Starter in rough: finish your paragraph about what you did last weekend if you haven’t already done so. If you have finished it, translate the following:

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Transcription de la présentation:

Starter in rough: finish your paragraph about what you did last weekend if you haven’t already done so. If you have finished it, translate the following: 1. I played football. 2. We saw a film. 3. He listened to music. 4. I didn’t write a letter. 5. He didn’t do the shopping. 6. I took the bus. 7. I learnt the alphabet.

Starter in best: copy into best the 2 auxiliary verbs Être (to be) Je suis – I am Tu es – you are Il / elle /on est – he/she/it/we Nous sommes – we are Vous êtes – you are Ils /elles sont – they are Avoir (to have) J’ai – I have Tu as-you have Il/elle/on a- he/she/it/we have Nous avons – we have Vous avez – you have Ils/elles ont – they have

starter Fill in the gaps with the words below. You can use your best books for help. m’appelle Salut! Je _1_______ David Beckham et le weekend dernier j’ai __2____ au foot, c’était ____3__parce que j’_4____ le foot. Aussi, samedi soir, j’ai __5______ la télé avec Victoria et mes enfants. Dimanche, nous ___6___ écouté de la __7______ et Victoria a préparé un _8____ au chocolat, __9____ délicieux! Fill in the gaps with these words: C’était / adore / joué / musique / super / regardé / gâteau/ m’appelle / avons /

starter Fill in the gaps with the words below. You can use your best books for help. m’appelle Salut! Je _1_______ David Beckham et le weekend dernier j’ai __2____ au foot, c’était ____3__parce que j’_4____ le foot. Aussi, samedi soir, j’ai __5______ la télé avec Victoria et mes enfants. Dimanche, nous ___6___ écouté de la __7______ et Victoria a préparé un _8____ au chocolat, __9____ délicieux! Fill in the gaps with these words: C’était / adore / joué / musique / super / regardé / gâteau/ m’appelle / avons /

starter in rough Fill in the gaps with the words below. You can use your best books for help. m’appelle Salut! Je _1_______ David Beckham et le weekend dernier j’ai __2____ au foot, c’était ____3__parce que j’_4____ le foot. Aussi, samedi soir, j’ai __5______ la télé avec Victoria et mes enfants. Dimanche, nous ___6___ écouté de la __7______ et Victoria a préparé un _8____ au chocolat, __9____ délicieux! Fill in the gaps with these words: C’était / adore / joué / musique / super / regardé / gâteau/ m’appelle / avons /

Objectifs To be able to say where you went, where you stayed and where you came back to. This time you will be using the past tense with ‘être’ (to be) instead of ‘avoir’ (to have). At the end of the unit on the past tense, you will be writing an account of your past week, in the form of a comic strip. You will need what we will learn this lesson to get a level 5. To get a level 6 you will also need to use the future tense (seen last unit).

Devoirs By Monday 14/05 Learn the sentences learnt today by heart, for a test.

Je suis allé(e) au collège au cinéma au parc au restaurant

Je suis allé(e) à la piscine à la pêche en ville

Je suis allé(e) d’abord puis / ensuite enfin

Je suis resté(e) à la maison au lit

Je suis rentré(e) à la maison / chez moi

Matching up exercise: put your hand up to come to the board Matching up exercise: put your hand up to come to the board! Match one of them up. Je suis allé(e) au collège Je suis allé(e) au restaurant Je suis allé(e) au cinéma Je suis allé (e) à la piscine Je suis allé (e) à la pêche Je suis allé (e) en ville Je suis resté(e) au lit Je suis resté (e) à la maison Je suis rentré(e) chez moi Je suis allé(e) au parc

Où es-tu allé(e). (where did you go Où es-tu allé(e)? (where did you go?): copy in best and add the English 1.Je suis allé(e) au … collège/restaurant/cinéma 2.Je suis allé(e) à la piscine 3.Je suis allé(e) à la pêche 4.Je suis allé(e) en ville 5.Je suis allé(e) chez mon copain 6.Je suis resté(e) au lit 7.Je suis resté (e) à la maison 8.Je suis rentré(e) chez moi 1.I went to… school/the restaurant/cinema 2.I went to the pool 3.I went fishing 4.I went into town 5.I went to my friend’s house 6.I stayed in bed 7.I stayed at home 8.I came back home

