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Transcription de la présentation:

Les loisirs et les passe-temps Max a vu un nouveau film ce weekend. C’est une comédie.

SS CC AA BB ingle ompleted ctions eginning and End

 D’abord, j’ai choisi un film VF.  Après, je me suis rendu à la billetterie.  Ensuite, j’ai fait la queue.  Puis, j’ai acheté un billet.  Après ça, je suis allé à la salle.  Enfin, j’ai trouvé une place.

uun jour / une fois  ce jour-là e matin-là  à ce moment –là  tout d’un coup LLundi SSoudain

 hier  lundi dernier  le mois dernier  la semaine dernière  le weekend dernier  l’année dernière  il y a ---- jours

L’imparfait est exactement ça im-parfait! Ces actions ou descriptions sont moins claires. Il y a trois catégories:  les descriptions  les actions habituelles  les actions interrompues (used to do) (was doing) (did)

CC HH EE AA TT EE DD ontinuing ndless imes/ weather escription abitual ge motions actions

Samedi dernier, il ne faisait 1 pas beau de tout ! Je m’ennuyais 1 donc j’ai décidé d’aller voir un film au cinéma. D’abord, j’ai choisi un film VF. D’habitude, je ne choisissais 2 pas un film VO parce que je n’aime pas lire les sous-titres. Après, je me suis rendu à la billetterie. Parce qu’il y avait 1 beaucoup de monde, j’ai fait la queue pour un moment. Pendant que j’attendais 3 patiemment, un homme m’a demandé l’heure.

Je lui ai dit que c’était 1 sept heures moins le quart. Puis, j’ai acheté un billet. Normalement, j’achetais 2 des friandises pour la séance mais je n’avais 1 pas faim donc ce jour-là, j’y ai renoncé. Après ça, je suis allé à la salle. Je cherchais 1 longtemps pour une bonne place. Pendant que je descendais 3 le couloir, j’ai vu une place libre près de l’écran. Enfin, j’ai trouvé une place parfaite !

 à l’époque  autrefois  d’habitude  souvent  quelque fois  de temps en temps  le dimanche, le lundi

 toujours  tous les jours  rarement  généralement

There is a class of verbs which do not express action at all. Rather, they express conditions, states of being, or states of mind. When these verbs occur in a past tense, it is almost always the imparfait.

penser savoir croire Avoir et être Vouloir pouvoir

aimer détester

Remember that the passé composé is used to express completed past actions. The imparfait expresses habitual past actions continuing past actions

The imparfait expresses Description and emotions.

Au centre, écrivez une activité que vous avez fait le weekend dernier. Puis sur les pétales, donnez des détails sur cette activité.

Je suis allé au cinéma C’était 7:30. Il faisait froid et il pleuvait. Je portais un imperméable J’étais avec mes parents. Mais j’étais mal luné! Le film était nul.

FIN

Quand ils ____________ le château, (quitter) ils _________ fatigués, et il (être) __________ très chaud. (faire) ont quitté faisait étaient completed past action condition

Le garçon ____________ à nos amis (demander) ce qu ’ils ___________ prendre. Ils (vouloir) ____________ une glace. (commander) a demandé ont commandé voulaient completed past action condition completed past action

Quand elle _________ plus jeune, (être) Suzanne ________ français et (parler) anglais. Mais elle __________ (oublier) l ’anglais. était a oublié parlait description habitual past action completed past action

Ma soeur __________ au football (jouer) quand elle ___________ et (tomber) ___________ la cheville. (se fouler) jouait s ’est foulé est tombée continuing past action completed past action

Quand j ’_________ neuf ans, (avoir) j ’ __________ à Paris, et j(e) (habiter) _________ le métro tous les jours. (prendre) avais prenais habitais description Habitual past actions habitual past action