Les présentateurs doivent souvent transmettre des informations techniques à des auditeurs qui connaissent moins bien le sujet et le vocabulaire spécifique.

Architecture de machines Codage des informations
« 1.8. La numération binaire »
Informatique Deug2 Sciences Eco S. Maabout 2004/2005.
Architecture des ordinateurs
Monsieur l'Inspecteur d'Académie et la société PENTILA ont co-signé une convention pour expérimenter le cartable électronique de Savoie (NERO) au niveau.
1 Clyfe Freeman Quand une personne a un problème avec Internet et vient me voir au Cypiée : 1/4 est dû à de la connectique et au login/password de connections.
Pavé numérique Pavé numérique Pavé numérique Pavé numérique.
Les réseaux.
Contrôle - Correction Contraction du mot latin « domus », la maison
au réseau pédagogique du lycée Réseau SERVEUR - CLIENTS
Correction du contrôle
Les réseaux. Un réseau est un ensemble d'ordinateurs reliés par des câbles ou par d'autres canaux électroniques (ondes) qui communiquent et échangent.
Le réseau pédagogique du lycée Stendhal
Les ressources numériques
Collège Anatole France – Cadillac Mise à jour: Questions sur cette charte à envoyer à: CHARTE INFORMATIQUE SIMPLIFIEE.
Présentation Unité de codage
La notation en complément à 2
Représentation numérique de l’information
Module II : Les logiciels
IMAGES NUMERIQUES Qu’est-ce qu’une image numérique ?
Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3
C:\ docs \Formation \Projet.doc racine docs Formation C:\ fichiers
Introduction à lutilisation des corpus 2. Comment constituer un corpus?
Nature, numération, code
Les systèmes de numération
Le codage des images Une image peut-être aquise (appareil photo, scanner) ou créée avec un programme Puis elle peut être traitée : filtres, retouches...
Numériser un signal analogique
Le codage des nombres en informatique
Module 4 : Création et gestion de comptes d'utilisateur
Création et gestion de comptes d'utilisateur
La numérisation de documents.
Word Gabarit les étapes à suivre? C) Synthèse /rapport personnel (disponible sur votre site dans la site section travaux) et la version graphe finale.
INFORMATIQUE Plan des séances.
INFORMATIQUE INF1B Les principes de fonctionnement de l’ordinateur
Les formats Débutant – Semaine 4.
Les images numériques COM 1560 Printemps 2005.
La logique binaire 1.
L ’acquisition d ’images
La logique binaire 1.
Architecture des ordinateurs, Environnement Numérique de Travail
Création JJ Pellé le 11 octobre 2009
Bases de la micro informatique
ISN Informatique et Sciences du Numérique
Les TICE à l’école L’équipement de base L’environnement Windows La gestion des fichiers Dominique Gouilly Animatrice informatique.
Utilisez LE CLOUD AVEC DROPBOX
Les images numériques IEN Cluses – 19 mars Plan Les pistes pédagogiques Expériences de pratiques personnelles dans sa classe Aspects techniques.
Représentation de l'information sur ordinateur Représentation de
Images Matrice de points (pixels) Caractérisée par : Poids en octets
REPRESENTATION DE L’INFORMATION
Le codage des nombres en informatique
Bases de l’informatique et Systèmes « Direct to Disk »
Utiliser les fichiers d’un ordinateur
La taille des fichiers La dimension et la compression des images
Il y a plusieurs millénaires, l'instrument de calcul était le BOULIER
Jacques Cartier, enseignant à l’Université de Franche-Comté Unité de Formation et de Recherche - Sciences du Langage, de l’Homme et de la Société Besançon.
Architecture des ordinateurs, Environnement Numérique de Travail
Langage Binaire Introduction.
Codage de l’information
V- Identification des ordinateurs sur le réseau
Chapitre 1 : systèmes d’exploitation
Codage de l’information
Cours d’initiation en Informatique
Pierre Malenfant Technologie 9 École du Carrefour
Chapitre 4 La représentation des nombres.
Terminologie liée aux mesures
La NUMERISATION de l’information
INTRODUCTION À L’INFORMATIQUE Cette image provient du site halloweenenlive.free.fr/ jeux/souris.jpg Cours de Dominique Meganck.
Travailler dans un environnement numérique évolutif Domaine D1.
V- Identification des ordinateurs sur le réseau??? ? ? ? ?