A:Où es-tu allé(e) lundi? Parlez ex 2a page 13. ask your partner where they went on a certain day. A:Où es-tu allé(e) lundi? B:Lundi matin je suis allée au collège puis je suis allée en ville. d’abord (first) Puis (then) Ensuite (next) Enfin (finally)

Où es-tu allé(e)? (where did you go?): Add the English 1.Je suis allé(e) au …: ____________________________________ collège/restaurant/cinéma:________________________________ 2.Je suis allé(e) à la piscine:_______________________________ 3.Je suis allé(e) à la pêche:________________________________ 4.Je suis allé(e) en ville:__________________________________ 5.Je suis allé(e) chez mon copain:____________________________ 6.Je suis resté(e) au lit:__________________________________ 7.Je suis resté (e) à la maison:______________________________ 8.Je suis rentré(e) chez moi:_______________________________

Où es-tu allé(e)? (where did you go?): Add the English 1.Je suis allé(e) au …: ____________________________________ collège/restaurant/cinéma:________________________________ 2.Je suis allé(e) à la piscine:_______________________________ 3.Je suis allé(e) à la pêche:________________________________ 4.Je suis allé(e) en ville:__________________________________ 5.Je suis allé(e) chez mon copain:____________________________ 6.Je suis resté(e) au lit:__________________________________ 7.Je suis resté (e) à la maison:______________________________ 8.Je suis rentré(e) chez moi:_______________________________

Starter at back of best books: using ‘être’ as au auxiliary for the past tense Être (to be) Je suis – I am Tu es – you are Il / elle /on est – he/she/it/we is/are Nous sommes – we are Vous êtes – you are Ils /elles sont – they are e.g: je suis allé(e) = I went il est resté = he stayed nous sommes rentrés = we came back Subject pronoun Auxiliary verb Past participle

By Monday 9/01 In best, 5 sentences about where you went last weekend. Extennsion: also add what you did

In best: copy and fill in the gaps with the correct part of ‘être’ + translate 1. Je ______ allé au cinéma. 2. Nous _______ allés à la pêche. 3. Ils ______ rentrés à la maison. 4. Ma soeur ________ allée en ville. 5. Mes copains ________ restés chez moi. 6. Je ________ rentrée à 16 heures. 7. Nous _______ rentrés à la maison. 8. Mon copain n’_______ pas allé au collège.

What did he do on Saturday evening? La Semaine de Pascal p12: read the texts and answer the questions in rough books. Then do ex 1b p.12 (match up the diary entries with the pictures) What did he do on Saturday evening? On Thursday who did he go to the cinema with? Why didn’t Julie go to the cinema? Which day did he do water sports in the morning and the afternoon? What did he do with his Dad on Saturday morning? Who is Maximilien? What time did he return home on Monday? What did he do after eating? What exam was he revising for? Which day did he go shopping? What time did he get home after shopping? What day did he have lunch with his grandparents?

Reporting back on where someone went and what someone did: Je suis becomes il/elle est… J’ai becomes il/elle a… Je suis allé(e) > il/elle est allé(e) J’ai regardé > il / elle a regardé

Bonjour! Le weekend dernier, je suis allé chez James, j’ai regardé la télé, et j’ai fait du vélo. Aussi, j’ai écouté de la musique! C’était super! What did Ewan Mc Gregor do?? Ewan est ________________________________ Aussi, il a _______________________________ et il a __________________________________

IN ROUGH BOOKS; REPORT BACK ON WHAT KEIRA DID LAST WEEKEND Bonjour! Le weekend dernier, j’ai joué de la guitare, je suis allée à la piscine et j’ai fait de la natation. Aussi, je suis allée en ville et je suis allée au cinéma avec ma famille. C’était fantastique! Cependant, je n’ai pas écouté de musique. What did Keira do?? Keira a ___________________________ Aussi, _______________________________ et __________________________________ cependant, ___________________________

OBJECTIVES Test on opinions Finish comic strip (including colours and drawings) Make a set of cards for memory game > you will make cards, one with the past tense phrase, one with a drawing. Use page 23 for the past tense phrases. You will be able to play with these later.

