Le matériel scolaire. Vocabulaire Un compas Un sac Un stylo Un cahier.

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Un/une and des are the French equivalents of a/an and some.

Les adjectifs physiques / Jadore le vert! Cest ma couleur préférée ! / Voilà mon sac à dos ____________, ma trousse _____________, mes crayons ___________.

Tout All you need to know. Weve learned possessive adjectives My in french is __________? Your in french is ___________? His/her/its in french is ________?

les fournitures scolaires masculin! féminin! un crayon un stylo

H. Stanistreet Exercice #22 Translate: Are there books in the classroom? Yes, there are books in the classroom. Are there markers in the classroom? No,

Exercice #20 1. Quelle est la date aujourd’hui?

Les pluriels Sometimes you cant just take one!. Les articles… There are « DEUX » articles that can show that something is plural. Les = the Les ciseaux,

U NIT 4- L ESSON 10 V IVE LA D IFFÉRENCE ! Mlle Muhr French 1B

C B A D F E J H I G.

UN VERBE! What is a verb? AVOIR = TO HAVE Jai = I have Tu as = you have Il/elle a = he/she/ has.

Qu’est-ce qu’il y a dans la salle de classe?

Le matériel scolaire.

Rules All groups answer every question on their grid. Question-picking goes in order, regardless of who answers the question correctly. Keep track of.

Essential Questions: What are the names of some school supplies in French? What are the colors in French? Lesson 7.

Starter Mon (beau) père … Ma (demi) sœur … Mon (demi) frère …

Les Adjectifs le français 1.

Qui est présent? Écoutons Les préférences Vocabulaire: les activités Panorama Culturel.

THE ADJECTIVES: BEAU, NOUVEAU AND VIEUX 1.

Les adjectifs possessifs

LA DATE MME YEE L'hôtel Français. Avant de lire 1. Have you ever stayed at a hotel? Where? 2. If not, what do you think it would be like? 3. What do you.

“Which one” are you talking about?.  Ce, cet, cette, ces  Un article qui est le plus spécifique Les types d’articles…  Un/ une/ des – général  Le/

Les articles Indefinis Un, Une, des. A Les articles indefinis Indefinite Articles (a, an; some + noun) MASCULINE FEMININE unun sac, un ordinateur SINGULAR.

Aujourd’hui est le 13 octobre 1.Revisez le devoir! 2.Warm-up 3.Tableaux blancs 4.Pg. 36&37 packet 5.Les objets de la salle de classe 6.L’alphabet 7.Sortie:

Dans mon sac lundi 20 septembre L’objectif:

Dans la classe de français

Leçon 10 What are the definite articles in French?

Pile-Face: Rules Parlez en français!

Questions to consider: How are French nouns different from nouns in English? What is the difference between saying, “I have a pen.” and saying, “I have.

NOUNS A noun is a word which names a thing or a person. Listen and read the extract and try to identify the nouns you hear. Dans ma famille il y a 4 personnes,

En français, every NOUN has a gender. It is either MASCULINE or FEMININE. It has NOTHING to do with who uses it more, what color it is, etc. It is just.

 Qui est présent?  Les dates importantes  La carte francophone  Pour commencer  La position d’adjectifs  Pliez et passez.

Unité 1 Leçon 1B Vidéo l’affiche (f) l’agrafeuse (f) le bureau le cahier la carte la chaise le crayon les devoirs la fenêtre la feuille de papier l’horloge.

Jeudi Je suis + adjectifs Les chiffres de 1 à 20 Les jours de la semaine Les mois de l’année.

Let’s enjoy making Session 2. Let’s enjoy making: Session 2 Les déménageurs sont arrivés !

Object pronouns How to say “him”, “her”, “it”, “them”

Les noms et les articles

A Les articles pp. R4-R5 In French, articles and adjectives agree with the nouns they introduce. They are MASCULINE or FEMININE, SINGULAR or PLURAL. Definite.

un livre un ordinateur un stylo

Describing the classroom layout

Les articles indéfinis et définis au singulier Talking about one person or thing.

Table des matières: Salut! Comment ça s’écrit? Qu’est-ce que c’est?

 Qui est présent?  Les dates importants  La carte francophone  Pour commencer: ce, cet, cette, ces  Le travail en partenaires  Ecoutons.

Français I – Leçon 6A Structures demonstrative adjectives passé composé with avoir.

LES ARTICLES le français 1. Discussion Read the statements below and then discuss the questions. J’ai une amie française. Elle s’appelle Anne. J’ai un.

How do we make nouns plural in English? book – books table – tables school - schools.

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Le 4 janvier 2016 Bell Ringer Who can tell me how to ask the following questions? When do you go for a walk? Where do you live? Why is he studying?

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Leçon 10 Unité 4. TYPE - irregular MEANING – to have, own CONJUGATIONS Le verbe: AVOIR avoirTo have J’aiNous avons Tu asVous avez Il/elle aIls/elles.

Les Fournitures Scolaires

Chapitre 4 Vocabulaire 2 Un magasin de fournitures scolaires à Québec.

