L.I. revise and extend vocabulary Know the names of some animals in French Revise numbers and colours Use the phrases jaime, je naime pas, jadore and je.

Les animaux.
Au Snack-bar Jeudi 15 juin Learning Objectives:
Bonjour!.
Phrases de ‘survie’ pour la classe de français. (Survival French!)
un hamburger une limonade un sandwich au jambon des frites un café
Salutations / Greetings
ContractionsContractions How the French get around.
Les invitations. Invitations
How to use the verb avoir Revise subject pronouns
Les adjectifs La description d’un nom.
Dialogues ??!!.....
Au restaurant Plat principal Starter Boissons Main Course Entrées
Moi, le week-end je vais aller en France dans ma voiture verte!
Expressions Quotidiennes
Qui est présent? Les feuilles de notation Pour commencer La carte francophone Les couleurs Un jeu Les posters.
Cest mercredi le neuf octobre Le plan! 1.Révisions 2.Vocabulaire 3.Jouer 4.Ecouter 5.Parler Il fait beau! Le but! Les couleurs!
Exercice #5 Warm-up 12/9 If I sneeze, you say: ___________________,
Les salutations et les courtoisies
What gender is this word?
Ours Brun, Ours Brun.
Les salutations et les courtoisies
Cherche la bonne réponse:
Unité 1: Faisons Connaissance Leçon 1 Bonjour!
JOUR 4 LE MOT DE PASSE: QUI EST-CE? (WHO IS IT?) C’EST… (IT IS…) UN GARÇON – A BOY UNE FILLE – A GIRL.
Warm up Lesson 9.
Est-ce que tu préfères la pomme ou la poire? La pomme La poire.
Qu’est-ce que ça veut dire?
OBJECTIF T To be able to understand a restaurant menu To understand people ordering food in a restaurant To hold a conversation in a restaurant.
Unité 1: Faisons Connaissance Leçon 1 Bonjour!
Forming questions in French
Les adjectifs possessifs
Les activités et les préférences Français I Quarter 2
Jour 2 mercredi, 14 août MOT DE PASSE: « Comment ça s’écrit
Ours Brun This is based on “Ours Brun” by Eric Carle, though has been altered.
Dans la Classe!.
Salut! Bonjour! La Conversation!.
Based on the story by Bill Martin
JOUR 1 LUNDI, 12 AOÛT MOT DE PASSE: C’EST LA RENTRÉE! (IT’S THE FIRST DAY OF SCHOOL!)
Allez viens Chapitre 1. Première Etape Hello Bonjour.
Unité 2 La vie courante Leçon 3 Bon appétit. Thème et Objectifs Everyday life in France In this unit, you will learn how to get along in France. You will.
Jour 5 le mot de passe:. Il s’appelle comment. What’s his name
WEST GREENE FRENCHIES! Français I lundi, le 08 septembre 2014 Tu aimes chanter avec des oiseaux? Répondez en phrase complète, s’il vous plaît.
SAYING HELLO SAYING HELLO.
Card sorting Cut out the cards, then try to sort them into 4 groups. You’ll need to think about: -What the words mean -How they’re spelt -Which ones you.
success criteria Remember how to make an international phone call
Mercredi, le 18 Septembre 2013  Agenda du Jour  Expressions utiles  Petite conversation.
Aujourdhui est mardi le 16 Septembre! Ordre du jour 1.Warm-up/ petit examen 2.Loto jeu 3.Ecoutez! 4.Guide d’etude pour l’examen 5.Venn diagram (faire la.
Bonjour! C’est l’automne
La forme Year 9. Lesson objectives:  Learn how to say what you do to keep fit, how often and why  Learn how to say what you are going to do to keep.
A person, place, thing, or idea, -classes-school supplies / objects -months/days, -An article (le/la/les/l’or un/une/des/d’),
Les Couleurs.
1 AU SECOURS UNITÉ 1 AIM how to meet and greet people appropriately.
French Review. Bonjour Aimer Gagner J’ai treize.
Les couleurs.
LES COULEURS.
C’est à toi Unité 1. Bonjour Hello Bonsoir Good evening.
Au restaurant Le menu s’il vous plaît!.
The PowerLanguage Platform © PowerLanguage™ Ltd KEY LANGUAGE YEAR 1 / BLOCK 1.
Vocabulaire Unité 1 T’es branché. Bonjour Salut.
GRADE 1 HIGH-FREQUENCY VOCABULARY French Immersion.
Adding Adjectives- Colours.  Noir/e  Gris/e  Bleu.
Les mots du mur Première année. L’anneau de mots In this presentation you will find 104 high frequency words that your child should be able to read by.
Les couleurs et les animaux. Qu’est-ce qu’on va faire aujoud’hui? D’abord on va regarder un powerpoint. Puis on va faire de la grammaire. Enfin on va.
Aujourd’hui est jeudi le 26,2009 OBJECTIVE (S) Students will be able to identify the name of animals. Students Will be able to make a description of their.
La politesse et les expressions pour la classe S’il vous plaît. (Formal) = Please.
Unité 2- Leçon C. To talk about THINGS that you like and don’t like J’adore… J’aime… Je n’aime pas… Je déteste…
Finger Rhymes Click on the pictures to hear the words Eleanor Gee Primary MFL AST.
LES COULEURS L3 FRENCH PRIMARY 5.
Qu’est-ce que tu aimes comme animaux? 1