Qui est-ce?.

Salut ! Salut ! Salut ! Salut ! Salut, comment vas-tu?
Marie est élève au lycée Rabelais
Ma Famille.
FR1_Classwk_Homewk2_Oct3 Dimanche 26 septembre 2010
Je suis marié(e).
En scène Exemples Page 31 # 5.
Dossier Personnel.
Julie ♥ Mon amour, un simple message pour te souhaité un Joyeux Anniversaire, Seize ans déjà, c'est bon tu as l'âge du pédo! :b J'ai la flemme de faire.
BIENVENUE.
Expressions Quotidiennes
Salut! Par John Dimado.
sappeler je nous tu vous il ils Exit sappeler je nous tu vous il ils.
Les Presentations et les Salutations Français I Madame Jackson
Conversation de 5 minutes` `
Voici une chanteuse Elle s’appelle Emily Loizeau. Tu connais Emily?
Vocab 1-1.
(reflexive pronouns). je mappelle tu tappelles il sappelle nous nous appelons vous vous appelez ils sappellent.
F101 Le jeudi 29 janvier.
F101 Le jeudi 30 janvier. Calendrier [Aujourdhui = le 30 janvier] Aujourdhui, cest le 30 janvier. Demain, cest le …? Lundi prochain, cest le …?
Les Salutations! Et les personnes!.
Mercredi 3 septembre Français II Citation: 
Aujourd’hui, c’est lundi le dix septembre
COMMENT TU T'APPELLES?.
Comète 2 Questions “clés”.
Mardi 2 septembre Français II
Comment ça va? Comment ça va? Ça va? Oui, ça va (bien).
Bonjour, je m’appelle Wallis.
Jeudi 4 septembre Français III-IV Trouvez la citation du 21 août (3 minutes) Finir Charlotte de Turckheim chez les Nenets FIII ► FIV ►
Trouvez une feuille de papier. Répondez aux questions:
Asking For Introductions - Questions. L’Introduction There are several ways of asking questions in French but in this case when we are introducing somebody.
Français Bienvenue Fait par Olivie.
Introductions Self & Others
Français I lundi, le 11 août 2014 Cul de sac, fiancé, Président, hôpital, and hors d’œuvre Define the following in complete sentences:
Conversation française
Français I Mercredi 27 août Trouvez la citation du 26 août. 5 minutes
Français This lesson aims to be the follow on and build on lesson 1. The aim is to teach this explicitly in a 30-minute session and then practise the.
Salut! Directions for the review slideshow– 1. View Slideshow.
Leçon 2: Famille et Copains
Quelle est la questionne?.
mardi – le 26 août Interro écrite vendredi sur les mois et les jours!
Tu as quel âge? C’est quand, ton anniversaire?
Conversation Francaise
Les Presentations et les Salutations Français I Madame Jackson
Conversation de 5 minutes
Bonjour tout le monde.
Aux copains et copines PPS Manuel..
Salut! Je m’appelle Marie. Je suis canadienne.
Conversation Française
Prononciation basics * Finir et revoir la chasse aux mots – Je m’appelle…et toi? Comment ça va?* Nouveaux mots* Closure – Ecrire deux nouveaux mots et.
Raconter ses vacances avec le passé-composé avec être. Espace P 230
Comment t’appelles- tu? Et toi?
Dossier Personnel.
Mardi 11 août – Français III-IV
Mots-Outils Tu devrais pouvoir lire ces mots sans devoir faire les sons des lettres. Si tu as de la difficulté, pratique, pratique, pratique!
Calendrier pour le 4 septembre (28 août + 10, le 31 août + 5)
Les questions communes
Lundi 17 août – Français III-IV Citation: "Les grands esprits discutent des idées, les esprits moyens discutent des événements et les petits esprits discutent.
Mercredi 2 septembre Français 2 Citation : “L’adolescence : la dernière période de la vie où vous êtes fou de joie d’apprendre qu’on vous demande au téléphone.”
Mardi 1 septembre Français 1
(Greetings & farewells)
Série 1.
Jeudi 28 août (½) Français II Citation: “La pauvreté des biens est facile à guérir; la pauvreté de l'âme, impossible." Montaigne, écrivain français né.
Lire P 8. Jouer la rencontre Visionner première partie 23’ (11h05 max)
La 7ème Planète Arielle Goldberg.
LEÇON 17.  Écrivez vos devoirs: Préparez- vous bien pour l’examen d’Unité 1!!!  Sortez vos devoirs: #21 et 22.  Tout de suite: #19, 20, 21, et 22 (It’s.
Vocabulaire Unité 1 T’es branché. Bonjour Salut.
L’apostrophe -le/la ou l’ -je ou j’ -ce ou c’ -me ou m’ -te ou t’ -se ou s’ -que ou qu’ - si ou s’
Les salutations et «Je me présente» 1.1. Les salutations et «Je me présente» Salut ! Hi!
* Цель и задачи урока: сформировать умение поискового чтения /обучить поисковому чтению. Образовательные: обеспечить в ходе урока усвоение, (повторение,