Objectifs : http://technomeyier.unblog.fr Communication et gestion de l’information Distinguer les fonctions et énoncer les caractéristiques essentielles des composants matériels et logiciels d’un environnement informatique. (2) http://technomeyier.unblog.fr
Problème à résoudre: Nous souhaitons acquérir des ordinateurs et ses périphériques permettant de répondre aux besoins suivants : Stocker 300 Go de photos Les modifier et les afficher sur un écran de très bonne qualité et de grande taille (au – 21 pouces) Les imprimer Stocker au moins 7OO Go de Vidéo Effectuer du montage vidéo Nous souhaitons également relier au réseau du collège ces ordinateurs, quels matériels est nécessaire? Ton budget maxi est de 1000€. Comment vas tu procéder ? http://technomeyier.unblog.fr
Démarche: Fais la liste du matériel et logiciel informatique nécessaire, Indique la fonction de chaque élément (pour savoir si c’est utile ou pas), Recherche le prix de chaque élément, Présente ton devis et vérifie si chaque élément est adapté à mon utilisation (vérifie les caractéristiques de chaque élément), http://technomeyier.unblog.fr
Public/Technomeyier/5ième Ressources: Une unité centrale démontée Animation sur l’unité centrale dans le réseau du collège: dossier ma classe/ressources Site internet assembleur informatique: www.monpcsurmesure.fr/configuration-pc.com/ Site internet pour les caractéristiques: www.mon-ordi.com/ A voir aussi: Site internet: www.animatech.fr.nf/ animation sur l’ordinateur et ses périphériques Pour la présentation, les photos de la visite dans le réseau du collège: Public/Technomeyier/5ième http://technomeyier.unblog.fr
Démarche: BRAINSTORMING : comment procéder Faire ressortir aux élèves: De quel matériel et logiciel on a besoin A quoi ça sert (Donner la fonction) Où le trouver ? Est ce que chaque élément est adapté à mon utilisation?(vérifier les caractéristiques)