Le weekend.

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Je/j tu il elle nous vous ils elles I you he she we you they Les sujets (je, tu etc…)
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Objectifs Réviser le nom des loisirs Lire une interview sur les loisirs Dire et écrire des phrases complexes sur les loisirs.
Jeudi – le 9 octobre Jaime … Lanniversaire de ma mère cest le _ ____ ! Quest-ce que tu aimes faire après lécole? 1) 2)_________________________________________________.
Mardi – le 9 octobre 1) Quest-ce que tu aimes? 2) Quest-ce que tu naimes pas? 3) Quest-ce que tu aimes faire ? 5) Une feuille dinfinitifs! Jaime… Je naime.
faire? parler français! I. Qu’est-ce que tu aimes J’aime
J’aime…. J’adore je n’aime pas Je déteste
“Je me présente”.
Les questions. Est-ce que … Est-ce que vous allez à la bibliothèque ? Are you going to the library ? Réponse : Oui, je vais à la bibliothèque. Non, je.
OBJECTIF Quest-ce quon va faire aujourdhui? You will be able to talk about types of films and give simple opinions. You will be use the near future tense.
Les passe-temps _____________________ L/O: To be able to say what you like and dont like doing in your free time. STARTER: copy the following verbs into.
Nous allons... Réviser le nouveau vocabulaire pour parler du temps libre et des loisirs Utiliser dix nouveaux verbes.
Les vacances-préférences
Qu’est-ce qu’on fait? What does one do?
Questions and ideas to use in your letter tonight.
Moi, le week-end je vais aller en France dans ma voiture verte!
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Les choses que j’aime faire
Leçon 25 Enquête.
Leisure Time Activities Chapitre 5 Asking or telling what you like or dislike--Review Tu aimes ______________? Tu aimes __________ ou ___________? Jaime.
On sort? 1. F 2. V 3. V 4. Pm 5. F 6. F 7. Pm 8. V 9. F 10. v.
J’adore ça. J’aime ça Je déteste ça!
MES PASSE-TEMPS.
Qu’est-ce que tu as fait en ville le weekend dernier?????
Quand les élèves français ont les vacances ils aiment:
Jadore faire du skate !. ALL must be able to talk about sports MOST should be able to talk and write about what you like doing and dislike doing SOME.
Expressions Interrogatives
PRESENTATION Comment t’appelles-tu? Quel âge as-tu?
By Sofia Anastacio 6N Qu'est-ce que tu aimes faire? What do you like doing?
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Les questions? Je m’appelle Sam J’ai douze ans
LES SPORTS Quel sport fais-tu? Quel sport aimes-tu?
Act 1 A.4 B.2 C.5 D.1 E.3. Act 2 1.Faux 2.Vrai 3.Vrai 4.Faux 5.Vrai 6.Faux.
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Objective 1: revise holiday activities Objective 2: identify the verb and use it to express opinions of holiday activities Objective 3: identify verbs.
Regarde la video What can you use MSN messenger for and how? 8bdb-51534d56b0da&showPlaylist=true&from=msnvideo.
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Copy the diagram in the back of your exercise book and write words or phrases in each section which express like / dislike. J’aimeennuyeux OK.
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4) ____________________________
Le Futur en français L’OBJECTIF: Je vais apprendre à utiliser le futur en français.
Mes préférences At the end of this lesson; you will be able to:
Le Futur en français =. KEY VERB: aller – to go Je vais Tu vas Il / Elle va Nous allons Vous allez Ils / Elles vont I am going You are going (friendly)
Il faut relier la question avec la réponse. 1. Qu’est-ce que tu as fait vendredi soir? 2. Est-ce que tu as fait du sport? 6. Qu’est-ce que tu as acheté.
1)Je pense que 2)En plus… 3)D’ailleurs… 4)À mon avis… 5)Aussi, 6)En fin de compte… 7)Je crois que 8)Cependant/Pourtant 9)En outre… 10) Mais 11) Par contre.
La construction: verbe+infinitif J’aime parler anglais. Ils n’aiment pas danser.
Qu’est-ce que tu aimes faire? lundi, 29 avril L’objectif To say what we like to do in our spare time.
Le weekend.
Transcription de la présentation:

Le weekend

J’aime Je n’aime pas Je déteste J’adore

Collectionner les cartes postales

Faire du vélo

Jouer à la Playstation

Regarder la télévision

Écouter de la musique

Faire du skate

Retrouver mes amis

2 ways of saying “friend”: Mon ami (boy) / mon amie (girl) Mes amis / mes amies Mon copain (boy) / ma copine (girl) Mes copains / mes copines (“ami” is more formal than “copain”)

Aller en ville

Lire

Nager

Jouer à l’ordinateur

Qu’est-ce qui manque?

Retrouver mes amis Jouer à l’ordinateur Collectionner les cartes postales Faire du skate Écouter de la musique Faire du vélo Nager Jouer à la Playstation Regarder la télévision Lire Aller en ville

Écris les phrases: J’aime écouter de la musique. J’adore retrouver mes amis. Je n’aime pas faire du skate. Je déteste jouer à la Playstation.

2 key words to use whenever you can in order to improve the quality of your work: Surtout (= above all) E.g: j’adore lire, surtout les livres de Harry Potter. Aussi (= also) E.g: j’aime regarder la télé, et j’aime aussi nager.

Lis les textes, trouve les images qui sont mentionées: 1- 3- 2- 4- Moi, le weekend, j’adore jouer au foot et retrouver mes copains en ville. J’aime aussi nager. Je suis membre d’un club de natation. Je n’aime pas jouer à l’ordinateur parce que je préfère jouer à la Playstation 2 – c’est ma passion! Et toi? Qu’est-ce que tu aimes faire le weekend? 5- 6-

Choisis le verbe pour chaque phrase: jouer jouer voir regarder lire collectionner Damien aime ___________ à la Playstation. Julie n’aime pas ________ à l’ordinateur. Thierry n’aime pas ________ la télévision. Alexandre aime __________ des films de science-fiction. Anne aime ____________ les cartes postales. Stéphanie aime __________ les livres de Tolkien.

Et toi, qu’est-ce que tu aimes faire le weekend Et toi, qu’est-ce que tu aimes faire le weekend? Qu’est-ce que tu n’aimes pas faire? Écris quatre phrases.