Cest quel type demission? Un jeu? Un documentaire? Un feuilleton? Une émission de sport?

Je/j tu il elle nous vous ils elles I you he she we you they Les sujets (je, tu etc…)
Talking about the future: what you are ‘going to’ do
Starter- whats the English? Go through the corrections in your books and re-write where necessary. Answer the comment using in order to achieve my target,
Qu’est-ce qu’on fait? What does one do?
Write a paragraph to introduce yourself
Les choses que j’aime faire
Jadore la natation. (jaime beaucoup la natation.)
Talking about what you are going to do in the future tense! 
J’adore ça. J’aime ça Je déteste ça!
Qu’est-ce que tu fais? What do you do?. Qu’est-ce que tu fais? What do you do?
Match-up the numbers to the letters
Jadore faire du skate !. ALL must be able to talk about sports MOST should be able to talk and write about what you like doing and dislike doing SOME.
Les Loisirs leisure activities Intro Parlez Écrivez Home.
Hobbies Use this powerpoint to revise saying if you like or dislike something as well as sports and pastimes.
Mes activités.
Les questions? Je m’appelle Sam J’ai douze ans
Warm up Vocabulary review. manger la pizza jouer au volley.
Les verbes qui se terminent en -ER (-ER verbs). French has both regular and irregular verbs. (English does too, for that matter.)
Objective 1: revise holiday activities Objective 2: identify the verb and use it to express opinions of holiday activities Objective 3: identify verbs.
Regarde la video What can you use MSN messenger for and how? 8bdb-51534d56b0da&showPlaylist=true&from=msnvideo.
Sonneur 10/3  What do you like to do in your spare time?  Do you think the French do similar activities?
Qui est présent? Écoutons Les préférences Vocabulaire: les activités Panorama Culturel.
Forming questions in French
JE PEUX DIRE LES ACTIVITIES ET PASSE-TEMPS QUE J’AIME FAIRE I CAN TELL WHAT ACTIVITIES AND HOBBIES I LIKE TO DO IN YOUR GUIDED NOTES PACKET PLEASE ADD:
Quels sont tes passes temps préfèrés?
Les activités et les préférences Français I Quarter 2
Aimer – to like, to love j’aimenous aimons tu aimesvous aimez elle aimeils aiment.
WALT: how to talk about your timetable
J’aime: I like Je n’aime pas: I don’t like
Any answer can be C+ if you always think PROF
WALT: Recognise and use phrases in the past tense with opinions of leisure activities. WILF: To be able to use opinions in the past tense. You must be.
Qu’est-ce que tu aimes?.
Fais correspondre! Faire du VTT Faire du camping Faire du canoë
I can things & activities that I like/dislike in detail. 1: I don’t know what the words mean. 2:I know the word meanings but I can’t say how much I like/dislike.
GCSE Speaking Assessment Presentation Based Discussion In your first GCSE Speaking Assessment, you are being interviewed by your French friend for their.
Qu’est-ce que tu aimes faire?
Lesson Objectives: In this lesson you will learn how to say what you wear for different occasions.
Odd one out Cherche l’intrus J’aime jouer au tennis J’aime faire de l’escalade J’aime jouer du piano J’adore jouer du violon J’adore jouer de la flûte.
Mes loisirs Est-ce que tu aimes … ?
Le sport to be able to say which sports we play and do jouer au / faire de.
Object pronouns How to say “him”, “her”, “it”, “them”
OBJECTIF Qu ’ est-ce qu ’ on va faire aujourd ’ hui? You will be able to say what sports you like and don ’ t like You will learn how to ask the question.
Le weekend.
Une révision Unit 3.5. I like … J’aime … I don’t like … Je n’aime pas.
Qui est présent? Écoutons Les préférences Vocabulaire: les activités Panorama Culturel.
Que fais-tu? Je joue au…………………… Je fais du………de la…..de l’ …...
Les sports Year 7.
Les passe-temps Put your name here Instructions: Use to find out what each of the hobbies means on the following slides.
LES QUESTIONS Etre ou ne pas être... Telle est la question.
Les passe-temps Opinions sur les passes-temps. J’aime.
Les sujets (je, tu etc…) I je/j’ you tu il he elle she nous we vous
Qu’est-ce que tu aimes? Les loisirs.
Write your answer in French
WILF: TO BE ABLE TO GIVE AN OPINION FOR LEVEL 3
Ecris des phrases avec J’aime/je n’aime pas/ j’adore.
JOUER (to play), FAIRE (to do) and ALLER (to go) You’ll need these 3 verbs to talk about the sports and activities that people do. Follow these rules.
Qu’est-ce que tu aimes ?.
Lundi 14 septembre Parle-moi de toi! la première activité: Vérifiez les devoirs. dé e st e e g a r d e h b i t e oy ag e doro ns am e ap pe le c o l e.
 Will be able to correctly give names of pets with some colours ( level 2)  Will be able to extend sentences by adding additional information such as.
Likes and Dislikes French 1 Chapter 2 Vocabulary 1.
Today we are learning how to ask for and give opinions about food By the end of the period you will be able to discuss some of your opinions about food.
Mes préférences At the end of this lesson; you will be able to:
What are conjunctions?. Let’s review conjunctions in English! Regardez cette vidéo en anglais. Répondez à la question: What are conjunctions?
Il faut relier la question avec la réponse. 1. Qu’est-ce que tu as fait vendredi soir? 2. Est-ce que tu as fait du sport? 6. Qu’est-ce que tu as acheté.
Que fais-tu? Je joue au…………………… Je fais du………de la…..de l’ …...
EXCHANGING INFORMATION (4-2)  To tell about your interests: Je fais du ski nautique. I do… Je joue au volley. I play.. Je ne fais pas de ski. I don’t.
SOME EXAMPLES:  Danser – to danceAimer- to like or love  Chanter – to singAdorer- to adore  Manger – to eatDétester- to hate  Jouer – to play  Parler.
Unité 2- Leçon C. To talk about THINGS that you like and don’t like J’adore… J’aime… Je n’aime pas… Je déteste…