Carnet de voyage virtuel dans l’école des partenaires
Deux classes partenaires: une classe à Vesoul une classe à Venise Chaque classe va réaliser un carnet de voyage dans le pays de leurs partenaires Projet en trois temps
Les élèves de la classe de Vesoul Envoient à leur partenaires des informations sur leur vie à l’école, à Vesoul Ils découvrent ses informations et les mettent en forme (ex: diaporama) 3. Ainsi, ils réalisent un Carnet de voyage virtuel dans l’école de Venise Les élèves de la classe de Venise découvrent ses informations et les mettent en forme (ex: diaporama) Envoient des informations sur leur vie à l’école à Venise 3.Ils réalisent un Carnet de voyage virtuel dans l’école de Vesoul