La formation du présent du subjonctif:

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Transcription de la présentation:

La formation du présent du subjonctif: 1. Prends l’infinitif du verbe en “-er”, “-ir” et “-re”. Je / J’ -e -es Tu 2. Mets les verbes dans la troisième personne plurielle (ils / elles). -e Il, Elle, On -ions Nous 3. Quitte la terminaison “-ent”. Vous -iez 4. Mets ces terminassions: Ils, Elles -ent

___________________ (3e personne au présent) parl ent Parler Je parle Je parle Tu parles Il, Elle, On parle Nous parlions Vous parliez Ils, Elles parlent

___________________ (3e personne au présent) choisissent choisir Je choisse Je choisisse Tu choisisses Il, Elle, On choisisse Nous choisissions Vous choisissiez Ils, Elles choisissent

___________________ (3e personne au présent) vendent vendre Je vende Je vende Tu vendes Il, Elle, On vende Nous vendions Vous vendiez Ils, Elles vendent

Un peu de pratique… choisisses Il faut que tu _______________ un autre pull. (choisir) Il faut que nous ___________________ avec la directrice. (parler) Je veux que vous __________________ cette voiture. (vendre) Il n’y a personne ici qui ___________________ bien la leçon d’aujourd’hui. (comprendre) parlions vendiez comprenne

Quelques verbes irréguliers au subjonctif: je, tu, il, elle, ils, elles nous, vous être soi- soy- -s -ons -s -ez -t -ent avoir ai- ay- -e -ions -es -iez -e -ent aller aill- all- fass- faire fass-

être Je sois Tu sois Il, Elle, On soit Nous soyons Vous soyez Ils, Elles soient

avoir J’ aie Tu aie Il, Elle, On ait Nous ayons Vous ayez Ils, Elles aient

aller J’ aille Tu ailles Il, Elle, On aille Nous allions Vous alliez Ils, Elles aillent

faire Je fasse Tu fasses Il, Elle, On fasse Nous fassions Vous fassiez Ils, Elles fassent

Un peu de pratique…. fasses Il faut que tu ______________la vaisselle. (faire) Je doute qu’il ______________ son livre. (avoir) Il est le plus intelligent qui _____________ ici. (être) Il est important que vous _______________ tout de suite. (aller) Il faut que nous ________________ plus d’argent. (avoir) Il est nécessaire que nous _______________ prêts. (être) ait soit alliez ayons soyons

Le subjonctif avec des expressions impersonnelles: On emploie le subjonctif après les expressions impersonnelles quand il y a un autre sujet. L’expression impersonnelle + que + un sujet + le subjonctif Il est nécessaire que tu fasses le devoir. (Les expressions impersonnelles en anglais commencent: It is…. that…..)

Quelques expressions impersonnelles en français que emploient le subjonctif: Il est bon que… It is good that… Il est important que… It is important that… Il est essentiel que… It is essential that… Il es indispensable que… It is indispensable that… Il est utile que… It is useful that… Il est naturel que… It is natural that… Il est juste que… It is just / fair that…

Quelques expressions impersonnelles en français que emploient le subjonctif: Il est dommage que… It is a pity that… Il vaut mieux que… It is better that… Il faut que… It is necessary that…

Les expressions impersonnelles avec l’infinitif: S’il n’y a pas de seconde sujet, on n’emploie pas “que”; on emploie seulement l'infinitif: Expression impersonnelle l'infinitif Il faut étudier chaque jour. (C’est exactement comme on le fait en anglais: It is necessary to study every day.)

Un peu de pratique: Il faut _______________ à huit heures. (arriver) Il est nécessaire que tu __________________ le devoir. (faire) Il est juste que nous ______________ sélectionnés. (être) arriver (no que, no second subject: use the infinitive) fasse (there is a que, there is a second subject: use subjunctive) soyons (there is a que, there is a second subject: use subjunctive)

Un peu de pratique: Il est utile __________________ en classe. (répondre) Il vaut mieux que vous _________________ (aller) avec nous. répondre (no que, no second subject: use the infinitive) alliez (there is a que and a second subject: use the subjunctive