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Pourquoi? and parce que/qu’ Quantifiers Mes profs
Lesson Objectives At the end of this lesson, you would be able to: name (12) types of TV programs say what type of TV programs you like/dislike/prefer.
Les matières le françaisFrench langlaisEnglish lespagnolSpanish lallemandGerman lirlandaisIrish lhistoireHistory la géographieGeography les sciencesScience.
Objective To be able to talk about school subjects To understand time.
Qu’est-ce que tu étudies?
MES MATIERES.
Mon opinion du dessin animé “Ratatouille”
Starter: Match up the French film types with the English meaning
Les matières Qu’est-ce que tu fais au collège? Au collège je fais….
Les matières scolaires
Nos élèves parlent de leurs matières préférées.
Qu’est-ce que tu fais comme matières au collège?
____________________________ Jaime le français parce que cest intéressant Le but: To state why you like/dislikes certain subjects STARTER:Copy and fill.
Aujourd’hui c’est mardi vingt-cinq mars
Jadore la natation. (jaime beaucoup la natation.)
____________________________
L’école.
J’adore.
La prononciation française
Comment trouves-tu………?
Moi et ma famille en francais !
J’aime bien les maths mais ma matière préférée, c’est l’informatique
Les questions? Je m’appelle Sam J’ai douze ans
Les matières Les opinions Les heures Les jours
Mon Ecole WALT: Promote The Cornwallis Academy
prenom:lucy Nom:Dale-Heaps
© Boardworks Ltd of 19 L’éducation Part 1 KS4 French.
WALT: how to talk about your timetable
Les matiéres Litérature-Lecture-Ecriture Théatre-Art- Musique-Sport Français-Allemand-Espagnol (les langues) Mathématique Sciences technologie Sciences.
Tu aimes…? Using powerpoints 1-12 answer the question for each subject and give a reason e.g.” J’adore le dessin parce que c’est super!” Powerpoint 14.
Asking/Saying what you would like to eat Qu’est-ce que tu prends pour le petit-déjeuner? (What would you like for breakfast?)  Je prends… (I’ll take…)
Qu’est-ce que tu aimes? Qu’est-ce que tu aimes faire?
La musique L`histoire Le français.
Odd one out Cherche l’intrus J’aime jouer au tennis J’aime faire de l’escalade J’aime jouer du piano J’adore jouer du violon J’adore jouer de la flûte.
Nous allons.... Construire des phrases pour donner notre opinion sur les matières Mémoriser le plus de phrases possible.
Les Matières.
A person, place, thing, or idea, -classes-school supplies / objects -months/days, -An article (le/la/les/l’or un/une/des/d’),
Les préférances French 1 Term 2 & 4. Talking about preferences: Subject + Conjugated Verb + Article + Noun J’aime la plage. Je préfère le français. Je.
Les cours. Le but aujourd’hui est I can say what classes I have.
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J’adore.

Les Matières.
Les matières. les matières la = rouge 1 La musique.
LEARNING OUTCOME: By the end of the lesson, I will know how to say what I think of school subjects in French.
LES MATIÈRES. Les mathématiques  J’aime les numéros, donc j’aime les mathématiques.
THOMAS JACKSON, 5C MON EMPLOI DU TEMPS JOUR UN Le Jour Un, J’ai sport à huit heures vingt. J’aime le sport, c’est super!
© Boardworks Ltd of 8 L’éducation Partie 2.
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Les matières ALL: will recognise up to 12 school subjects MOST:will be able to name up to 12 school subjects SOME:will be able to form complete sentences.
mercredi seize septembre Le Futur!
Au Collège Starter Activities.
W.Monaghan SMA L’anglais Le français W.Monaghan SMA 2008 L’histoire.
Today we are learning how to ask for and give opinions about food By the end of the period you will be able to discuss some of your opinions about food.
Les matières (introduction). Year 10 French: You will be covering the following sub-topics: School subjects and opinions School uniform Description of.
Les matières Go through the powerpoint. Copy down the school subjects in French & English Write sentences to give your opinions on the different subjects.
Chapitre 2 Les élèves et les profs. VOCABULAIRE  Lesson: level-1-chapter-2-les-cours-et-les-profs-flash- cards/
Aujourd’hui: Reading the text about school together. Take notes of the vocabulary you did not know. Starting on your first folio piece for Standard Grade.
 Oui, beaucoup.  Moi aussi.  Moi non plus.  Moi, non.  Non, pas trop.  Moi, si.  I do.  Pas moi. Accord et désaccord (2-1)
J’aime/ Je n’aime pas/ J’adore/ Je déteste…
L’ de Sophie. Qu’est-ce qu’on va faire aujourd’hui? D’abord, on va lire un (imaginaire). Puis, on va apprendre de nouvelles expressions. Enfin,
Objectives: to practise school subjects and opinions in French moving from simple sentences to paragraphs to improve accuracy of pronunciation.
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Les matières scolaires 10/Frx lundi le dix janvier 2005.
Vendredi, 11 janvier J’adore le français L’objectif: To revise school subjects in French and give your opinion about them L’objectif: To revise school.
identité l’heure les sujets tu aimes? et pourquoi? les verbs 1pt 1 pt
L’objectif: to know the words for school subjects in French.
Quelle est ta matière préférée?