J’aime la classe de français!

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Où vas-tu / allez-vous pendant la fête du Jour de l’Action de Grâce?
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m e r c r e d I - l e 3 0 j a n v I e r I. Sortez vos devoirs,
Quest-ce que tu aimes et ( kess kuh tewe aaah m A ) quest-ce que tu naimes pas? (kess kuh t,ewe naaam pah ) Copiez et répondez! I. mercredi – le 16 octobre.
m a r d i - l e 2 o c t o b r e Tu aimes le chocolat???
vendredi – le 1 mars Tu voudrais ton interro aujourd’hui ou Walton
lundi – le 12 novembre I. Identifiez cet infinitif!
Task D Persuasion Mme Laing.
Blanc 16 Partenaires.
Lesson Objectives At the end of this lesson, you would be able to: name (12) types of TV programs say what type of TV programs you like/dislike/prefer.
Jeudi – le 9 octobre Jaime … Lanniversaire de ma mère cest le _ ____ ! Quest-ce que tu aimes faire après lécole? 1) 2)_________________________________________________.
Mardi – le 9 octobre 1) Quest-ce que tu aimes? 2) Quest-ce que tu naimes pas? 3) Quest-ce que tu aimes faire ? 5) Une feuille dinfinitifs! Jaime… Je naime.
I. mardi le 8 septembre Copiez 1 – 3 !
I. mercredi – le 9 septembre Oh là là! J’ai oublié la date!
jeudi – le 4 décembre Je m’appelle ____________. J’ai (13 ou 14) ans!
mardi - le 6 octobre Tu aimes le sport??? (sp ɔ rrr)
faire? parler français! I. Qu’est-ce que tu aimes J’aime
vendredi – le 24 août 1) Bonjour, Classe! 4) 2) La Question:
Chapitre II Quest-ce qui te plaît?. Langlais Le baladeur.
Les questions. Est-ce que … Est-ce que vous allez à la bibliothèque ? Are you going to the library ? Réponse : Oui, je vais à la bibliothèque. Non, je.
OBJECTIF Quest-ce quon va faire aujourdhui? You will be able to talk about types of films and give simple opinions. You will be use the near future tense.
TU AS FAIM? ALLONS AU CAFÉ!.
Mes passe-temps J’aime _________ la télé.
Chapitre 5 Tu as faim? Quest-ce que tu veux? Oui, jai très faim! (f ) 1) 2) 3) Je voudrais quelque chose à manger! lundi – le 26 février Jaime bien la.
mercredi – le 20 février Étudiez VITE!
Jadore la natation. (jaime beaucoup la natation.)
Leisure Time Activities Chapitre 5 Asking or telling what you like or dislike--Review Tu aimes ______________? Tu aimes __________ ou ___________? Jaime.
Tu te rappelles les 4 situations dangereuses
Objectif: comprendre et repondre a la question:-
Français 41 Introduction – Pour communiquer tout en français! Jai mon mot à dire!
Quand les élèves français ont les vacances ils aiment:
Jadore faire du skate !. ALL must be able to talk about sports MOST should be able to talk and write about what you like doing and dislike doing SOME.
Bonjour, tout le monde! Moi, j’ai faim et soif!
Warm up Vocabulary review. manger la pizza jouer au volley.
Mardi – le 2 septembre 1) Tu as passé un bon weekend? 2) Tu es allé(e) A) à la plage? 3) Tu es allé(e) B) aux montagnes? (aaah laah plah j) (oh mõ taaa.
 Bonjour tout le monde 
Unit 1 Vocab. Bonjour! Salut (sal oo; the t is silent) Can be Hi or Bye; informal.
jeudi – le 21 août 1A) Bonjour, mes amis! Comment allez-vous?
Qu’est-ce que tu aimes? Qu’est-ce que tu aimes faire?
Chapitre 2.2 Interro 25 points jeudi 17 novembre.
Oui, Madame! Et, vous? lundi – le 13 avril
Dinons au restaurant lundi – le 11 mai avec nos amis! Pastis! Dû demain! jeudi – le 7 mai Votre examen make up: Demain matin à 8h5 pile! 2 e – (12) Molly,
mardi – le 26 août Interro écrite vendredi sur les mois et les jours!
A person, place, thing, or idea, -classes-school supplies / objects -months/days, -An article (le/la/les/l’or un/une/des/d’),
Le weekend.
LE CINÉMA Allons au cinéma !!.
VOICI LA CORRECTION DES PHRASES
Tu aimes les boums? Non, je ne les aime pas. Oui, je les aime.
Vous regardez la télé? Oui, nous la regardons. Les élèves finissent les devoirs? Oui, ils les finissent. Tu écoutes le professeur? Oui, je l’écoute.
Objectif: Je vais parler et écrire au sujet du cinéma vendredi 15 septembre 2011.
Français 41 Introduction – Pour communiquer tout en français!
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Commencez! Jeux Chansons. La cantine, c’est super! Unité 3 Avancez!
Démarrez!. La cantine, c’est super! Unité 3 Avancez!
??? Répondez sur la feuille – pas sur une carte! jeudi – le 12 novembre Un TICKET pour entrer en classe aujourd’hui! ( tee kay poor ã tray ) (Ticket in.
Likes and Dislikes French 1 Chapter 2 Vocabulary 1.
1) Identifiez ces infinitifs! I. Notre Question Essential: How does knowing lots of infinitives automatically increase your ability to converse, to write,
Qu’est-ce que tu aimes faire l’après-midi après l’école?
4) ____________________________
-Bonjour – vous désirez?
Mercredi – le 28 octobre 1)À quelle heure est ta classe de français? 2)Ma classe de français est de __ heures __ à ___heures __! 3) C’est génial et passionnant!
Today we are learning how to ask for and give opinions about food By the end of the period you will be able to discuss some of your opinions about food.
31 / 8 / 2015 I. lundi – le 31 août 1) Tu as passé un bon weekend? 2)
What are conjunctions?. Let’s review conjunctions in English! Regardez cette vidéo en anglais. Répondez à la question: What are conjunctions?
Qu’est-ce que tu portes . . .
Il faut relier la question avec la réponse. 1. Qu’est-ce que tu as fait vendredi soir? 2. Est-ce que tu as fait du sport? 6. Qu’est-ce que tu as acheté.
EXCHANGING INFORMATION (4-2)  To tell about your interests: Je fais du ski nautique. I do… Je joue au volley. I play.. Je ne fais pas de ski. I don’t.
faire? parler français! lundi – le 7 novembre I.
Transcription de la présentation:

