Bonjour! Pour être prêt: 1. Faites le travail à la cloche: p. 49 # 8 écrit sur un morceau de papier 2. Sortez le devoir: Coursepacket P. 25 # 2 les adjectifs P. 27 # 2 Et Michèle? P. 21 # 4 Oui ou non?
Les buts I will master the ways to use c’est and il est in French, continuing to practice the adjectives. I will learn/review how to use the expression être + à + personne. (to belong to) I will review French adjectives. I will learn the command form of the verb to be!
Travail à la cloche P. 49 # 8 1.Elle est ponctuelle 2.Elle est sportive 3.Elle est spirituelle 4.Elle est généreuse 5.Elle est musicienne 6.Elle est paresseuse 7.Elle est ambitieuse 8.Elle est heureuse.
Vérifiez le devoir P. 25 # 2 les adjectifs P. 27 # 2 Et Michèle? P. 21 # 4 Oui ou non?
A faire Les adjectifs- les formes correctes! Une course en partenaire P. 49 # 6 Parlons! Les adjectifs P. 49 # 7
Comment dit-on: It’s mine! (le stylo) It’s his! (la voiture) It’s theirs! (la pizza)
être à + personne P. 45 # 2 être à + personne moinous toivous lui/elleeux/elles
Réfléchissons… Comment dit-on: Be on time! Let’s all agree with Mme Reed Samir and Joe, be early to the game!
être L’impératif (the imperative/command form) P. 44 Ajoutez dans les notes de Cornell
C’est vs il est! Les quatre…qu’est-ce que vous savez déjà? Notes de Cornell! Smartnotebook file
devoir Workbook: P. 25 act # 3 P. 27 Act # 3 p. 22 Quiz: le 9 Leçon 2