Nous sommes le 5 décembre Jeudi Le repas en France

П ЛАН НАШЕГО УРОКА : План урока: 1.Приветствие. Речевая разминка (3 мин) 2.Фонетическая зарядка (2 мин) 3. Повторение ЛЕ по теме «Еда во Франции» (7 мин) Презентация «Французская еда» 4. Чтение диалога по ролям «В кафе» Проверка навыков прочитанного на основе упражнения(8мин) 5. Физзарядка(2 мин.) 6. «Я хочу пить. Пойдём в кафе!»Ролевая игра. Проверка навыков услышанного на основе упражнения(8 мин) 7. Работа в группах. Составление меню (10мин) 8. Рефлексия (3мин) 9. Объяснение домашнего задания.Подведение итогов(2мин)

Цели урока : - создание условий для формирования коммуникативной компетенции учащихся в рамках предложенной коммуникативной ситуации; - развитие умений восприятия и понимания иноязычной речи на слух (речь учителя и учащихся на уроке французского языка); - развитие умений диалогической речи с опорой на лексические единицы при помощи ролевой игры ; - развитие умений письменной речи ; - создание условий для развития внимания, логики и языковой догадки учащихся, развития умений коллективной деятельности, развития памяти и мышления ;

Prononcez vite: Mieux vaut la pomme sans la peau que la peau sans la pomme.

Le fromage Des tomates Des bonbons Des fruits Le pain Le chocolat Le saucisson Le café De l’eau Des oeufs Le sel la viande

L A CUISINE FRANÇAISE

E NTRÉE

ENTRÉE L ES FRANÇAIS MANGENT D ’ HABITUDE : F OIE GRAS S ALADE DE LÉGUMES S ALADE DE FRUITS J ULIEN E SCARGOTS H UÎTRES

P LAT PRINCIPAL

P LAT PRINCIPAL L ES FRANÇAIS MANGENT : E NTRECÔTE GRILLÉE E SCALOPE DE VEAU P OULET AU PIMET V EAU AUX CHAMPIGNONS

A CCOMPAGNEMENT

A CCOMPAGNEMENT P OMME DE TERRE P ÂTES R IZ H ARICOT VERT

D ESSERT

D ESSERT C OMME DESSERT LES FRANÇAIS MANGENT : T ARTE AUX POMMES C ROISSANT M OUSSE AU CHOCOLAT G LACE F RUITS

B OISSON

B OISSON C OMME BOISSON : L’ EAU MINÉRALE J US DE FRUITS C AFÉ T HÉ

Contrôlez vous - mêmes! Compl è te la liste: ENTR É E: Foie gras _________________ Salade de fruits Julien _________________ Hu î tres PLAT PRINCIPAL: Entrecôte grill é e Escalope de veau _________________ Veau aux champignons ACCOMPAGNEMENT: Pomme de terre _______________ _______________ Haricot vert DESSERT: Tarte aux pommes _______________ Mousse au chocolat _______________ Fruits BOISSON: L’eau minérale _______________ Café

Vrai ou faux Donnez les bonnes réponses. 1. Madame commande un café pour elle et un lait pour l'enfant. 2.Le garçon propose de goûter des «paris-beurre». 3.Les «paris-beurre» est la spécialité du café. 4.Ce sont des tartines avec du bon beurre de Normandie. 5.Au café il y a de la confiture au goût de pommes. 6.Madame voudrait avoir aussi de la confiture d'abricot. 7.Le garçon propose pour l'enfant des croissants. 8.Madame prend pour l'enfant un pain au chocolat.

Compl è te le dialogue: J'ai soif. Allons au café! Robert: : J'ai soif. Allons au café! Sandrine : Bonne idée. Tu as de l'argent? Robert: : Bien sûr. Tu veux du … ou bien du … bien chaud? Sandrine : Ah non! Je préfère la …, s'il te plaît. Garçon : II y a aussi des glaces au …, à la crème et la mousse aux … Sandrine: Mais non, de la limonade ou bien une …... Robert: La voilà... avec une paille. Sandrine: Merci, Robert. Robert: Pas de quoi. Une demi-heure après Robert: Garçon, ça fait …? Garçon: Six euros, jeune homme. Robert: Voilà. Et merci.

Organisez le menu!!!!!!!!!!! Moi, je prendrai du fromage! Selon exemple: Menu Gourmet *** Soupe à l’oignon Soufflé au crabe Huître au poireaux *** Fricassé de poulet Entrecôte aux herbes Filet de boeuf *** Tarte au citron Salade de fruits Profiteroles Menu Gourmet *** Soupe à l’oignon Soufflé au crabe Huître au poireaux *** Fricassé de poulet Entrecôte aux herbes Filet de boeuf *** Tarte au citron Salade de fruits Profiteroles

Maintenant vous! Des tomates Des bonbons Des carottes La pomme Le beurre La tarte Des champignons Le pain Le jus d’orange Le poisson l’orange Des pommes de terre Des concombres Le croissant Des bananes

Du pain Des bananes Des carottes Du poisson La pomme Des bonbons Des pommes de terre

Maintenant prenez vos feuilles de papier. Est-ce que vous pouvez ajoutez quelques mots? : Предлагает учащимся выбрать окончания фраз Maintenant je sais que… Je connais que.. J’ai appris que… J’ai choisi… Je ne connais pas … Je crois que … Je trouve que …

Votre devoir Ex.9,10. p. 108 Vous etes au restaurant-étudiez le menu et commandez les plats.

Merci beaucoup pour votre travail, pour votre attention !