Past Tense Verbs with Ệtre: copy in best and write the English Je suis allé(e) au … collège/restaurant/cinéma Je suis allé (e) à la piscine Je suis allé (e) à la pêche Je suis allé (e) en ville Je suis allé (e) chez mon copain Je suis resté(e) au lit Je suis resté (e) à la maison Je suis rentré(e) chez moi I went to… school/the restaurant/cinema I went to the pool I went fishing I went into town I went to my friend’s house I stayed in bed I stayed at home I came back home

Starter: in rough: fill in the gaps with je suis or j’ai, to make a past tense. E.g: J’ai fait mes devoirs. 1. _____allé à la piscine avec ma copine. 2. _____allée à la pêche, c’était génial! 3. _____regardé la télé avec mon copain, c’était intéressant. 4._____ allée au parc avec mon chien, c’était ennuyeux. 5. _____fait du vélo, c’était trè fatigant! 6. ___rentré à la maison parce que j’étais fatigué. 7. _____restée au lit parce que j’étais malade.

Objectifs To understand someone’s week of activities

Les devoirs : by Tuesday 25/12 Ex 3 page 17, in best Title: ex 3 page 17: past tense

Parle avec ton partenaire 2a page 13 Où es-tu allé(e) lundi? Lundi matin je suis allée au collège puis je suis allée en ville. d’abord puis ensuite enfin

A:Où es-tu allé(e) lundi? Parlez ex 2a page 13. ask your partner where they went on a certain day. A:Où es-tu allé(e) lundi? B:Lundi matin je suis allée au collège puis je suis allée en ville. d’abord (first) Puis (then) Ensuite (next) Enfin (finally)

What did he do on Saturday evening? La Semaine de Pascal p12: read the texts and answer the questions in rough books. Then do ex 1b p.12 (match up the diary entries with the pictures) What did he do on Saturday evening? On Thursday who did he go to the cinema with? Why didn’t Julie go to the cinema? Which day did he do water sports in the morning and the afternoon? What did he do with his Dad on Saturday morning? Who is Maximilien? What time did he return home on Monday? What did he do after eating? What exam was he revising for? Which day did he go shopping? What time did he get home after shopping? What day did he have lunch with his grandparents?

Starter in rough: traduis les phrases en anglais Starter in rough: traduis les phrases en anglais. Use Metro and best book for help. 1. Je suis allée à la piscine. 2. Il est resté à la maison. 3. Nous sommes allés en ville. 4. Ils ont acheté des bonbons. 5. J’ai fait du kayak. 6. Je suis allé au centre aéré. 7. Nous avons fait nos devoirs ensemble. 8. J’ai révisé pour un contrôle d’anglais.

Starter: fill in the gaps with je suis or j’ai, to make a past tense. E.g: J’ai fait mes devoirs. 1. _____allé à la piscine avec ma copine.(example) 2. _____allée à la pêche, c’était génial! 3. _____regardé la télé avec mon copain, c’était intéressant. 4._____ allée au parc avec mon chien, c’était ennuyeux. 5. _____fait du vélo, c’était très fatigant! 6. ___rentré à la maison parce que j’étais fatigué. 7. _____restée au lit parce que j’étais malade (ill). Je suis

Starter: fill in the gaps with je suis or j’ai, to make a past tense. E.g: J’ai fait mes devoirs. 1. _____allé à la piscine avec ma copine.(example) 2. _____allée à la pêche, c’était génial! 3. _____regardé la télé avec mon copain, c’était intéressant. 4._____ allée au parc avec mon chien, c’était ennuyeux. 5. _____fait du vélo, c’était très fatigant! 6. ___rentré à la maison parce que j’étais fatigué. 7. _____restée au lit parce que j’étais malade (ill). Je suis

Starter: in rough: fill in the gaps with je suis or j’ai, to make a past tense. E.g: J’ai fait mes devoirs. 1. _____allé à la piscine avec ma copine.(example) 2. _____allée à la pêche, c’était génial! 3. _____regardé la télé avec mon copain, c’était intéressant. 4._____ allée au parc avec mon chien, c’était ennuyeux. 5. _____fait du vélo, c’était très fatigant! 6. ___rentré à la maison parce que j’étais fatigué. 7. _____restée au lit parce que j’étais malade (ill). Je suis

Objectifs Reading practice – understanding a text in the past tense To learn other places you went to To listen to where someone’s been and how they found it

Je suis allé(e) à la montagne

Je suis allé(e) à la campagne

Je suis allé(e) à la plage

Je suis allé(e) en ville

Je suis allé(e) à Paris

Je suis allé(e) au lac

Je suis allé(e) au stade

Je suis allé(e) au parc d’attractions

Match them up hands up and come to the board! Je suis allé(e) à la montagne Tu es allé(e) à la campagne Vous êtes allé(e)s à la plage Il est allé en ville Je suis allé(e) à Paris Elle est allée au lac Nous sommes allé(e)s au stade Ils sont allés au parc d’attractions

