Lundi 23 novembre Part 1: using tu.. There are three different ways of asking a question in French. 1By raising your voice: Tu aimes aller au cinéma?

Les questions. Est-ce que … Est-ce que vous allez à la bibliothèque ? Are you going to the library ? Réponse : Oui, je vais à la bibliothèque. Non, je.
Starter- whats the English? Go through the corrections in your books and re-write where necessary. Answer the comment using in order to achieve my target,
Chapter 4 & 5 Practice Test Madame Ouiellé-Silva Lycée Hancock.
Qu’est-ce qu’on fait? What does one do?
Chap. 4. page 107. What are they? Ce qui and Ce que both mean WHAT However: They mean WHAT When making a statement NOT when asking a question.
Jadore la natation. (jaime beaucoup la natation.)
Talking about what you are going to do in the future tense! 
Nous allons…….. apprendre des verbes nouveaux manipuler les verbes
Using 2 Verbs in the Present Tense. When you conjugate ONE VERB in a sentence in the present tense, you should NOT conjugate following verbs. Leave them.
Où aimes-tu aller? J’aime aller au parc d’attractions
Jadore faire du skate !. ALL must be able to talk about sports MOST should be able to talk and write about what you like doing and dislike doing SOME.
Téléphone à.
ça te dit de … ?... ça vous dit de …. ? ….
Vocabulaire 4.2 Français II.
Unité 2 A Français 1.
Les questions? Je m’appelle Sam J’ai douze ans
Warm up Vocabulary review. manger la pizza jouer au volley.
Verbe + Infinitive.
In French… The relative pronouns in French are ce qui and ce que. They both mean WHAT. - Ce qui stands for the subject of the clause it introduces. - Ce.
Les infinitifs Jouer au hockey Faire du théâtre Jouer de la guitare Faire du jogging Faire du vélo Faire de l’athlétisme Dormir Étudier Travailler Parler.
ALLERALLER “to go”. Aller – to go Je vais Tu vas Il/Elle/On va Nous allons Vous allez Ils/Elles vont.
Qui est présent? Écoutons Les préférences Vocabulaire: les activités Panorama Culturel.
Allez viens Leçon 1. Deuxième Étape Qu’est-ce que vous allez prendre?
Je fais du judo Je fais du roller Je fais du skate.
J’aime: I like Je n’aime pas: I don’t like
Bien dit I Chapitre 2, Vocabulaire2 Flashcard ID Created by: Dimick.
Qu’est-ce que tu aimes?.
Allez viens Leçon 6. Première Étape What are you going to do? Qu’est-ce que tu vas faire?
Allez viens Leçon 6. Première Étape What are you going to do? Qu’est-ce que tu vas faire?
Fais correspondre! Faire du VTT Faire du camping Faire du canoë
 Qu’est-ce qu’on va faire lundi? Lundi, on va aller au cinéma.  Non! Lundi, on va jouer au baby-foot.  D’accord!
Allez viens Leçon 4. Première Étape Where is…? Où se trouve…?
Unité 2-C. to read lire to go shopping faire du shopping.
Asking/Saying what you would like to eat Qu’est-ce que tu prends pour le petit-déjeuner? (What would you like for breakfast?)  Je prends… (I’ll take…)
Bien Dit 3 Vocabulaire, Chapitre 1.
Révision du vocabulaire au sujet de la musique...
Odd one out Cherche l’intrus J’aime jouer au tennis J’aime faire de l’escalade J’aime jouer du piano J’adore jouer du violon J’adore jouer de la flûte.
Unité 2 Révision La vie courante.
Les questions. Est-ce que … Est-ce que vous allez à la bibliothèque ? Are you going to the library ? Réponse : Oui, je vais à la bibliothèque. Non, je.
Mercredi, le 18 Septembre 2013  Agenda du Jour  Expressions utiles  Petite conversation.
Object pronouns How to say “him”, “her”, “it”, “them”
OBJECTIF Qu ’ est-ce qu ’ on va faire aujourd ’ hui? You will be able to say what sports you like and don ’ t like You will learn how to ask the question.
Quelle est ta matière préférée? WHAT IS YOUR FAVORITE SUBJECT?
Qui est présent? Écoutons Les préférences Vocabulaire: les activités Panorama Culturel.
Que fais-tu? Je joue au…………………… Je fais du………de la…..de l’ …...
Template by Bill Arcuri, WCSD Who Wants to Be a Millionaire?
ROLE-PLAY 1 FOUNDATION Say what time you go to bed Je me couche à vingt-deux heures. Ask your French friend if he/she likes television Est-ce que.
Les verbes qui prennent un infinitif. Les verbes qui prennent un infinitif: Il y a beaucoup de verbes qui prennent un infinitif directement après (souvent.
Mes loisirs Learning Objectives In this lesson you will learn to talk about what activities you like to do/ or don’t like to do.
Qu’est-ce qu’il y a dans ma valise?
Journal 7/10/14 Tell me you are going TO these places Turn in your devoirs Je vais… 1. Japon4. Israël 2. France 5. Etats-Unis 3. Canada6. Mexique.
Vocabulaire 6.2 Français I. Allons... ! Let’s go... !
French 1 sheets 8&9. Un ananas L’ile Un moustique.
Qu’est-ce que tu aimes ?.
Today we are learning how to ask for and give opinions about food By the end of the period you will be able to discuss some of your opinions about food.
«C’est la Fête» La Belle et le Bête. Le journal d’échauffement le 13 janvier 0 Le but: I can tell time. 0 What is your name? 0 My name is Isabelle.
What are conjunctions?. Let’s review conjunctions in English! Regardez cette vidéo en anglais. Répondez à la question: What are conjunctions?
Jeudi 18 juin Objective Talking about a holiday using long sentences.
À la Martinique, on aime bien… Chapitre 4 Activités supplémentaires.
Objective: To be able to understand questions in French. Some will notice patterns for asking questions.
Cette été, je vais au b _ _ _ de la _ _ r avec ma f_ m_ _ _e. On va _ _ _ _ _ du camping et du s _ _ _. Ça va être f_ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Que fais-tu? Je joue au…………………… Je fais du………de la…..de l’ …...
O b j e c t i v e s : T o s a y w h a t y o u a r e g o i n g t o d o o n h o l i d a y u s i n g “ j e v a i s + i n f i n i t i v e ”
La construction: verbe+infinitif J’aime parler anglais. Ils n’aiment pas danser.
À la Martinique, on aime bien… Chapitre 4 Activités supplémentaires.
Au café At a café. Le sandwich au saucisson Le sandwich au jambon.
Can you tell the time in French? Can you combine time with school Subjects in order to say what lessons you have when? What you need.
Ce qui vs. Ce que Chap. 4. page 107.