Équations de droites.

Correction des flats-fields Nadège Meunier Atelier MTR, 17 janvier 2006, Tarbes.
Olivier DAVID Théorie N2 LES TABLES, ET + SI AFFINITES … - Les différents profils de plongée & leurs particularités - Calculs - Corrections.
Les tables de multiplication (7s)
Vecteurs Le plan est muni d’un repère (O, I, J)
Calculs automatisés n°6 Niveau 3ème. Consignes Indiquez votre nom. Indiquez si vous êtes côté fenêtres ou côté couloir. Numérotez votre feuille de (1)
ACTIVITES MENTALES Collège Jean Monnet Préparez-vous !
ACTIVITES MENTALES Collège Jean Monnet Préparez-vous !
ACTIVITES MENTALES Collège Jean Monnet Préparez-vous !
ACTIVITES MENTALES Préparez-vous ! Collège Jean Monnet.
ACTIVITES MENTALES Collège Jean Monnet Préparez-vous !
ACTIVITES MENTALES Collège Jean Monnet Préparez-vous !
Mis en service en 1946, le Blue Train – en français « Train bleu » –est certainement l'un des plus somptueux palaces sur rails. Rénové en 1972 puis en.
CALCUL MENTAL Nombres Relatifs 1.
XYNTHIA.
ACTIVITES MENTALES JAUNE - BLEU - ORANGE NOIR - ROUGE - VERT
ACTIVITES MENTALES Collège Jean Monnet Préparez-vous !
ACTIVITES MENTALES Collège Jean Monnet Préparez-vous !
Statistique Exemple (1) : a) Compte, puis complète le tableau :
Quel couleur?.
Compétence : Utiliser la technique opératoire de l’addition.
CORRECTION DU TP 7 : LA DIFFRACTION DE LA LUMIERE
( Série 1Série 2 Série 1 - Cliquer sur les figures du cadre en haut pour les sélectionner Cliquer sur les figures du cadre en haut pour les sélectionner.
Calcul mental. Préparez-vous Côté fenêtre Côté couloir.
Multiplier des nombres décimaux par 10, 100, 1000, ...
TI_TP03_"ARITHMETIQUE" CORRECTION
2 novembre nde  Il faut effectuer le calcul rouge (comme bâbord) pour la rangée qui est à gauche de la classe et vert (comme tribord) pour celle.
(Orléans 96) La figure ci-après représente une partie d'un patron de pyramide régulière à base carrée. 1) Reproduire cette figure sur votre feuille en.
Traitement du son Série d’Exercices.
Le cours Les exercices Le formulaire d’examen
1 Angle du triangle. Interrogation 2 Observe la figure puis donne la mesure de l ’angle indiqué par la flèche.
Classe de 6 ème – Collège Charles-Péguy Bobigny. Calculez :  1 er calcul :
Éléments de géométrie (1)
Arial gras corps 30 Arial corps 28
Classe de 5 ème - Collège Charles-Péguy Calculez :  1 er calcul :
Multiplier ou diviser des entiers par 4 ou 5
Investigation policière
ACTIVITES PRELIMINAIRES
CALCUL MENTAL Table de 99 a  99 = a  (100 – 1) = a  100 – a  1 = 100 a – a donc pour multiplier par 99, il suffit de multiplier un nombre par 100.
Classe de 5 ème – Collège Charles-Péguy. Calculez en respectant les priorités :  23 - ( 8 – 5 )  1 er calcul :
Classe de 5 ème – Collège Charles-Péguy. Calculez en respectant les priorités :  3 x ( 6 – 5 )  1 er calcul :
Classe de 5 ème – Collège Charles-Péguy. Calculez en respectant les priorités :  13 - ( 12 – 5 )  1 er calcul :
Ca lc ulm en tal Multiplier ou diviser des nombres décimaux par 10, 100, 1000,...
Classe de 5 ème – Collège Charles-Péguy. Calculez en respectant les priorités :  13 - ( 12 – 5 )  1 er calcul :
Activités mentales 2. Prêt Question 1 Calculez 13 + (-7) x 4.
Classe de 5 ème – Collège Charles-Péguy. Calculez en respectant les priorités :  – 5  1 er calcul :
CALCUL MENTAL Thème7EquationsENTRAINEMENT Collège F Mauriac.
Analyse des cartes météo
ACTIVITES MENTALES Collège Jean Monnet Question 1 Compléter : 100  = …
ACTIVITES MENTALES Collège Jean Monnet Préparez-vous !
Classe de 4 ème – Collège Charles-Péguy Bobigny Calcul 1 7² =
ACTIVITES MENTALES Collège Jean Monnet Question 1 Convertir 320 g en kg.
M. YAMANAKA – Cours de mathématiques. Classe de 6ème.
Classe de 4 ème – Collège Charles-Péguy Bobigny 7² + 2² = Calcul 1.
CALCUL MENTAL Pour éviter les coups d ’oeil inopportuns aux conséquences parfois fâcheuses deux élèves voisins répondent aux questions de couleurs différentes.
TP Surfaces 4 pièces Voici quelques explications afin de pouvoir effectuer correctement votre TP. poursuivre.
Révisions GEOLOGIE Noms des différentes couches.
ACTIVITES MENTALES Collège Jean Monnet Question 1 Compléter : 10  …… = 1.
On peut utiliser un développement pour trouver l’aire totale d’un solide. Un développement est un plan de construction d’un solide.
6ème_ Collège NDS Calcul Mental de Base.
Leçon 4.7 Le discriminant On peut utiliser la partie radicale (le discriminant) de la formule quadratique pour déterminer la nature des racines. Exemples:
Calcul réfléchi 3 Diviser par 4.
LES FONCTIONS REVISIONS POINTS COMMUNS Vous connaissez Les fonctions linéaires & affines : Les droites les fonctions du second degré : Les paraboles.
Calcul réfléchi 1 Multiplier par 4. x2 53 x Pour multiplier un nombre par 4: on le multiplie par 2 puis par 2 
Calcul réfléchi 4 Diviser par 5. :10 53 X 2 5,310,6 Pour diviser un nombre par 5, on le divise par 10 puis on multiplie par 2.
A.I.P. Th.Viant St Michel 2011 Calibration du temps de pose en CCD et filtre RGB.
LES FIGURES DE STYLE ?.
FRACTIONS Calcul avec des fractions.
TP n°2 Les algues.