LES PRONOMS COMPLÉMENTS LE PRONOM EN DÉTAIL

LE PRONOM SUJET Je fais tout mon possible pour réussir. Tu comprends très bien cela. Que fait la directrice? Elle reçoit les visiteurs. Ici on parle français. Qu’est-ce qu’on fait? On va dîner ensemble?

LE PRONOM SUJET («on» veut dire: «tout le monde», «les gens en général» ou, en conversation, «nous».) Nous sommes revenus hier soir. Vous travaillez trop fort, mes amis. Les crocodiles? Ils n’existent pas au Canada.

LE PRONOM SUJET Où sont mes gants? Ils sont dans le tiroir. Je cherchais Hélène et Marianne, mais elles sont parties.

LE COMPLÉMENT D’OBJET DIRECT. Ce pronom se place devant le verbe (dans le cas du passé composé, devant l’auxiliaire) et garde cette position dans les phrases interrogatives ou négatives. Au futur proche, le pronom se place devant l’infinitif.

LES PRONOMS COMPLÉMENTS Le pronoms compléments ont pour fonction de remplacer un nom.Ils sont toujours placés devant le verbe. Sauf à l’impératif de forme affirmatif Ex. Je mange les chocolats Je les mange. Le les, l’ la représentent des personnes ou des choses.

LES PRONOMS PERSONNELS COMPLÉMENTS D’OBJETS DIRECTS(COD) Les pronoms personnels compléments d’objets directs remplacent : Des noms de choses=It replaces objects. De personnes définies= It replaces names of human beings. Ils répondent aux questions:=It answers the question: QUI =who? QUOI.=what?

Les pronoms personnels compléments d’objet direct (COD) Exemples: Tu chantes la Marseillaises Question: Tu chantes quoi? Réponse: la Marseillaises. Oui, je la chante

Les pronoms personnels compléments d’objets directs (COD) Exemples: Vous avez rencontré Jacqueline Vous avez rencontré QUI? J’ai rencontré Jacqueline Je l’ai rencontrée

LE COD Attention à l’impératif . Le pronom est placé après le verbe. Ex. Fais cet exercice Fais le. Attention à l’impératif négative. Ex.Non, ne fais pas le devoir . Non, ne le fais pas.

ACTIVITÉ Remplacez la partie soulignée par un pronom Mangez les fruits Ecouté l’information Ne mangez pas la banane Ne ferme pas les

Le complément d’objet direct. Singulier Le sens Pluriel 1ère Pers. Me Nous Us 2ème Te You Vous 3ème Le/ la/ l’ Him/her/ It Les Them

1èrePers.: singulier– «me»; pluriel – «nous» Le professeur me voit. Ma voisin ne m’écoute pas. Me comprends-tu? M’as-tu vu hier? On ne va pas m’aider. Il nous voit tous. On ne nous dérange pas ici. Ne nous entendez-vous pas? Ils ne nous ont pas compris. Ils ne vont pas nous écouter.

2èrePers.: singulier– «te»; pluriel – «vous» La 2ème pers.: singulier – «te» (familier), «vous» (poli). Pour le pronom «on», on emploie les formes «te» ou «vous». Ex. Je te comprends, tu sais. Est-ce que vos parents vous aident? Je vous étonne, n’est-ce pas, Monsieur? Quand on ne travaille pas assez vite, le patron vous met à la porte.

La troisième personne On emploie «le», «la», «l’», pour les choses ou les personnes. Exemples: Où est-ce que j’ai mis mes lunettes? – Tu les portes sur le nez. Tu aimes le fromage? – Oui, je l’aime beaucoup. Et le jambon? – Je ne l’aime pas du tout.

La troisième personne Connais-tu Pauline? – Je la connais bien. Et je l’ai rencontrée encore une fois ce matin. Marcel aime la philosophe. Il l’a étudiée à l’université. Les étudiants travaillent fort, alors je ne les ai pas interrompus.

La troisième personne Tu as trouvé tes lunettes? – Oui, les voici. «Le» invariable peut remplacer un adjectif ou une proposition complète. Ex. M. et Mme Leclerc sont très souriants aujourd’hui. – Ils le sont toujours! Savais-tu qu’Henri était malade? – Oui, on me l’a dit.

La troisième personne Pour le pronom réfléchi (ou réciproque) à la troisième personne, on emploie «se». EXEMPLES: Il se lève. Elles se réveillent. Pierre et Bruno ne se connaissent pas très bien.

LE COMPLÉMENT D’OBJET INDIRECT. Les pronoms compléments d’objets indirects ( COI) Remplacent des noms de personnes précédés de la préposition [à]. Ils répondent à la question: à qui?