Welcome to the world of adjectives! To be an expert in French, you need to master the art of adjectives. These are words which are used to describe nouns.

1 Notes de Grammaire 1 Les nombres de 30 à 60 trente trente et un trente-deux trente-trois trente-quatre trente-cinq trente-six trente-sept trente-huit.

NOUNS In French, nouns are either masculine or feminine. There are no hard and fast rules about the gender of a noun so you just have to learn the gender.

Qu’est-ce que vs. Quel Français 2. Mots de vocabulaire  Qu’est-ce que tu fais comme sport?  Qu’est-ce que tu aimes comme musique?  Quel est ton sport.

Les compléments d’object direct Direct object pronouns le, la, l’, les.

LES DÉTERMINANTS DÉFINIS FSL – RÉVISION (PT.1). LES DÉTERMINANTS DÉFINIS We have these types of words in English as well! They will always come before.

Que veut dire…. 1.Un crayon 2.Une étagère 3.Un pupitre 4.Une fenêtre 5.Une porte 6.Des chaises 7.Des feutres 8.Des élèves un unedes Why do some words have.

LES DÉTERMINANTS POSSESSIFS FSL9 - RÉVISION. QU’EST-CE QUE C’EST? As we have learned so far, determinants are used before nouns – they indicate some sort.

Unité 1 Leçon 2B Connaître Vidéo Inquiring about someone… Tu connais…?Do you know…?

Les affaires d’école. Qu’est-ce que tu as? J’ai un bic.

Français 1: Chapitre 3: Tout pour la rentrée. CHAPTER 3: TOUT POUR LA RENTREE  In this chapter, you will learn to: Make and respond to requests Ask others.

Indefinite articles & plural of nouns

Unité 1 : Coucou ! L’article indéfini dans la salle de classe.

Les articles indÉfinIS ET DÉFINIS AU SINGULIER

French 1:Vocabulary 1B Classroom supplies.

Transcription de la présentation:

Le matériel scolaire

Vocabulaire

Un compas Un sac Un stylo Un cahier

Un bic Un crayon Un livre Un bâton de colle Un taille-crayon

Un crayon de couleur Un dictionnaire Un feutre Un ordinateur Un magnétophone

QU’EST-CE QU’IL MANQUE?

ENCORE DU VOCABULAIRE

Une chaise Une table Une calculatrice Une calculette Une gomme Une feuille

Une trousse Une règle Une cassette Une cassette-vidéo Une craie

Une boîte Une poubelle Une fenêtre

QU’EST-CE QU’IL MANQUE?

UN PEU DE GRAMMAIRE

1.What are these words called? They are called nouns. They name a place, a object or a person. 2. Did you notice anything? Each noun had UN or UNE before it. Some started with UN and some started with UNE. 3. Why do you think that is? In French nouns are either MASCULINE or FEMININE.

Une chaise Des chaises Un crayonDes crayons Do you notice anything? Yes, in the plural form you add an S to the noun.

What do you think un, une and des are? They are called articles. Do you think they are definite or indefinite articles? They are indefinite articles. Why do you think we have three different ones? Un is for masculine, une for feminine and des for pluriel.

MasculinFémininPluriel Un a Une a Des some Les articles indéfinis

LES NOMS A noun (nom) names an object, a person or a place. In French it is always accompanied by an ARTICLE such as : UN, UNE,DES. Nouns are either FEMININE or MASCULINE, it is called the gender of a noun Example: un cahier, une chaise, des crayons de couleur Write some more examples of nouns: MasculinFéminin 1un styloune règle 2un bicune feuille 3un crayonune chaise

In the plural you add an S to the noun un crayondes crayons une chaisedes chaises Write some other words in the plural: 1des cahiers 2des stylos 3 des tables How do we know the gender of a noun? We need to use a dictionary, the dictionary will tell us if: - we have a noun : n - we have a noun which is feminine: n.f. / n.fem. - we have a noun which is masculine: n.m. / n.masc - we have a noun which is feminine plural: n.f.pl. - we have a noun which is masculine plural: n.m.pl. Now using the sheet let’s practise our dictionary skills!

CONVERSATION

? Tu as un compas? Oui, j’ai un compas.

? Tu as un compas? Non, je n’ai pas de compas. X

? Tu as une règle? Oui, j’ai une règle.

? Tu as une règle? Non, je n’ai pas de règle. X

A VOUS!

1 ? 6 ? X 2 ? X 7 ? 3 ? 8 ? X 4 ? X 9 ? 5 ? 10 ? X

AUTRE CONVERSATION

Je voudrais un compas s’il te plaît. Oui, voilà un compas Merci.

Je voudrais une calculatrice s’il te plaît. Oui, voilà une calculatrice. Merci.

A VOUS!

Tu as….? Tu as un stylo?Oui, j’ai un stylo. Oui, j’ai cinq stylos. Non, je n’ai pas de stylo. Non, mais j’ai un bic. Je voudrais un stylo, Oui, voilà un stylo. s’il te plaît. (friend) Je voudrais un stylo, Ah non, désolée, je s’il vous plaît. (older person)n’ai pas de stylo. Merci.