description questions are a great opportunity to speak for a while longer. List a few things in your town but not every single building. You need to know what you are going to say beforehand if you were asked that question. Don’t forget opinions! Keep your sentences short but carefully and accurately structured.

The past You must use more than 1 time frame in order to reach a ‘C’ grade. The vast majority of verbs form the past tense with ‘avoir’ J’ai-I have Tu as - you have Il/elle a - he/she has + the past participle Nous avons - we have of the main verb. Vous avez - you have regarder regardé Ils/elles ont - they have finir fini attendre attendu 16 essential verbs 16 essential verbs

The future 16 essential verbs 16 essential verbs You can form the future by using the following: Aller + infinitive Je vais-I’m going Tu vas- you’re going Il/elle va- he/she is going Nous allons- we are going Vous allez- they are going Je vais regarder (to watch) Tu vas jouer (to play) Il/elle va aller (to go)