Les Nombres 0 à 30.

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1 Un 50 Cinquante 2 Deux 51 Cinquante et un 3 Trios 57 Cinquante-sept
0 zéro 1 un 2 deux 3 trois 4 quatre 5 cinq 6 six 7 sept 8 huit 9 neuf 10 dix 11 onze 12 douze 13 treize 14 quatorze 15 quinze 16 seize 17 dix-sept 18 dix-huit.
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Transcription de la présentation:

Les Nombres 0 à 30

0  zéro 1 un/une 2  deux 3 trois 4  quatre 5  cinq 6  six 7  sept 8  huit 9  neuf 10  dix

11 à 16 Onze Douze Treize Quatorze Quinze

17-19 What’s the word for 10? 7? 8? 9? (sept, huit, neuf) dix 7? 8? 9? (sept, huit, neuf) You use dix + a hyphen + sept/huit/neuf Dix-sept Dix-huit Dix-neuf

20-30 Vingt Vingt et un 22-29 (vingt-nombres deux à neuf) Vingt-deux Vingt-trois Vingt-quatre Vingt-cinq Vingt-six Vingt-sept Vingt-huit Vingt-neuf Trente

Pratique : L’addition + le subtraction Ex. Dix plus dix font ______________ (20) Huit moins deux font _____________. Douze plus cinq font ______________. Vingt plus neuf font _______________. Trente moins quinze font ______________. Un plus vingt-deux font ________________.

To Introduce and Respond Responding Je te/vous présente_____ I’d like to present you to_____. Ça, c’est ________ This is __________ C’est un ami/une amie. This is a friend Bonjour/Salut Enchanté(e) Very nice to meet you!

To Ask How Old Someone Is Questions Answers Tu as quel âge? Il/elle a quel âge? J’ai _________ ans. Il a _________ ans.