French 1 FINAL EXAM REVIEW MAY 2015. Au café: Je voudrais….. un jus de pommeun citron presse une limonadeun sirop de fraise a l’eau une eau mineraledes.

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GCSE Speaking Exam.

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LE VERBE ALLER AU PRESENT

The Near Future (one of two future tenses in french)

Ordering at a Café.

BDI- CH6.1 La Nourriture bon appétit !.

Bien Dit Level 1 Chapitre 1 Vocabulaire 2.

Les adjectifs possessifs

Vocabulaire de Français I

Faire des plans, avoir des intentions, parler du futur Lui, il va courir. He is going to run.

La nourriture et les boissons. Jai Tu as Il a Elle a On a Nous avons Vous avez Ils ont Elles ont.

Placement order of indirect object pronouns nous/vous/moi/toi/me/te ->Le/la/les/l -> lui/leur -> y -> en Imperative (negatives, incl.) -> Pronouns(s) after.

To identify a verb in its infinitive form

Mardi vingt huit février 2012 Objective: Start preparing for Speaking exam 1.Elle va boire du café 2.Elle a bu du café 3.Elle boit du café 4.Boire un café.

Je vais Tu vas Il va Ils vont Nous allons Vous allez

C’est quel moyen de transport?

Au Café Chapitre 6 Vocabulaire 2.

Les objectifs d’aujourd’hui: - Parler: Nos weekends - Examen du chapitre 5: Au café jeudi, le six février, 2014 (deux mille quatorze) Devoirs Jeudi : Quiz.

Possessive Adjectives What is a possessive adjective? – It's a word that tells who things belong to... my cell phone.

The one exception:  All verbs that end in –er are regular, with one exception.  That is aller which means “to go.”

Bellwork: In French, write whether you like or dislike the following foods: 1.Le chocolat 2.La glace 3.Les escargots 4.Les hamburgers 5.Les frites 6.La.

Warm up Lesson 9.

Prendre and verbs like it. Prendre has three meanings: to take, to eat and to drink. As you have been told prendre is irregular. The following is its.

Leçon 3: Bon appétit!.

Etre et Aller Une revue. Les normes: Communication 1.2 – Understanding the language Communication 1.2 – Understanding the language Comparisons 4.1 – Understanding.

Les adjectifs possessifs

Warm up Lesson 7. Fill in the blanks with the correct form of vouloir. -Qu’est-ce que vous ___ faire aujourd’hui? -Moi, je ___ jouer au tennis avec Théo,

Le verbe “aller”.

Year 10. Bon appetit unit. Introducing ‘en’. ‘en’ – ‘some of it’ or ‘some of them’ ‘En’ is a small but important word in French that is commonly used.

A review of how to ask how much something is.

Unité 2 Révision La vie courante.

Dans un café. Revue des leçons 3A à 3C.. 1. How would you tell a French friend that A. you are really hungry B. you are really thirsty.

Révision: faites des phrases à l’oral Je mange Je prends Je bois Avez-vous..? Il y a C’est Ce sont When to use du, de la, de l’, des or just de and when.

Français 1  The verb prendre is an irregular verb in French. You will need to memorize the verb forms!

Français I: les notes # 14. Possessive Adjectives Possessive adjectives must agree with the object.

CAT 1 Nous allons faire les magasins. Où est-ce que nous allons acheter des vêtements? Nous allons au centre commercial.

Prendre Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles  What does the verb « prendre » mean?  Is it a regular or irregular.

L’OBJECTIF: Je vais apprendre à utiliser le futur en français.

L’OBJECTIF: Je vais apprendre à utiliser le futur en français.

Français 1 Aller and Venir Chapter 5, Etape 2. Aller – To go Je vais Tu vas Il/elle/on va Nous allons Vous allez Ils/elles vont.

 To be able to use the future tense to say what you are going to do (necessary for NC Level 5c)  To be able to use the future tense to say what other.

Tu vas où? = où est-ce que tu vas?

WILF: To be able to produce sentences in the future (Grade D)

Qu’est-ce que tu veux? Je voudrais une salade..

← masculin ← féminin ← (h) voyelle ← pluriel

Chapitre 5 On va au café?. Note Culturelle Paris has a population of over 2 million. Including the suburbs, there are more than 10 million. Points d’intérêt:

CAT – 1 Unité 3-C L’imperatif

Par example: Je vais visiter la tour Eiffel. I will visit the Eiffel tower.

Chapitre 6 Grammaire Français 2. Je vais parler Tu vas finir Il va attendre Future Proche (use present of aller + infinitive) Nous allons manger Vous.

Nous allons.... Réviser le verbe aller (to go)

Allons au café!. Dialogue au restaurant Sylvie: Tu as faim? Marc: Oui, j’ai hyper faim. Je vais prendre un bon steak-frites. Serveur: Vous désirez? Marc:

Le café -The café is a favorite gathering place for French young people. They go there not only when they are hungry or thirsty but also to meet their.

