Bruno et les animaux.

Francais II Chapitre 1 Ma Famille.
Le féminin des noms et des adjectifs
Les animaux octobre 2008 Agnès Desjobert. Un cheval Le cheval galope sur la plage.
J’ai un frère..
J’Aİ UN ANİMAL Classe : 6 A 22 Octobre 2008.
Ecrivez le nom de chaque animal.
DESCRIBING PEOPLE AND THINGS
Comment est-il? Par John Di Mado.
Famille et copains.
UNE REVISION. Les garçons sont ______ (mignon) mignons La boutique est _______ (bon) bonne La table nest pas ________ (fort) forte Annie et Alice sont.
3-1. Beau (belle) Il/Elle a les cheveux … She has …. hair.
Agé(e). Agé(e) Un beau-père / Une belle-mère.
Le Trésor d’Eric le Rouge 3 Trésor des mots animaux
B.A.G.S. La place des adjectifs 2.
Ici, pas de bonne/mauvaise réponse, cela dépend du patient. Tout est à adapter selon les besoins. Et si vous complétez (cest bien loin dêtre exhaustif.
Vocabulaire: la famille
Le féminin des adjectifs qualificatifs et des noms
Il est comment? Elle est comment?
Bienvenue au jeu des cœurs!. Choisissez le nom de votre équipe (Un animal + une couleur) Les crocodiles Les girafes Les chats Les chiens Les dauphins.
Ch. 3.1 Révision.
Bienvenue au jeu des cœurs!. Choisissez le nom de votre équipe (Un animal + une couleur) Les crocodiles Les girafes Les tigres Les dauphins Les oiseaux.
Les Animaux.
Les animaux… gros ou petits…. Un cheval (des chevaux)
Français Les animaux.
Les animaux I will learn about pets. un chat un chien.
Cherche la bonne réponse:
*What is an adjective? *Do we use different adjectives to describe males and females in English?
Comment es-tu? Unite 2-1 Français I.
Chapitre 1 Vocabulaire 1. agé(e) un beau-père une belle-mère.
Grammaire: l’adjectif (dernière partie)
Avant où après?. PAS GÉANTS  Je vais vous montrer un adjectif.  Dites si cet adjectif vient avant ou après le nom qu’il décrit.  Si vous avez raison,
P Adj: Joli, intelligent C’est une femme  C’est une joli e femme.  Voila deux jolie s femmes.  C’est une femme intelligent e.  Voila deux.
Bienvenue au jeu des cœurs!. Choisissez le nom de votre équipe (Un animal + une couleur) Les crocodiles Les girafes Les chats Les chiens Les dauphins.
Bienvenue au jeu des cœurs!. Choisissez le nom de votre équipe (Un animal + une couleur) Les crocodiles Les girafes Les tigres Les dauphins Les oiseaux.
Bien Dit 1 Chapitre 3, Vocabulaire 1 Flashcard ID Created by: Dimick.
les animaux Jo Rhys-Jones Kingswear Primary 2007.
Les animaux.
Les adjectifs.
LES DESCRIPTIONS.
une famille blond(e) un père des yeux pénible agé(e) gros(se)
le – un – l’la – une – l’ les – des le un l’ la une l’
Sportives. sportifs timides travailleurs travailleuses.
La bombe !. Choisissez le nom de votre équipe (Un animal + une couleur) Les crocodiles Les girafes Les chats Les chiens Les dauphins Les oiseaux Les requins.
C’est un animal. C’est un gros animal. C’est un gros animal gris.
Unit 3B – Les Adjectifs Teacher Note: Extra vocabulary not included on the Unit 3B Notes is marked by italics.
Adjective agreement and placement SUCCESS SERIES FRENCH.
Copyright 2011 – Instructions for teaching new vocabulary: 1. Fill in the Animals Vocabulary: Students write the French word.
1. L’intrus 2. le bon adjectif maison argent voisin mignon ordinateur
La bombe !. Choisissez le nom de votre équipe (Un animal + une couleur) Les crocodiles Les girafes Les chats Les chiens Les dauphins Les oiseaux Les requins.
La bombe !. Choisissez le nom de votre équipe (Un animal + une couleur) Les crocodiles Les girafes Les chats Les chiens Les dauphins Les oiseaux Les requins.
Bienvenue au jeu des cœurs!. Choisissez le nom de votre équipe (Un animal + une couleur) Les crocodiles Les girafes Les chats Les chiens Les dauphins.
VOCABULAIRE DE LA DESCRIPTION
La bombe !. Choisissez le nom de votre équipe (Un animal + une couleur) Les crocodiles Les girafes Les chats Les chiens Les dauphins Les oiseaux Les requins.
La bombe !. Choisissez le nom de votre équipe (Un animal + une couleur) Les crocodiles Les girafes Les chats Les chiens Les dauphins Les oiseaux Les requins.
Révision: Les Adjectifs Page 46 Learning Objective: Students will review adjective formation and position. Students will be able to describe themselves,
LES ADJECTIFS ET AVOIR OU ÊTRE? FRANÇAIS 2. QUAND UTILISE-T-ON AVOIR? AVOIR + NOM! On va utiliser avoir avec les descriptions quand le mot qui suit le.
Les animaux… gros ou petits…. Un cheval (des chevaux)
Les animaux… C’est _____ un chien. C’est _______un lapin. C’est______une souris. C’est______une tortue. C’est ______un hamster.
Vocabulaire életronique. A dog Un chien A cat Un chat.
C’est ou Il/Elle est? 1. Regarde le petit chat! _________ très mignon. 2. Votre bébé, _________ une fille ou un garçon? 3. --Qui est au téléphone? -- ______.
Être en danger Masculin ou Féminin Encore masculin ou féminin Description physique Ou de personnalité Phrases Complètes
C enter for A cademic E xcellence C entre d’ E xcellence A cadémique.
Les animaux domestiques
La bombe !. Choisissez le nom de votre équipe (Un animal + une couleur) Les crocodiles Les girafes Les chats Les chiens Les dauphins Les oiseaux Les requins.
LES ANIMAUX. LE CHAT LE CHIEN LE LAPIN L’ OURS.
La bombe !.
La bombe !.
Les animaux.