La nourriture Unité 3 Karin Radhe Kathleen Pepin.

Vocabulaire 6.2 Français II Bon voyage ! 1.
La nourriture Unité 3 Karin Radhe Kathleen Pepin Notes:
Des Fruits (m.). Des Fruits (m.) Un Ananas.
La nourriture Unité 3. LE BEURRE LE CÉLERI LE CHOCOLAT CHAUD.
Bon appétit Unité 5.
AV1, chapitre 8 – le vocabulaire
LA NOURRITURE.
On fait les courses Allons en France 2 / 7.
Chapitre 6 La nourriture et les courses
Les quantités. assez de Jai assez mangé! On a assez de porc?
On fait les courses.
Bienvenue au Café d'avril
Combien en voulez-vous?
Bien Dit – 3 Faisons les Courses
Où est-ce qu’on peut manger?
Faisons les courses!.
Quest-ce que vous voulez? Quest-ce que vous désirez? CHAPITRE 6 VOCABULAIRE 2.
Au marché E. Morel. Lundi treize mars Objectifs: Les fruits et les legumes Fruits and vegetables.
Pour le petit déjeuner.
Les fruits et les légumes
la nourriture (la bouffe)
Les aliments By Ludovica.
Food - La Nourriture Flash cards la cr é merie On ach è te: à:à:
La nourriture – food Un repas – meal
DES FRUITS.
Qu’est-ce que tu veux manger ce soir?. Prenez un tableau.
Les Fruits une pomme un citron une orange un pamplemousse une banane
La nourriture et les courses
Qu’est ce que c’est?. De la confiture De la farine.
Poids et mesures Exemples.
 1 à 10  Écoute  On va où? Turn on your netbooks.
LES MAGASINS OBJECTIFS - Reconnaître les magasins
C’est délicieux ou pas délicieux?
“La Nourriture et les courses”
Qu’est-ce que tu achètes?
Unité 3 – On fait les courses
Unité 3 – On fait les courses
LA NOURRITURE “FOOD”. UNE ORANGE DU FROMAGE DU THÉ.
Les repas en France.
Préparé par Jacqueline Grenier
Les fruits et les légumes
Can you find ALL the items in 5 minutes? beefbuttercorn bottle of waterbreadonion coffeesugargrapefruit carrotsstrawberriespastries cerealcheesefish mushroomcakepotato.
Les fruits et les légumes
Objectifs:  Identifier les magasins  Faire les courses  Utiliser les verbes faire, vouloir et pouvoir  Utiliser les mots de quantités  Utiliser le.
Qu’est-ce que c’est? C’est un fruit. C’est très, très petit.
Au marché.
Objectifs:  Identifier les magasins  Faire les courses  Utiliser les verbes faire, vouloir et pouvoir  Utiliser les mots de quantités  Utiliser le.
Combien en voulez-vous?
Bon Voyage! Chapitre 6.
Fill in the pyramid with the missing French food vocabulary.
Qu’est-ce que c’est? C’est une orange? Non, c’est une pêche.
La nourriture les repas et les plats.
LE SUPERMARCHE AB INITIO/NIVEAU 1. LE SUPERMARCHE.
Qu’est-ce que tu vas faire ce soir ?
Les fruits.
Qu’est-ce que c’est? C’est une carotte..
Comment commander des quantités!. Une pizza De la pizza Une tranche DE pizza UNE vs. DE LA.
La nourriture Un quiz.
Les magasins.
Les repas: le petit déjeuner le déjeuner le dîner
Manger au Québec. Comment est-ce qu’on fait un potage? Le potage.
« La nourriture & les courses ». un gâteau une tarte aux pommes une baguette (long roll of bread) du pain: bread (generic term) un pain complet: American.
Pour rester en forme…. mercredi 1er juin 2016 X5 Je mange cinq portions de fruits et légumes par jour. Je bois de l’eau. Pour rester en forme…
La nourriture Food. Le petit déjeuner Un oeuf Le jambon.
LES QUANTITÉS DONNEZ-MOI AUSSI DEUX CROISSANTS, TROIS ÉCLAIRS, QUATRE PAINS AU CHOCOLAT, … ET AVEC ÇA? ET AUSSI UN PAQUET DE GÂTEAUX SECS, UNE BOÎTE DE.
Les Fruits (m.). Une Banane Une Fraise Une orange.
LES MAGASINS OBJECTIFS - Reconnaître les magasins - Parler des choses qu´on y achète.
Une salade verte Une pomme de terre Une tomate Une carotte
Poids et mesures Exemples.