Questions/réponses: A quelle heure te réveilles-tu? Je me réveille à 7 h. Il/Elle se réveille à… A quelle heure te lèves-tu? Je me lève à 7 heures et demie. Il/Elle se lève à… A quelle heure t’habilles-tu? Je m’habille à 7h30. Il/Elle s’habille à 6 heures.

Questions/réponses: prendre, faire, rentrer are NOT reflexive verbs. That is why there is no ‘se’ in front of the infinitive. Do NOT add a reflexive pronoun (me, te, se, etc.) if the verb does not have a ‘se’ in front of the infinitive. MOST verbs are not reflexive.

A quelle heure prends-tu le petit déjeuner? Je prends le petit déjeuner à 6h45. Il/Elle prend le petit déjeuner à… A quelle heure fais-tu les devoirs? Je fais les devoirs à… Il/elle fait les devoirs à… A quelle heure rentres-tu à la maison? Je rentre à la maison à… Elle/il rentre à la maison à… A quelle heures te couches-tu? Je me couche à 10 heures. Il/elle se couche à…

lundi, au labo! vendredi le 6 février Objectif: Je peux parler du travail domestique. Devoirs: WB 80 Ordre du jour: Exercice de préparation Nouveau vocabulaire Illustrations Exercice: Translate each sentence, paying attention to whether it is negative or interrogative. Do you wake up before 7 o’clock? They never brush their teeth before (avant qu’) they go to bed. We look at ourselves in the mirror after (après que) we get dressed. lundi, au labo!

Do you wake up before 7 o’clock? Te réveilles-tu avant 7 heures? They never brush their teeth before they go to bed. Gross! Ils ne se brossent jamais les dents avant qu’ils se couchent. We look at ourselves in the mirror after we get dressed. Nous nous regardons dans la glace après que nous nous habillons.

faire le ménage ranger to do the housework Garfield ne veut pas faire le ménage. ranger to pick up/put away Le chat ne sait pas vraiment ranger ses affaires.

Il essaie de changer les draps et faire son lit mais le chat a d’autres idées…

repasser une chemise/un autre vêtement faire la lessive to do the laundry Est-ce que tu fais ta propre lessive? une machine à laver faire sécher le linge to dry the laundry un sèche-linge repasser une chemise/un autre vêtement Cet homme repasse une chemise ET il s’amuse. un fer à repasser Il utilise le fer à repasser pour repasser sa chemise.

arroser les plantes une plante tondre la pelouse une tondeuse Les enfants arrosent les plantes. une plante tondre la pelouse Le garçon tond la pelouse. Et le chien… une tondeuse Il utilise une tondeuse pour tondre la pelouse.

sortir la poubelle passer l’aspirateur un aspirateur Qui sort la poubelle chez vous? passer l’aspirateur Ne passez pas l’aspirateur sur votre chien. un aspirateur a vacuum

enlever la poussière faire la vaisselle un lave-vaisselle Cette femme ADORE enlever la poussière! faire la vaisselle Ce petit garçon fait la vaisselle. Qui la fait chez toi? un lave-vaisselle Où on peut utiliser un lave-vaisselle pour la faire.

le verbe s’asseoir to sit down Je m’assieds Tu t’assieds Il s’assied Nous nous asseyons Vous vous asseyez Ils s’asseyent

lundi le 23 février Objectif: Je peux donner des ordres avec les verbes réfléchis. Devoirs: WB 84 Ordre du jour: Exercice de préparation L’impératif des verbes réfléchis et le verbe s’asseoir Exercices Exercice: Qu’est-ce qu’il fait? Que fait-elle? Et lui, que fait-il? Et tous les trois, que font-ils? (l’expression générale).

Il fait la vaisselle. Elle passe l’aspirateur (sur son chien). Il repasse sa chemise. Ils font le ménage.

Comment dit-on… Sit down! Stand up! These are the command forms of reflexive verbs. Asseyez-vous! Levez-vous!

L’impératif des verbes réfléchis: To form an affirmative command with a reflexive verb, drop the subject pronoun and attach the reflexive pronoun to the verb with a hyphen: Réveillez-vous! Asseyons-nous! Exemples: Wash your hands (pl.)! Let’s brush our teeth! Wake up! (pl.) Let’s sit down! Lavez-vous les mains! Brossons-nous les dents!

singular commands: te becomes –toi after the verb Brosse-toi les dents! Couche-toi! Exemples! Get dressed! Get out of bed! Sit down! Brush your teeth! Go to bed! Habille-toi! Lève-toi! Assieds-toi! Note that you drop the ‘s’ from the ending of the ‘tu’ form for –er verbs.

Au négatif: To form a negative command, put the reflexive pronoun in front of the verb. Ne vous dépêchez pas! Ne te lève pas tôt! Exemples: Don’t get undressed in classe. Let’s not go to bed. Don’t hurry! Don’t get up early! Ne te désabille pas en classe. Ne nous couchons pas.

mercredi le 11 février Objectif: Je peux décrire ma routine quotidienne. Devoirs: WB 85. Interro demain! Ordre du jour: Exercice de préparation Corriger les exercices d’hier Illustrations Exercice: Change each statement to a command: Tu te laves les mains. Nous nous réveillons. Vous vous asseyez. Tu ne te couches pas. Tu t’assieds.

Tu te laves les mains. Nous nous réveillons. Vous vous asseyez. Tu ne te couches pas. Tu t’assieds. Lave-toi les mains! Réveillons-nous! Asseyez-vous! Ne te couche pas! Assieds-toi!

jeudi le 11 février Objectif: Je suis prêt(e) à passer l’interro. Devoirs: Rien! Ordre du jour: Exercice de préparation Réviser Interro Exercice:

vendredi le 13 février Objectif: Je peux créer une carte pour un(e) ami(e). Devoirs: Rien! Bonnes vacances! Ordre du jour: Exercice de préparation Cartes du jour de St. Valentin Exercice:

Objectif: Je peux peux donner des ordres avec les verbes réfléchis. mercredi le 10 février Objectif: Je peux peux donner des ordres avec les verbes réfléchis. Devoirs: Ordre du jour: Exercice de préparation Révision des verbes irréguliers Course de conjugaison Exercice: Conjuguer le verbe au présent: Il ______________ (venir) du Canada. Nous _________________ (être) en classe maintenant. Vous ____________________ (prendre) le petit déjeuner à 6 heures. Je ne _________ pas (dormir) en classe. Est-ce que tu __________ (pouvoir) m’aider? vient sommes prenez dors peux