Etude d’une résistance Chapitre n°6 troisième Etude d’une résistance Année scolaire 2006 - 2007

1. Quelles grandeurs électriques peut-on mesurer sur un circuit ? On mesure la résistance électrique (R). C’est un voltmètre. C’est un ohmmètre. On mesure la tension électrique ( U). C’est un ampèremètre. On mesure l’intensité du courant électrique (I).

Intensité / I / Ampère / A / ampèremètre / série Complétez le mode d’emploi de l’ampèremètre et du voltmètre avec l’aide des informations suivantes ... Intensité / I / Ampère / A / ampèremètre / série L’essentiel sur l’intensité du courant résumé en quelques mots. Tension / U / volt / V / voltmètre / dérivation L’essentiel sur la tension électrique résumé en quelques mots.

L’essentiel sur l’intensité du courant: I correspond à l’intensité du courant électrique. L’unité de l’intensité du courant est l’ampère (A). Un ampèremètre mesure l’intensité du courant électrique. Un ampèremètre se branche en Série. A Borne A Borne COM On dit : intensité du courant qui circule dans … On placera le bouton du centre sur la position 2 (A).

Exercice : Reproduisez le schéma suivant en rajoutant un ampèremètre pour mesurer l’intensité du courant qui circule dans la lampe 1. + Lampe 1 Lampe 2 Borne A Borne COM A

L’essentiel sur la tension électrique : U correspond à la tension électrique. L’unité de la tension électrique est le volt (V). Un voltmètre mesure la tension électrique. Un voltmètre se branche en Dérivation. V Borne V Borne COM On dit : tension aux bornes de … On placera le bouton du centre sur la position 20 (V).

Exercice : Reproduisez le schéma suivant en rajoutant un voltmètre pour mesurer la tension aux bornes de la lampe 2. + Lampe 1 Lampe 2 Borne V COM V

Activité : les lois en puzzles Consigne : Retrouvez les deux lois pour l’intensité et les deux lois pour la tension électrique . Activité : les lois en puzzles Aides : Posez vous les questions suivantes : Est-ce un circuit en série ou en dérivation ? Les mesures correspondent à des tensions ou des intensités ? après « intensité » on trouve « qui circule dans ». après « tension » on trouve « aux bornes de » Activité sur le site : http://www.ac-versailles.fr/etabliss/clg-doisneau-montrouge/

2. Quelle est l’influence d’une résistance dans un circuit électrique ? Le symbole de la résistance est : L’unité de la résistance est l’ohm ( Ω ). A retenir .. Noir Marron Rouge Orange Jaune Vert Bleu Violet Gris Blanc 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Déterminer la valeur des deux résistances RA et RB . Anneau doré ou argenté .. Noir Marron Rouge Orange Jaune Vert Bleu Violet Gris Blanc 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Déterminer la valeur des deux résistances RA et RB .

Démarche d’investigation Question : Pourquoi dans la vie courante appelle-t-on ce composant une résistance ? Après avoir recopier la question, écrivez votre hypothèse. Démarche d’investigation Hypothèse la plus fréquente : Ce composant « résiste » au courant électrique. Que signifie l’expression « résiste » ? Ecrivez un synonyme. Hypothèses  expérimentation  Mesures ou observations  validation des hypothèses

Démarche d’investigation « bloque » I avant* ≠ 0 A et I après** = 0 A « freine » « résiste » I avant* plus grand que I après** Démarche d’investigation « diminue » I avec*** plus petit que I sans**** Quelles expériences proposez-vous pour tester ces hypothèses ? * : avant la résistance quand on parcourt le circuit dans le sens du courant électrique (de la borne + à la borne -). ** : après la résistance quand on parcourt le circuit dans le sens du courant électrique. *** : circuit avec une résistance. **** : circuit sans une résistance. Et « I » pour intensité du courant.

Démarche d’investigation « bloque » I avant ≠ 0 A et I après = 0 A « freine » « résiste » I avant plus grand que I après « diminue » Démarche d’investigation I avec plus petit que I sans + A1 + A2 A3 Isans = Iavant = Iaprès = Hypothèses  expérimentation  Mesures ou observations  validation des hypothèses

Démarche d’investigation « bloque » I avant ≠ 0 A et I après = 0 A « freine » « résiste » I avant plus grand que I après « diminue » Démarche d’investigation I avec plus petit que I sans + A1 + A2 A3 Isans = 0,120 A Iavant = Iaprès = 0,089 A 0,089 A Hypothèses  expérimentation  Mesures ou observations  validation des hypothèses

Une résistance permet de diminuer l’intensité du courant électrique dans tout le circuit. A retenir L’intensité du courant électrique est d’autant plus faible que la résistance est élevée. A retenir Hypothèses  expérimentation  Mesures ou observations  validation des hypothèses

3. Comment varie la tension électrique aux bornes d’une résistance quand on augmente l’intensité du courant électrique ? Comment changer l’intensité du courant électrique dans un circuit ? Bornes utilisées Pour changer l’intensité du courant électrique dans un circuit, on branche en série une résistance variable. En rapprochant le curseur, la résistance diminue donc l’intensité du courant augmente

Activité : vite, c’est urgent Refaites les mesures pour retrouver la bonne courbe tension-intensité de la résistance RA . Proposez un schéma électrique et expliquez en quelques lignes ce que vous comptez faire. Activité : vite, c’est urgent schéma  expérimentation  Mesures  utilisation d’un tableur

Tension Intensité en A. en V. 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 2,0 1,5 1,0 0,5 2,5 0,02 0,03 0,04 0,05 0,06 0,07 0,08 0,09 0,10 0,11 0,01 + Courbe «tension-intensité» d’une résistance . Cette courbe tension-intensité s’appelle la caractéristique de la résistance. Elle indique comment varie la tension aux bornes de la résistance quand l’intensité du courant augmente.

Tension Intensité en A. en V. 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 2,0 1,5 1,0 0,5 2,5 0,02 0,03 0,04 0,05 0,06 0,07 0,08 0,09 0,10 0,11 0,01 + Courbe «tension-intensité» d’une résistance . Choisissez deux points de la droite, et calculez le rapport U . Comparez vos résultats à la valeur de RA. I U = 3,5 V U = 2 = 44,4 I 0,045 U = 2 V U = 3,5 = 43,7 I 0,08 I = 0,045 A I = 0,08 A

Aux bornes d’une résistance, il existe une relation simple entre la tension U et l’intensité du courant I . C’est la loi d’Ohm. Elle s’écrit : R = U I A retenir En ampère En volt En ohm pour utiliser cette relation, je dois convertir l’intensité du courant électrique en ampère. Pour apprendre à utiliser la caractéristique d’une résistance, regarder le diaporama « comment lire la caractéristique d’une résistance ? » sur le site internet de l’établissement. diaporama sur le site : http://www.clg-doisneau-montrouge.ac-versailles.fr/

Je dois être capable de : Mesurer une intensité et une tension électrique. Connaître le rôle d’une résistance. Connaître les paramètres qui modifient la résistance électrique d’un objet. Connaître et utiliser la loi d’ohm. Lire la caractéristique d’une résistance. Rentrer des valeurs dans une feuille de tableur. Tracer une courbe à partir d’une feuille de tableur. Comprendre le nombre de chiffres significatifs.