Starter in rough books: draw the table and fill it in with the words from the box below Past tense phrase connectives opinions Time phrases J’ai fait Le matin et super Aussi / génial / je suis allé / le soir / le weekend dernier Mardi / cependant / mais / fantastique / j’ai bu / en plus / ennuyeux L’après-midi / j’ai mangé / nous avons regardé / fascinant

Starter in rough: translate into French Starter in rough: translate into French. Check if you will be using ‘avoir’ or ‘être’ 1. I went to town. (aller) > je suis allé en ville 2. I went fishing.(aller) 3. I did some shopping. (faire) 4. I watched TV. (regarder) 5. I went to school. (aller) 6. I read a book which is called ‘House’.(lire) 7. I stayed at home and I listened to music. (rester + écouter) 8. I came back at 9 o’clock. (rentrer)

Écouter: ex 3 page 15 in rough 1.M. and Mme Dubarry 2.Louise et Sarah 3.Nicolas 4.Nous

La Semaine de Pascal p12: lis le texte et réponds aux questions dans le cahier bleu: What did he do on Saturday evening? On Thursday who did he go to the cinema with? Why didn’t Julie go to the cinema? Which day did he do water sports in the morning and the afternoon? What did he do with his Dad on Saturday morning? Who is Maximilien? What time did he return home on Monday? What did he do after eating? What exam was he revising for? Which day did he go shopping? What time did he get home after shopping? What day did he have lunch with his grandparents? 55

Worksheet SCL

es / sommes / est / suis / sont / est / est Starter in rough: fill in the gaps with the words below. Use the back of your best book for help. Extension: add 2 sentences of your choice 1. Je ____ allée au lac. (example) 2. Je _____ allé au cinéma. 3. Il _____ allé à la montagne. 4. Nous ______ allés au parc d’attractions. 5. Ils _____ allées au stade. 6. Tu _____ rentré à la maison. 7. Elle ____ allée en ville. 8. Ma soeur _____ allée à la campagne. suis es / sommes / est / suis / sont / est / est

By Tuesday 11/01 Revise for reading test (learning landmark 2)

Worksheet - SCL

Match up with the pictures. Write the English underneath. Je suis allé(e) à la montagne Tu es allé(e) à la campagne Vous êtes allé(e)s à la plage Il est allé en ville Je suis allé(e) à Paris Elle est allée au lac Nous sommes allé(e)s au stade Ils sont allés au parc d’attractions

Match up with the pictures. Write the English underneath. Je suis allé(e) à la montagne Tu es allé(e) à la campagne Vous êtes allé(e)s à la plage Il est allé en ville Je suis allé(e) à Paris Elle est allée au lac Nous sommes allé(e)s au stade Ils sont allés au parc d’attractions

worksheet

STARTER IN ROUGH BOOKS: Translate 1.à la montagne 2.à la campagne 3.à la plage 4.en ville 5.à Paris 7.au lac 8.au stade 9.au parc d’attractions 10. I went 11. He/she went

Where would you do these activities? In rough e.g:1.J’ai fait une randonnée. = à la montagne 2.Nous avons fait de la planche à voile. 3.J’ai fait du cheval. 4.Nous avons visité les monuments célèbres. 5.J’ai fait le tour des manèges. 6.J’ai lu au moins vingt livres. 7.Nous avons assisté à un match de foot. 8.J’ai attrapé des poissons.

Using the sheet for help, write what you did last weekend, in rough.

Starter in rough books: draw the table and fill it in with the words from the box below Past tense phrase connectives opinions Time phrases J’ai fait Le matin et super Aussi / génial / je suis allé / le soir / le weekend dernier Mardi / cependant / mais / fantastique / j’ai bu / en plus / ennuyeux L’après-midi / j’ai mangé / nous avons regardé / fascinant

Écouter: ex 3 page 15 in rough 1.M. and Mme Dubarry 2.Louise et Sarah 3.Nicolas 4.Nous

Worksheet – Carla’s from last year. Homework: by Friday: revise for reading learning landmark. (revise past tense vocab + opinions).

Avoir ou être? Avoir (j’ai..) être (je suis..) regardé allé(e) écouté resté(e) rencontré rentré(e) acheté joué vu lu bu Écrit pris mis appris fait