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les fournitures scolaires masculin! féminin! un crayon un stylo
Exercice #20 1. Quelle est la date aujourd’hui?
Chapter 3 Review Madeleine Liversidge Per 6. NOTES: Un /une (f.) = a/an De after ne…pas Des = plural Ex) Jai un crayon. Jai une calculatrice. Ex) Nous.
Qui est présent? Les posters du monde francophone Les feuilles de résumer La carte francophone.
Choose a category. You will be given the answer. You must give the correct question. By Sina Soleimani Click to begin.
Instructions for using this template. Remember this is Jeopardy, so where I have written Answer this is the prompt the students will see, and where I.
J’ai besoin de cinq livres et d’un stylo.
C B A D F E J H I G.
Chapitre 4: Mon année scolaire
Qu’est-ce qu’il y a dans la salle de classe?
Les Couleurs.
Français 1 mercredi, le 8 mai 2013
BDI, CH4.2 vocabulaire. un cahier un dictionnaire.
L’alphabet.
4-2. Un livre Un classeur Quest-ce quil te faut pour…?
Rules All groups answer every question on their grid. Question-picking goes in order, regardless of who answers the question correctly. Keep track of.
Essential Questions: What are the names of some school supplies in French? What are the colors in French? Lesson 7.
Dans mon sac, il y a.
Warm up Vocabulary review. manger la pizza jouer au volley.
Chapitre 4.2 Les fournitures scholaires.  En retard / à l’heure / en avance  (late) (on time) (early)  Les cours commencent à huit heures moins le.
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Activities for the first week of the École 1 unit.
Pile-Face: Rules Parlez en français!
Epreuve 1 revisions Watch the following Powerpoint and write a roleplay about buying food and a roleplay about buying clothes in your exercise-book or.
GCSE Speaking Assessment Presentation Based Discussion In your first GCSE Speaking Assessment, you are being interviewed by your French friend for their.
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 Qui est présent?  Les dates importantes  La carte francophone  Pour commencer  La position d’adjectifs  Pliez et passez.
Troisième étape Click to begin. Jeopardy!!! Click here for Final Jeopardy Choisis un valeur!!
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Chapitre 2 Vocabulaire 1. Répétez! manger Le chocolat.
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À L’ÉCOLE J’AI BESOIN DE……. !!!!!
CAT 1- Unité 2 On fait les magasins Comment tu trouves ce pull?
Qu’est-ce que c’est? Par: Madison and Jill.  A) une craie  B) un crayon  C) un stylo.
Avoir 1.Jean-Philippe et Jamalia ______des cahiers et des stylos. 2.Tu ____ deux cassettes de rock. 3.J’___ une feuille de papier et un crayon. ont as.
un livre un ordinateur un stylo
ROLE-PLAY 1 FOUNDATION Say what time you go to bed Je me couche à vingt-deux heures. Ask your French friend if he/she likes television Est-ce que.
Classe de sixième L’alphabet.
Le matériel scolaire. Vocabulaire Un compas Un sac Un stylo Un cahier.
Mlle Abraham Français 1 Période 2
Colors are adjectives J’aime le tee-shirt violet. J’aime le violet.
 Qui est présent?  Les dates importants  La carte francophone  Pour commencer: ce, cet, cette, ces  Le travail en partenaires  Ecoutons.
Qu’est-ce que tu aimes ?.
A l’école C’est une photo de jeunes personnes à l’école.?
Comment dit-on? How do you say?  What is your favorite subject?  What do you study?  I prefer English because it is interesting.
Today we are learning how to ask for and give opinions about food By the end of the period you will be able to discuss some of your opinions about food.
Les matières Go through the powerpoint. Copy down the school subjects in French & English Write sentences to give your opinions on the different subjects.
QU’EST-CE QU’ON VA ACHETER? (3-2) un short des baskets un romanun disque compact un jean un ordinateurune montre un portefeuille.
Les couleurs rouge. orange jaune vert bleu violet.
Le 4 janvier 2016 Bell Ringer Who can tell me how to ask the following questions? When do you go for a walk? Where do you live? Why is he studying?
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Les noms et les articles. Indefinite articles un (a, an) Ex. un portable, un ordinateur, un lit une (a, an) Ex. une guitare, une personne, une chaise.
ROLE-PLAY HIGHER You’re in a shop. You wish to make a complaint To see the teacher’s card, click herehere Demander parler directeur Je voudrais parler.
Faites-le maintenant 1.Je n’achète pas de gomme. 2. Je n’achète pas de classeur. 3. Je n’achète pas de globe. 4. Je n’achète pas de surligneur. 5. Je n’achète.
Les Fournitures Scolaires
La Pratique Orale! Qu’est-ce que tu as chez toi ? J’ai un/une/des… Je n’ai pas de… Qu’est-ce que Madame a en classe ? Elle a un/une/des … Elle n’a pas.
La Pratique Orale! Qu’est-ce que tu as chez toi ? J’ai… De quelle couleur? Il est / Elle est… Qu’est-ce que Madame a en classe ? Elle a … De quelle couleur?
Chapitre 4 Vocabulaire 2 Un magasin de fournitures scolaires à Québec.
Faites-le maintenant le 16 janvier Écrivez la couleur. 1.La pomme 2.Les haricots 3.L’orange 4.Le citron 5.Les marrons 6.La neige 7.La lavande rouge vert.
Vocabulaire électronique Chapter 4-2. What do you need? Tu as besoin de quoi?
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Faites-le maintenant But: Qu’est-ce que tu achètes à la papeterie? 1. Which supply do the students not need for Science class? 2. What should the students.
La Salle de Classe = ___________ Objectif: to ask and respond about classroom objects.
Les matières scolaires 10/Frx lundi le dix janvier 2005.
Les affaires d’école. Qu’est-ce que tu as? J’ai un bic.
Allez viens Chapître 3. Première Étape Darn Zut!
Using “I need” in French