LE COMPLÉMENT D’OBJET INDIRECT. Ex. Il téléphone à Paul. Il téléphone à qui? à Paul= il lui téléphone. Il envoie une lettre à son père. Il envoie à qui une lettre? À son père. Il envoie une lettre à son père= Il lui envoie une lettre.

LE COMPLÉMENT D’OBJET INDIRECT. Singulier Le sens Pluriel 1ère Pers Me Nous Us 2ème Pers. Te You Vous 3ème Lui Him/ her Leur Them

LE COMPLÉMENT D’OBJET INDIRECT. Exemples: Tu téléphones à mon ami? – Oui, je lui téléphone. Vous ressemblez à vos parents? – Oui, nous leur ressemblons beaucoup. Voici une liste des verbes les plus courants qui se complètent par «à + une personne»

LE COMPLÉMENT D’OBJET INDIRECT. Demander, envoyer Dire, expliquer Donner, manquer Écrire, montrer Emprunter, obéir Offrir, répondre Parler, ressembler Payer, servir Prêter, téléphoner Rendre, vendre

LE COMPLÉMENT D’OBJET direct (COD) Notez que les verbes «regarder», «écouter», «chercher», «attendre», ne prennent pas de préposition en français. Nos amis vont arriver bientôt. Nous allons les attendre ici. Nous écoutons la radio.=Nous l’écoutons Ils cherchent les garçons= Ils les cherchent

LE COMPLÉMENT D’OBJET INDIRECT. ACTIVITÉ. Remplacez la partie soulignée par un pronom.= use a pronoun to replace the undderlined portion. Je demande à Paul de me donner ¢500,000. 00 Je…………………………………

LE COI ACTIVITÉ Nous écrivons à Mansah Nous ………………………………….. Le garçon téléphone à son père Le garçon………………………….. Je parle au président. Je…………………………………….

COI ET LE PASSÉ COMPOSÉ Au passé composé, le pronom coi précède le verbe auxiliaire= When used in the past the indirect object preceeds the helping verb. Ex. Elle a téléphoné à son père= Elle lui a téléphoné

ACTIVITÉ Remplacez la partie soulignée par un pronom. J’ai envoyé une lettre à ma mère. Je…………………………………. Nous avons prêté une télévision à la fille. Nous…………………………………………

Le pronom adverbial« y » Ce pronom indique des choses seulement. Il s’emploie: a) pour remplacer une expression contenant une préposition, quand on indique une position, une direction, un lieu. Il remplace un groupe nominal

Le pronom adverbial Y Complément précédé de la préposition À Exemple Elle va à Paris tous les mois =Elle y va tous les jours. Elle pense à émigrer en Afrique = Elle Y pense.

Le pronom Y Quand la préposition À introduit une personne on emploie LUI. Ex.Je pense à Nocolas= je pense à lui. Je pense à ma mère = je pense à lui

Le pronmom Y., ACTIVITÉ Remplacez ladverbe par un pronom Vous allez à l aéroport à 2 heures oui,je……………………………. Vous pensez souvent à votre pays oui nous Vous allez à Marseille oui nous………………..

Le pronom « y » Aller, arriver, entrer, Retourner (verbes de mouvement) Être, habiter, rester, Se trouver, vivre, Laisser, mettre, Trouver, (quelque chose) etc Dans Devant Derrière En Sur Sous Etc.

Le pronom « y » Exemples: Tu es resté longtemps en Australie? – J’y ai vécu pendant cinq ans. Va dans ta chambre! – Mais j’y suis déjà! Pourquoi est-ce que ces bottes se trouvent sous la table? – C’est parce que Paul les y a mises. a) Lorsque le verbe se complète par la prèposition «à» 

Le pronom « y » Aller, arriver, venir, Retourner, revenir, Être, rester, emmener (qq’un à...) Assister, s’attendre, Faire attention, Se fier, s’habituer, Être habitué S’intéresser, obéir, Participer, penser, Réfléchir, répondre Réussir, tenir, Travailler, se mettre, Jouer (aux cartes, au football) etc.

Le pronom « y » Exemples: Quand vont-ils à Moscou? – Ils y vont en avril. Aimez-vous ce climat? – Pas vraiment, mais on s’y habitue peu à peu. Est-ce qu’Henri travaille à ce projet? – Oui, il y travaille. Tu penses à tes vacances? – Mais oui, j’y pense.

Le pronom « y » Exemples: Qui a participé à cette manifestation? – Nous y avons participé.

ACTIVITÉ Remplcez la partie soulignée par un pronom. Est-ce tu travailles à L’aéroport? Oui, je……………………………. Les enfants vont à l’église Les enfants …………………….

ACTIVITÉ Les étudiants pensent à l’examen Les étudiants …………………….. Ils dorment sous un arbre Ils ………………………………… Vous vendez devant le magasin Vous ………………………………..

