French 1 Chapter 5 Review verbs, Seasons, Months, Weather, and Faire.

Au parc dattractions To name attractions at a theme park, ask the price of a ride and understand and say the price in Euros.
Une visite à un parc dattractions Describing a visit to a theme park.
Au parc dattractions (1b) Which rides can you go on? Do you have enough money?
On Part en Vacances! (Plus Passé Composé with Être) Français 1441 Leçon 5.2.
Où vas-tu? Where are you going? Je vais au lac. Ah bon? Quest-ce que tu vas faire au lac? What are you going to do at the…? Je vais nager. Avec qui? Avec.
Niveaux 3 et 4 Le 22 octobre Un parc d'attraction = an amusement park Faire un tour de montagnes russes = to ride a roller coaster Les auto tamponneuses.
On peut.... En classe Objectif:
Les noms des partenaires ____________________________________ ____________________________________ Partie A: Notre thème est: ______________________________.
BD3 Ch5.1 vocabulaire. un ours un orignal un aigle.
Exercice #17 1. I like to,,and 1. I like to,,and at home. 2. I do not like to, but I like to. 2. I do not like to, but I like to. 3. I like to at the pool.
La télé Learning Objectives: In this lesson you will learn how to talk about the tv programmes you like/ dislike and give reasons why you like/ dislike.
Raconter une histoire Comment utiliser le passé composé et les pronoms objets dans une histoire.
Exercice #14 1. I like science class because it is interesting.
Où aimes-tu aller? J’aime aller au parc d’attractions
EN VACANCES EN VACANCES.
Mercredi, le 1 octobre Do the warm-up worksheet. You may use your notes from last class. Get out a sheet of notebook paper and label it “La famille”
LES VACANCES Ester Burdová.
Unité 1 La vie scolaire et les passetemps. Culture.
J’aime + le/la/les J’adore Je n’aime pas Je déteste.
Unité 1 – Leçon B. merry-go-round le manège the fortune teller la voyante.
les vacances glisser la neige freiner la montagne tomber une station
FRENCH 102 U. Of Redlands Prof. Wilson semaine 9 lundi 1e 2 mars 2015.
Unité 3 et 4 Les activités et les adjectifs. What do you like to do? Qu’est-ce que tu aimes faire?
French III & IV Le 23 octobre. Warm Up What are the following words in French: Ferris wheel Toboganning Fun house To skateboard A fortune teller.
La Nature et La Récréation French 2.  à la piscine= at the pool  à la plage= at the beach  au lac = at the lake  à la campagne = in the countryside.
Tout Sur Moi! By: Jasmine Spidell!.  Hello! My name is Jasmine.  I am student at Journey Prep  I am a student at P.S.69 Journey Prep  I am in Ms.Savoca’s.
LE TEMPS LIBRE UNITE 5 : Espaces Expressions avec faire?
L2:CH6 EXERCICES. EXERCICE 1 1. I go up in a tower. 2. She visits a theme park. 3. We visit a zoo. 4. He takes a guided tour.
Out and About Welcome to England ! Bonjour et Bienvenue en Angleterre! For the next 5 days you will be staying at The Grosvenor Hotel, Stockbridge. Pour.
Bienvenue au parc d’attractions! Welcome to the theme park!
The conditional Tense. Formation Add the imperfect endings onto the future stem e.g Je serais = I would be J’aurais = I would have.
Vocabulaire électronique. What can we do? Qu’est-ce qu’on peut faire?
Unité 2-C. to read lire to go shopping faire du shopping.
Les Sports et Les Passe-Temps
Français 2, 8 decembre 2014 Ouvrez vos livres à la page 55. Faites #10. What game can be dangerous to your mental health? Rire – to laugh. Rira bien qui.
Une Journée de Neige!!.
Warm up Hector was lost (diaparu) inside a château. What animals in our neighborhood might get lost; and what items in your house might easily get lost.
Warm up Imagine you went to the fair with friends and one of you is lost (disparue) in the crowd; write 3 things you can do to find your lost friend (include.
Bienvenue au parc d’attractions! Welcome to the theme park!
Grammaire supplementaire *On page 149, do# 5 * On page 150, do # 6 * On page 152, do # 1 Homework: (p.150) Put verb entre parentheses in passé composé.
Warm up French teenagers have the opportunity to visit different châteaux; here in North Carolina, you have the opportunity to go to a theme park, the.
Alien has just landed in Disneyland Paris and is at the tourist information centre. He needs some help with asking questions.
Avoir entraînement La cantine Le CDl Une compétition.
OBJECTIF Qu ’ est-ce qu ’ on va faire aujourd ’ hui? You will be able to say what sports you like and don ’ t like You will learn how to ask the question.
Chapter 4 Review Sports et passe-temps. 1. List these activities in French To play golf – Jouer au golf To swim – nager To in-line skate – faire du roller.
Une révision Unit 3.5. I like … J’aime … I don’t like … Je n’aime pas.
Dialogue pour les élèves de Cavell. Karine Grand Maison.
WE’RE ALMOST DONE – CONGRATULATIONS! LE PRONOM « Y »
The Imperfect Tense.
Unité – Profil personnel Tu es comment?. To ask this question, we use the verb “es”. It is the verb to be. In French, être.
Netaly Ureña February 28, 2013 Term 3 PowerPoint Project 1.
Les expressions avec avoir WARM UP Conjugez avoir! J’Nous TuVous Il/Elle/OnIls/Elles.
Les Expressions de Faire
ALLER HOW DO WE CONJUGATE THE VERB ALLER? Click on the fleur de lys to advance to next slide.
Français 1 Le verbe faire
SWBAT: ORGANIZE THE WEDDING! AVOIR French 2. Le mariage Working with the bride’s/groom’s friend:  SPEAK ONLY FRENCH!  Discuss which people would/would.
Que faire en vacances? faire de l’alpinisme faire de l’escalade faire des randonnées faire du ski nautique faire de la natation faire de la voile faire.
UNIT 3: Free time Lesson 1: Sports/games Objectif: Learn 25 new sports in French ************************************************************************
LE TEMPS LIBRE UNITE 5 : Espaces Expressions avec faire?
Parce que à cause de Pour + infinitive. Les sens Parce que + S + V Je parle à Jean parce qu’il est gentil. À cause de + noun Je ne peux pas arriver à.
Vocabulaire 6.2 Français I. Allons... ! Let’s go... !
Ma Famille ( video+posters sentences ). Eyes  Ma soeur a les yeux bleu.  Mon frère a les yeux vert.  Ma mère a les yeux brun.  Mon père a les yeux.
J’aime/ Je n’aime pas/ J’adore/ Je déteste…
Jeudi 18 juin Objective Talking about a holiday using long sentences.
C’est mercredi!! Pour être prêt: 1. Trouvez un livre et lisez p. 313 Note Culturelle: Les sports d’hiver 2. Sortez: 1. le devoir: Fanfold; p. 311 # 3 2.
Par: Cedric Routhier-Holloway.   Je m’appel Cedric Gregory Routhier-Holloway j’ai 17 ans, je suis enfant unique. J’ai un chien qui se nomme Apricot.
Au Lycee Chapter 4 French II Vocabulary 1. Le laboratoire.
Vocabulaire électronique
En Pleine Forme By: Deborah Santo.