+ Français 2 SAY WHAT??. + Dans une question…? To express the question « what » in French, we use qu’est-ce qui or qu’est-ce que. Quelle est la différence?

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Comment former des questions
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Poser des questions Asking questions.
LES VERBES POUVOIR ET VOULOIR Français I, Ch. 6. POUVOIR: TO BE ABLE TO Pouvoir Je peux I am able to, I can Tu peux You are able to, You can Il/Elle/On.
Les pronoms relatifs Objective: Learn to use more interesting and more complex sentences in French.
Interrogatifs + Relatifs
It means “what” when it is not a question word.
French 1 – Term The verb JOUER.
Le passé composé With « avoir ».
Unité 2: Quest-ce que tu aimes faire? Objectives– we will be able to: Discuss what we like/dont like and what we prefer Refer to ourselves and others using.
Français 3 Chapitre 1 Grammaire 1. To conjugate –er, -ir and –re verbs in the present tense (to say that something is happening or happens), drop the.
Jadore la natation. (jaime beaucoup la natation.)
T HE VERB FAIRE A very versatile irregular verb You can DO the right thing by MAKING the conjugations of this verb fit the subject!
FRENCH 1 – TERM The verb VOULOIR. Objective 1: Say what you & others want to play. Objective 2: Say what you & others want to do. À quoi veux-tu.
Le subjonctif.

Les Pronoms Relatifs Indéfinis Grammaire 8.2 Je suis terrifiant! Nous avons peur de ce chat…
Les pronoms rélatifs QUI, QUE Preposition + QUI CE QUI, CE QUE DONT, CE DONT OÙ.
Asking Questions French 2 Review.
1 Savoir et Connaître La norme: Communication 1.2 Comparisons 4.1 La question essentielle: - What are the two French verbs which mean « to know »? - What.
Les verbes qui se terminent en -ER (-ER verbs). French has both regular and irregular verbs. (English does too, for that matter.)
In French… The relative pronouns in French are ce qui and ce que. They both mean WHAT. - Ce qui stands for the subject of the clause it introduces. - Ce.
Les normes: Communications 1.2: Understanding the written and spoken language Comparisons 4.1: Understanding language through comparisons.
Sujet Objet Les pronoms interrogatifs et relatifs
Comment étais-tu quand tu étais plus jeune ? Comment es-tu maintenant?
Referring to people with Stress Pronouns Emphasizing and Clarifying about whom you are talking.
1 Les objets pronoms Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: What are the object pronouns for « me, to me, you, to you,
Les Expressions Utiles
X Souviens- toi! J’aime J e aime = ______________ J’aime + infinitive
2 Le Pronom « EN » Referring to people, places and things already mentioned La norme: –Communication 1.2 –Comparisons 4.1 * Les questions essentielles:
Les normes: Communication 1.2 Comparisions 4.1 Les questions essentielles: When is the infinitive used? What form of the verb is used after prepositions?
Warm up What activities you must (devoir) do every day, every week, or every year in your life. Then write a sentence like: chaque jour, je dois respirer.
I can use longer and more complex sentences by understanding and using comparisons.
I can things & activities that I like/dislike in detail. 1: I don’t know what the words mean. 2:I know the word meanings but I can’t say how much I like/dislike.
WEST GREENE FRENCHIES! Français I lundi, le 08 septembre 2014 Tu aimes chanter avec des oiseaux? Répondez en phrase complète, s’il vous plaît.
Objectifs: To say what you would like to do and why. To do this we will: refer accurately to the present and future extend sentences by giving reasons.
How is it conjugated in the present tense?
8 Les pronoms interrogatifs et relatifs Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: - What are the 2 ways to ask the question.
Le futur proche Français 8-1 – Unité 1.
Conjugation Are you familiar with conjugation? – To be I am You are He is We are You guys are They are.
Le superlatif Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: How is the superlative of an adjective made? What is the difference.
AVOIR To have. avoir Avoir is an irregular verb Does NOT follow regular verb patterns Means “to have”
8 Le superlatif Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: How is the superlative of an adjective made? What is the difference.
Direct and Indirect Shauna O.
Expressions with “Faire” ( Partie 1) Use the verb “faire” to talk about a variety of activities you do or don’t do.
WE’RE ALMOST DONE – CONGRATULATIONS! LE PRONOM « Y »
Stress Pronouns French 2 Review. Stress Pronouns Moi = me Toi = you Lui =him Elle = her Nous = us Vous = you Eux = them (masc.) Elles = them (fem.) DO.
8 Les pronoms interrogatifs et relatifs Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: - What are the 2 ways to ask the question.
AIMER + INFINITIVE Discussion In the sentence “Mathilde likes to sleep,” which verb is conjugated? Which verb is still an infinitive? Why? When you combine.
Verb  a word that show action or a state of being.  Examples: run, jump, play, talk, listen  In English, we just the verb “to be” to describe how people.
Les verbes Irreguliers:vouloir and Pouvoir
Qu’est-ce que Que Qu’est-ce que is followed by a subject and verb (S & V) tu Qu’est-ce que tu regardes? What are you watching?
Qu’est-ce que c’est? It’s a compound tense that we use in French to talk about things that happened in the past!
© 2015 AQA. Created by Teachit for AQA How to explain which subjects you have to study and which subjects you can choose to study. Mes études: les.
VOULOIR (to want). VOULOIR O Je veux O Tu veux O Il/Elle/On veut O Nous voulons O Vous voulez O Ils/Elles veulent.
Today we are learning how to ask for and give opinions about food By the end of the period you will be able to discuss some of your opinions about food.
Mes préférences At the end of this lesson; you will be able to:
Making Purchases Combien en voulez-vous? Je voudrais une livre de tomates. C’est combien, s’il vous plaît? C’est 4 euros.
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Les verbes savoir et connaître STRUCTURE. Connaître et savoir???  Connaître: to know  Savoir: to know  Comparez les deux phrases:  Je sais où est.
Notes les avril Le conditionnel (The Conditional) À Paris, on parlerait français avec tout le monde. In Paris, we would speak French with everybody.
Jechante An activity, something that you do. Many (but NOT all) verbs in French end in –ER Parler = TO talk Jouer = TO play Chanter = TO sing Nager =
Echauffement: mardi, le vingt-quatre janvier, deux mille douze Translate the following sentences into French: 1. We go to the store.  Nous allons au magasin.
EXCHANGING INFORMATION (4-2)  To tell about your interests: Je fais du ski nautique. I do… Je joue au volley. I play.. Je ne fais pas de ski. I don’t.
Qu’est-ce que vs. Quel Français 2. Mots de vocabulaire  Qu’est-ce que tu fais comme sport?  Qu’est-ce que tu aimes comme musique?  Quel est ton sport.
La construction: verbe+infinitif J’aime parler anglais. Ils n’aiment pas danser.
How To Use QUE QUE is the DIRECT OBJECT of a clause, so it is followed by a SUBJECT and a verb it refers to a person or a thing le garçon QUE tu connais?
-er verbs French I.
Vouloir, Pouvoir, Être.
Transcription de la présentation:

+ Français 2 SAY WHAT??

+ Dans une question…? To express the question « what » in French, we use qu’est-ce qui or qu’est-ce que. Quelle est la différence? Observez: Qu’est-ce qui intéresse Luc? La musique interesse Luc. Qu’est-ce que Luc aime? Luc aime la musique.

+ Dans une question…?? SujetObjet Qu’est-ce qui intéresse Luc? Qu’est-ce qui se passe? Qu’est-ce que Luc aime? Qu’est-ce que tu veux?

+ Dans une phrase (In the middle of a sentence) To express « what » within a sentence, you use ce qui or ce que. Observez! Elle aime ce que tu aimes. Elle aime la musique. Elle veut savoir ce qui intéresse Luc. La musique intéresse Luc. sujetobjet Elle aime ce qui tu aimes.Elle veut savoir ce qui intéresse Luc.

+ COMPAREZ! Dans une questionDans une phrase SujetQu’est-ce qui se passe? Je ne sais pas ce qui se passe. ObjetQu’est-ce que Luc dit? Je ne sais pas ce que Luc dit. Note: ce qui is usually followed by a verb and ce que is followed by a subject and a verb. Je sais ce qui intéresse Luc. Je sais ce que Luc dit.

+ EXERCICES DE PRATIQUE! TRADUISEZ! 1. What do you want? 2. I know what you want. 3. What do you study? 4. I study what you study. 5. What do you like? 6. I like what you like.