Le pronom « en » a) Ce pronom remplace un nom précédé d’un partitif «du, de l’, de la, des,» et dans ce contexte il peut se rapporter aux choses ou aux personnes. Rappelons que le partitif indique une quantité limitée (de choses ou de personnes); quand on doit employer un pronom pour

Le pronom « en » Exemples: remplacer  l’idée d’une chose (ou d’une personne) au complet, il faut «le, la, l’ ou les». Exemples: Combien de frères as-tu? – J’en ai deux. Tu aimes tes frères? – Je les aime tous les deux. A-t-il acheté des livres? – Oui, il en a acheté beaucoup.

Le pronom « en » Exemples: Tu prends du sucre? – J’en prends un peu. Et du lait? – Non merci, je n’en prends pas. As-tu du sucre à me donner? – Mais oui, j’en ai un paquet.

Le pronom « en » Exemples: Tu me passes le sucre? – Oui, tu peux le prendre. J’ai demandé une brochure; on m’en a donné trois. Charles reçoit peu de lettres parce qu’il en écrit peu. J’ai trois enfants. Je les envoie en Froride cet été.

Le pronom « en » Normalement, il n’y a pas d’accord du participe passé après «en». b) Le pronom «en» s’emploie aussi lorsque le verbe se complète par la préposition «de». Dans ce cas, le nom qu’il remplace est normalement une chose.

Le pronom « en » Voici une liste partielle de structures complétées par «de» + une chose ou un endroit: Avoir besoin, envie, horreur, peur etc Être content, fier, satisfait etc.

Une liste partielle Arriver, partir, venir, Revenir, sortir, S’approcher, jouer (du piano, de la flûte) Manquer, se méfier, Se moquer, s’occuper Parler Se passer Rire Se servir Se souvenir

Le pronom « en » Exemples: As-tu peur des fantômes? – Oui, j’en ai peur. Elles ont fini leur travail et elles en sont satisfaites. Nous sommes allés au cinéma à trois heures et nous en sommes sortis à cinq heures et demie.

Le pronom « en » Exemples: Tu vas à Halifax la semaine prochaine? – Non, j’en reviens maintenant. Le chasseur s’est approché du lion? – Non, il ne s’en est pas approché! Ces soldats se moquent-ils du danger? – Ils s’en moquent. Laisse tous ces paquets sur la table. Je vais m’en occuper.

Le pronom « en » Exemples: c) «y» + «en». On n’emploie pas les deux pronoms «y» et « en » ensemble, sauf dans l’expression «il y en a». Il faut trouver un autre pronom ou un autre moyen d’exprimer la même idée.  

Le pronom « en » Exemples: Y a-t-il assez de chaises dans cette salle? – Il y en a au moins cinquante. Tu as acheté des fruits dans cette épicerie? – Oui, j’y ai acheté des fruits. Oui, j’en ai acheté là.

ACTIVITÉ Remplacez la partie soulignée par un pronom. Tu manges des haricots et du riz chaque jour? Oui,je………………………………… Vous désirez du pain et du lait? Oui,nous ……………………………

Le pronom complément negative construction Note that in a negative ..ne….. Pas, surrounds both the EN and the verb. Ex.Nous ne mangeons pas de légumes. Nous n’ en mangeons pas. Il ne veut pas de café= il n’en veut pas.

ACTIVITÉ Mettez à la forme négative. Est ce que tu prends du pain pour le petit déjeuner non,je……………………. Est ce que vous buvez de l’eau minérale non, nous……………… Est que tu manges de la viande non, je……………………

DEVOIR Choisissez la bonne réponse d’entre parenthèses pour complétez chaque phrase. (le, la, l’, les, en, y, leur, lui, me, m’, vous, ils, nous) 1. ……….travaillez trop fort, mes amis. 2. Ma voisin ne ……………écoute pas.

DEVOIR 3. Les crocodiles?.........n’existent pas au Canada. 4. Est-ce que vos parents……….aident? 5. Marcel aime la philosophe. Il……….a étudiée à l’université. 6. Tu aimes le fromage? Oui, je……………………aime beaucoup.

DEVOIR 7. L’année dernière je…….ai demandé de l’argent. 8. Tu téléphones à mon ami? Oui, je……………………..téléphone. 9. Nos amis vont arriver bientôt. Nous allons……………………….attendre ici. 10. Combien de frères as-tu? – J’... deux.

DEVOIR 11. Quand vont-ils à Moscou? Ils……………………….vont en avril. 12. Tu penses à tes vacances? Mais oui, j’……………………… pense. 13. Qui a participé à cette manifestation? Nous………………avons tous participé.

DEVOIR 14. A-t-il acheté des livres? Oui, il………………a acheté beaucoup. 15. As-tu peur des fantômes? Oui, j’……………………………. ai peur.