Avoir et Être Les règles et du pratique Par C. Halsall (Brookfield)

j’ai tu as il/elle a nous avons vous avez ils/elles ont
1. VOCABULAIRE La tête Les yeux Les cheveux Le nez L’oreille La bouche
J'ai mal...!.
IN THIS LESSON YOU WILL: 1.Revise vocabulary on parts of the body 2. Learn how to say whats wrong with you / what hurts.
Learning Objective To be able to understand at least 12 different body parts. To be able to say at least 8 different body parts.
J'ai mal...!.
Le français II Chapitre 2 La santé. Il est en bonne santé.
Passé Composé (être ou avoir. . .)
La santé On est malade. Im sick Je suis malade. Whats the matter with you? Quest-ce que tu as?
Ooh…j’ai mal… Chez le médecin.
Les Parties du Corps Vocabulaire:
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La Maladie/ La douleur – Sickness/ Pain La Santé - Health
On est en bonne santé… ou On est en mauvaise santé?
avoir = to have être = to be
WALT: REVISE HOW TO SAY YOU ARE ILL.
Revise parts of the body. Be able to say what’s wrong.
WARM UP 1 What do the following mean in English? 1. lestomac 2. bien.
The verbs AVOIR and ETRE. AVOIR = to have Jai = I have Tu as = You have Il/elle a = he/she has Nous avons = we have Vous avez = you (polite) have Ils/elles.
LA SANTÉ. Etre en bonne santé ( to be in good health) Ex: Je suis en bonne santé Se sentir bien ( to feel good) Ex: Je me sens bien Etre en mauvaise santé
Le mot du jour Etre de bon poil
Bienvenues à “QUI VEUT GAGNER DES MILLIONS”!
Le verbe avoir Lesson objectives: revise avoir and learn how to use it in questions and sentences about ma famille.
EXT: can you translate them too?
Comment te sens-tu ? Je me sens mal. Je me sens bien ! Je suis malade.
Year 8 – Project 2 La Santé WALT: To talk about accident & illness WILF: To be able to say what is wrong and what you will need To be able to sat what.
Core French 908 – M. MacDonald
(Joanne Crease - Dane Court) Learning intention: to ask and respond to the question Do you have any brothers or sisters?
IN THIS LESSON YOU WILL: 1.Revise vocabulary on parts of the body 2. Learn how to say whats wrong with you / what hurts.
Quel est l’intrus?.
Comment te sens-tu ? Je me sens mal. Je me sens bien.
La condition physique Et les sentiments.
Les remèdes du docteur J’ai mal à la gorge! Je tousse.
Saying what is wrong with you and saying what you need.
Les verbes être et avoir...
2 La santé et la médecine 2 On est malade. la tête l’oreille un œil la bouche la gorge le nez le ventre.
Magali Pauzié
Être to be.
Français How do we say that something hurts in French? J’ai mal: à la tête au dos aux pieds à la gorge à la jambe au bras.
Les expressions avec AVOIR et FAIRE
LES SYMPTOMES ET LES MALADIES
LA MALADIE SICKNESS/ILLNESS A LA PHARMACIE AT THE CHEMIST’S.
Les Maladies On the new notes that you grab, highlight (circle) any words that look like English or can help you remember the phrase: EX: J’ai le nez.
Unité 2 Révision La vie courante.
Français III, Niveaux 1, 2 Les articles définis.
Let’s enjoy songs Session 3.
«1901» Phoenix. Le journal d’échauffement le 24 novembre 0 Le but: Je peux conjuguer VENIR et utiliser (use) ses expressions. 0 Conjuguez en français.
J’ai Tu as Il a Elle a On a I have You have He ha She has One has Nous avons Vous avez Ils ont Elles ont We have You have They have.
AVOIR To have. avoir Avoir is an irregular verb Does NOT follow regular verb patterns Means “to have”
«Couleur Gitano» Kendji Girac. Le journal d’échauffement le 10 mars 0 Le but: Je peux décrire des quantités. 0 Donnez en français: 0 J’ai mal à.
En Pleine Forme Première Étape.
Le corps.
Mère genou est mal ma fait au s’ Nous fait sommes mal nous pieds aux
Bienvenue! Instructions: Take out your “smiley face paper” and study your notes for two minutes. We will be reviewing all of the vocabulary today for body.
Day 1 LEÇON 6.1 I CAN TALK ABOUT HOW I FEEL. COMMENT ALLEZ-VOUS?
We all ready know two French verbs. What are they?
La condition physique Et les sentiments. Comment demander des nouvelles à un(e) ami(e): Comment te sens-tu? Comment te sens-tu? How do you feel? How do.
Notes le 19 novembre AVOIR (to have) j’ainous avons tu asvous avez il/elle/on ails/elles ont.
Les parties du corps La main Le coude La tête Le genou La bouche.
-Qu’est-ce qu’il y a? -Qu’est-ce que tu as? -Qu’est-ce qui s’est passé?
-Qu’est-ce qu’il y a? -Qu’est-ce que tu as? -Qu’est-ce qui s’est passé?
Les sports individuels: Il fait du jogging. Il court dans le parc. – courir: to run Elle fait du patin à roulettes. Elle fait du roller.
Tête, Épaules, Genoux, et Pieds Tête, épaules, genoux, et pieds, Genoux et pieds. Tête, épaules, genoux, et pieds, Genoux et pieds. J’ai deux yeux, deux.
LA SANTÉ ET LA MÉDECINE OBJECTIVES
Les Maladies et Les Symptômes. il tousse – he’s coughing.
Bats Ordinateur La santé. Prendre un comprimé To take a pill.
Le Corps The Body.
Leçon 6.1 I can talk about how I feel