J’aime la classe de français! lundi – le 5 octobre 7e – Andrew MLI.IP1B Express like/dislike, emotions, and agreement/disagreement MLI.P1B Give basic information about self and others using suggested topics Bonjour, classe! Copiez le tableau, s’il vous plaît! Les Skits! J’aime la classe de français! 1) J’aime le weekend! 2) Et j’aime les vacances! 3) ( vaaah kã suh ) Tu as passé un bon weekend? 4) Oui, merci! Et toi? / et vous, Mme? 5)

me r c r e d i - l e 9 o c t o b r e 6) Tu aimes le chocolat??? #1 6) Tu aimes le chocolat??? ( t,ewe aaahm luh shɔ kɔ lah) 7) Une feuille de vocabulaire! lundi - le 22 septembre me r c r e d i - l e 9 o c t o b r e

Tu aimes . . . ? les bons-bons les bisquits la glace le chocolat Une feuille Tu aimes . . . ? 1) Part 1 (slides 1 – 10) les bons-bons le chocolat (shɔ ko lah) 3) 2) A) la glace à la vanille (ah la vah nee yuh) B) la glace au chocolat ( oh shɔ ko lah ) 5) 4) les bisquits (beese kwee) la glace (glah s) la glace aux fraises ( oh frez )

Les Réponses: Oui, j’aime . . . Oui, j’aime bien . . . J’adore . . . *6) *7) Oui, j’aime bien . . . beaucoup J’adore . . . 8)

mais j’aime mieux . . . ! Les Réponses: Oui, j’aime (un peu) . . . , (mee yuh rrrr) 9A) 9B) Je préfère . . . ! (pray feh rrr) 10)

Les Réponses: Non, je n’aime pas . . . ! (du tout) 11B) Non, je n’aime pas . . . ! (zhuh nah m pah) (du tout) *11A,B) Non, je déteste . . . ! (day teh st) 12)

les copains / les copines J’aime . . . . . . . . les amis / les amies (lay zah mee) 13) les copains / les copines (lay k ɔ p ɛ̃ ) / (lay k ɔ peen) 14)

J’aime le cinéma les comédies *les films (see nay mah) 15) les comédies (de Jim Carrey)! d’Adam Sandler. 16) *les films (fee l m) 17)

J’aime . . . . . les films d’aventure les films d’ horreur 17) les films d’aventure A) B) C) D) les films d’ horreur les films d’amour les films d’action

17E) Quelle sorte de film est ______ ??? C’est un ____________ ! ( Pirates of the Caribbean ) 1) 2A) 2B) 3A) 3B) Quelle sorte de film est ______ ??? C’est un ____________ ! C’est une ____________ ! Ce n’est pas (un) _____________! Ce n’est pas (une) ____! film d’action comédie film d’horreur

Et, mercredi. . . Numéros 1 – 17E! U n e I n t e r r o S u r l e v o c a b u l a i r e à l a p r e m i è r e p a g e, Numéros 1 – 17E! Les Devoirs ce soir: 32 Cartes de Vocabulaire pour demain!

Les Cartes de vocabulaire ! Une interro de vocabulaire mercredi! Les Devoirs Les Cartes de vocabulaire ! Une interro de vocabulaire mercredi! Coloriez-les en bleu ou en rose! le chocolat Tu aimes __? Do you like__?