Money Pink Floyd Création d’une nouvelle introduction Présentation d’une démarche utilisant l’Espace Numérique de Travail pour un travail en autonomie prolongeant les activités initiées en cours

Etape 1 Télécharger un séquenceur freeware, par exemple MU.LAB : http://www.gtrmusique.com/utilitaire/mulab.htm Une autre solution consiste à utiliser un séquenceur en ligne, par exemple MYNA : http://aviary.com/launch/myna NB : Les copies d’écran de cette présentation ont été réalisées à partir d’une ancienne version limitée de music maker

Etape 2 Récupérer les échantillons de sons sur l’espace documentaire de l’ENT (ici Scolastance) Télécharger le dossier zippé avant de le décompresser

Bruits de machine à sous : Etape 3 Ranger les échantillons sonores sur le disque dur puis les écouter à partir du séquenceur : Ligne de basse Bruits de machine à sous : Son 1 Son 2 Son 3 Son 4 Son 5 Son 6 Son 7

Etape 4 Placer la basse sur une des pistes (ôter le silence du début) Ajouter les bruits de machine à sous en prenant la pulsation comme repère. Il est ainsi possible de créer un nouveau rythme qui peut être copié (sélection multiple) puis répété.

Etape 5 Déplacer la basse plus loin dans l’arrangement de manière à entendre les bruitages rythmés à découvert. Enfin, appliquer quelques effets (reverb, écho, inverser le sens, changer la hauteur, le volume des sons, etc.) Poursuivre l’arrangement aussi loin que possible puis supprimer la partie de la basse inutilisée (placer un fade out sur les dernières secondes afin que le volume baisse progressivement).

Etape 6 Faire une sauvegarde en format wave afin que le travail puisse être lu à partir de n’importe quel lecteur audio :

Le professeur met en place une collecte pour les classes concernées : Etape 7 Le professeur met en place une collecte pour les classes concernées :

…en indiquant le chemin d’accès vers son fichier Etape 8 L’élève peut ensuite répondre à la collecte … (NB : Une conversion en .mp3 est nécessaire afin de réduire la taille du fichier). …en indiquant le chemin d’accès vers son fichier

Exemples de travaux d’élèves Money 1 Money 2 Money 3