Addition de décimaux Mathématiques – Calcul mental  Entraînement n° 8.

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Multiplier ou diviser un décimal par 10, 100
Mathématiques – Calcul mental CM2
Connaître les tables d’addition de 0 à 9
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Connaître les tables de multiplication de 0 à 9
Ajouter des dizaines, des centaines à un nombre
Reconnaître les multiples de 20, de 25
Ajouter deux nombres (inférieurs à 100)
Multiplier par des multiples de 10, de 100
Combien de fois un nombre est contenu dans un autre
Connaître les tables de multiplication de 0 à 6
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Reconnaître les multiples de 3, de 9
Multiplier un décimal par 10, 100, 1 000
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Multiplier un décimal par 10, 100
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Calculer le double, la moitié
Multiplier un décimal par 10, 100, 1 000
Ajouter un entier à un décimal
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Calculer le complément du dixième à l’unité
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Calculer le complément du dixième à l’unité
Mathématiques – Calcul mental CM2
Mathématiques – Calcul mental CM1
Ajouter un entier à un décimal
Multiplier par des multiples de 10, de 100
Multiplier ou diviser un décimal par 10, 100, 1 000
Transcription de la présentation:

Addition de décimaux Mathématiques – Calcul mental  Entraînement n° 8

Opération 1 6,6 + 5,5

Opération 2 0,98 + 1,1

Opération ,85

Opération 4 1,

Opération 5 9,2 + 7,6

Opération 6 3,5 + 4,8

Opération ,88

Opération 8 2,

Problème 1 En revenant d’un match de foot, Idriss boit une bouteille de 0,75 L, puis une canette de soda de 0,33 L. Quelle quantité de liquide Idriss a-t-il bu ?

Problème 2 Louis trace un premier cercle de 4,8 cm de rayon, puis un second dont le rayon est plus grand de 1,3 cm. Quel est le rayon du second cercle tracé par Louis ?

Correction

Correction 12,12,08 10,85 64,24 16,8 8,3 8,88 24,032 1,08 L 6,1 cm