Pronoms Partout!.

J'ai mal...!.
EXERCICES AVEC LES PRONOMS. Je mange des pâtes. Jen mange.
Qu’est-ce que tu vas faire ce week-end?
Les pronoms compléments me te nous vous. Tu me parles? –Oui, je te parle. Le prof nous rend les papiers. Caroline vous écoute. Tu nous invites au cinéma.
Aller.
Ooh…j’ai mal… Chez le médecin.
(on l’utilise pour dire ce que quelqu’un a dit)
Réponds à la question. Utilise un (ou DEUX!) pronom(s) dans la réponse. La première équipe reçevra le point!
Nous écoutons... Vous regardez... Tu as... Je suis... Ils / Elles aiment...
Leçon B – Quels cours vas-tu suivre? Comment dit-on…?
6ème primaire Le secret des dents
Bienvenue à lère des COMMUNICATIONS SANS LIMITES!!
Comment ça va? Par Alexandre
Conversation de 5 minutes` `
Chef toute une race!! - Comment? tu me lenvoies par ?
Vocab 1-1.
La règle: Les pronoms précèdent le verbe conjugué (#1) OU l’infinitif
Qu’est-ce que tu fais aujourd’hui? Qu’est-ce que tu vas faire samedi?
Par Matt Maxwell.
Introductions Self & Others
24. Manger  Mangez!  Mangez la baguette!  Mangez la! Écouter  Écoutez!  Écoutez le garçon!  Écoutez-le Chanter  Chantez! Regarder 
Pronoms interrogatifs
12 chats qui partageraient bien votre repas ! La gourmandise est un vilain défaut, mais ces 12 chats se sont malgré tout invités à table et savent parfaitement.
Chapitre 5, Vocabulaire 2 Invitations
Je mange du poulet et des frites.
Français This lesson aims to be the follow on and build on lesson 1. The aim is to teach this explicitly in a 30-minute session and then practise the.
Tu t’appelles comment? Ca va pas mal. Tu as quel âge? J’ai les yeux verts. Comment ça va? J’ai les cheveux blonds. Tu as un animal? J’ai une tarentule.
Warm up: Quelle est l’idée générale? 1.Tu pourrais me passer le pain, s’il te plaît? 2.Tout a été de travers. 3.Ça va aller mieux. 4.J’ai passé une journée.
Comment répondre négativement aux questions. Click screen to begin.
Les questions. Est-ce que … Est-ce que vous allez à la bibliothèque ? Are you going to the library ? Réponse : Oui, je vais à la bibliothèque. Non, je.
LES CONJUGAISONS. TU (ARRIVER) ____ À QUELLE HEURE?
Introduction – Pour communiquer tout en français!
Francais I Chapitre 4 Un magasin de fournitures. Question: Quelle est ta couleur preferee? Reponse: Je prefere_______________.
Le futur proche.
Français 41 Introduction – Pour communiquer tout en français!
Chapter 6 Game. Ou est-ce tu vas?  Je vais regarder un match du football.  Je vais nager.  Je vais acheter avec mes amis.  Je vais regarder un film.
Français 41 – Unité 3 Leçon A Pour atteindre mes objectifs Bienvenue en Belgique! la Belgique.
Conversation de 5 minutes
Vous devrez parler pour 15 secondes entières
Poser des questions en français
C’est à toi! 2 Unité 2 – Allons en ville! Leçon 1 Tu as visité Le Louvre?
Leçon B – Quels cours vas-tu suivre? Vous êtes tagués!
Vous regardez la télé? Oui, nous la regardons. Les élèves finissent les devoirs? Oui, ils les finissent. Tu écoutes le professeur? Oui, je l’écoute.
Français 41 – Unité 3 Leçon A Pour atteindre mes objectifs Quand vas-tu _________? la Belgique.
Français 41 Introduction – Pour communiquer tout en français!
Je m´appelle Sofía. Comment tu t´appelles?.
Série 1.
La lettre amicale.
Johnny Hallyday va ouvrir un resto…
aimer futur proche Je vais ... tu vas infinitif il va ...
Les Compléments d’Objets Directs Blanc 15. La Danseuse Tu vois la danseuse? Oui je vois la danseuse. Je vois. la Nous la voyons.
Suivant Attention mettre le son Laisse moi te montrer comment a fini, le dernier joueur qui a voulu se mesurer à nous. Monte le son et viens jouer. Suivant.
Amélie Le discours indirect (on l’utilise pour dire ce que quelqu’un a dit)
La phrase interrogative
LES CONJUGAISONS. Tu (arriver) ____ à quelle heure?
Revue des pronoms Taper les mouches! Formez des groupes de 4 à 5 élèves. Mettez vos pupitres ensemble pour former une grande table. Prenez un paquet.
Futur prochain Blisko buduće vreme.
Objet direct ou objet indirect ? Je donne les devoirs au prof.
Où est-ce que tu vas? Je VAIS …
Qu’est-ce qui…? Qu’est-ce que… ? Qui et Quoi. Pour demander “What…?” Pour demander “what?”, on utilise qu’est-ce qui et qu’est-ce que: Qu’est-ce qui =
INDIRECT OBJECT PRONOUNS Me, te, lui, nous, vous, leur.
Objectif: Apprendre aux élèves comment composer une question et comment repondre à cette question.
LE PASSÉ COMPOSÉ 1 This is aimed ay Year 8, to introduce the Perfect tense, first with AVOIR verbs.
LES PRONOMS INTERROGATIFS Français II B – M. Jackson GHS.
UNITE 14. Devoirs Finir tous les devoirs Remplacez les objets direct avec un pronom d’objet: J’écris la lettre.
Comment poser des questions ?. Quelles sont les façons de poser des questions? Vous avez eu des nouvelles? Est-ce que vous avez eu des nouvelles? Avez-vous.
UNITE Le français et les verbes Le verbe êtreLe verbe avoirLe verbe s’appeler Je suisJ’aiJe m’appelle Tu esTu asTu t’appelles Il estIl/elle aIl/elle.
L e doux destin…. La la la ♪ ♫ … Oui C’ est lui, Hoàng Khôi. Il a volé mon stylo Écoute! tu dois lui renvoyer le stylo. Je ne suis pas voleur! Ping… Aaaaaaaa.
Verbe aller ( Présent ) + Infinitif Ça va passer.