VOULOIR (to want). VOULOIR O Je veux O Tu veux O Il/Elle/On veut O Nous voulons O Vous voulez O Ils/Elles veulent.

Le Futur en français L’OBJECTIF: Je vais apprendre à utiliser le futur en français.

Le Futur en français =. KEY VERB: aller – to go Je vais Tu vas Il / Elle va Nous allons Vous allez Ils / Elles vont I am going You are going (friendly)

Les expressions de quantité : When using expressions of quantity in French, the _____________ is omitted. Tu as _______ argent ? Oui, j’ai _______________’argent.

FREN1507 Unité 4 Leçon 4B « Au Café ».

Making Purchases Combien en voulez-vous? Je voudrais une livre de tomates. C’est combien, s’il vous plaît? C’est 4 euros.

French Verbs! GET PUMPED. You should know ALL of these verbs! Etre, habiter, quitter, arriver, passer, parler, ecouter, etudier, regarder, lever, aimer,

Chapitre 6 – les notes Vouloir Le partitif -ir verbe révision Prendre Boire L’impératif.

L’OBJECTIF: Je vais apprendre à utiliser le futur en français.

Verbe aller ( Présent ) + Infinitif Ça va passer.

Chapitre 5-1ere étape On va au café?. Making Suggestions and Excuses Suggestions: On va au café? On va au café? On fait du ski? On fait du ski? On joue.

Au café At a café. Le sandwich au saucisson Le sandwich au jambon.

Examen Final-Partie orale Français 2-semestre 2 Mme Dutton HHS.

Tu vas où? = où est-ce que tu vas? Je vais… à l’école Where are you going? I’m going to school.

LES DÉTERMINANTS POSSESSIFS FSL9 - RÉVISION. QU’EST-CE QUE C’EST? As we have learned so far, determinants are used before nouns – they indicate some sort.

Transcription de la présentation:

French 1 FINAL EXAM REVIEW MAY 2015

Au café: Je voudrais….. un jus de pommeun citron presse une limonadeun sirop de fraise a l’eau une eau mineraledes crepes un croque-monsieur un sandwich au jambon un sandwich au saucissonla quiche un sandwich au fromage un steak-frites

The verb PRENDRE – to take/to have food or drink Je prends Tu prends il/elle/on prend nous prenons vous prenez ils/elles prennent

To tell someone what to order: A FRIEND: Prend un croque-monsieur TWO FRIENDS/SOMEONE YOU DON”T KNOW: Prenez un croque-monsieur

Excuse-moi monsieur, la carte s’il vous plait? Vous avez choisi? Vous avez des sandwiches? Qu’est-ce qu’il y a a boire? Nous avons des sandwiches, et nous avons des jus de fruits, des cocas et une limonade? Je voudrais un sandwich au fromage et un coca s’il vous plait.

L’addition s’il vous plait? Oui, tout de suite. Combien coute un coca? Il coute 5 euros. Ca fait combien? Ca fait 10 euros.

Comment tu trouves le croque-monsieur? C’est delicieux. Comment tu trouves le coca? C’est degoutant.

Aller – to go Je vaisNous allons Tu vas Vous allez Il/Elle vaIls/Elles vont

Future tense Je vais danser Tu vas ecouter de la musique Il va chanter Nous allons regarder la tele. Vous allez faire de l’aerobics. Ils vont faire du velo.

La famille – chapitre 7 la merele pere le filsla fille le frerela soeur la grand-merele grand-pere la tantel’oncle le cousin/la cousinele parent la femmele mari le chienle chat

Possessive Adjectives MY: mon perema meremes parents YOUR: ton pere ta mere tes parents HIS/HER: son pere sa mere ses parents OUR: notre pere notre mere nos parents YOUR: votre pere votre mere vos parents THEIR: leur pere leur mere leurs parents

Adjectives: add “E” to make them agree with the girls intelligentintelligente blondblonde brunbrune petitpetite grandgrande

IRREGULARS – leave them alone if they already have an “E” mincemince timidetimide sympasympa(sympathique) peniblepenible SOME double up grosgrosse bonbonne gentilgentille

Add an “S” if there’s more than one intelligentsintelligentes grandsgrandes petitspetites sympassympas timidestimides gentilsgentilles LEAVE IT ALONE IF IT ALREADY HAS “S” or “X” grosgrosgrossegrosses rouxrouxrousserousses

Amounts of foods: une bouteille de/d’une boite de/d’ une livre de/d’un kilo de/d’ un demi-kilo de/d’500g de/d’ une tranche de/d’un morceau de/d’ un litre de/d’un paquet de/d’ une douzaine de/d’

AvoirFaireEtreAller JeAiFaisSuisVais TuAsFaisEsVas Il/elle/onAFaitEstVa NousAvonsFaisonsSommesAllons VousAvezFaitesEtesAllez Ils/EllesOntFontSontVont