Mémoire histoire Et société. Partie 1 Thème 2: Histoire Mémoire histoire Et société. Partie 1
Mémoire histoire Et société. A travers ce cours nous verrons plus en profondeur les notions clés de ce chapitre Nous répondrons donc ici à la problématique : Quels sont les enjeux entre histoire et mémoire?
En 3 points : Mémoire, histoire deux notions différentes Mais dans la complémentarité Quel est donc la place de l’historien
Mémoire, histoire deux notions différentes La mémoire est un rapport subjectif au passé Deux types de mémoires : Mémoire collective Mémoire individuelle
Les mémoires permettent le renforcement d’une identité de groupe. L’histoire est un récit du passé qui se doit de respecter une grande objectivité, et une grande analyse critique des sources.
Mais dans la complémentarité Histoire et mémoire sont des valeurs liées. Il y a encore des témoins des conflits les plus récents, qui peuvent témoigner. Ex: l’histoire de la shoah Ex: guerre d’Algérie
Obligation de distance pour l’historien. Recule pour analyser au mieux. Interférence entre travail historique et groupe mémoriel Ex : cas du 17 octobre contre l’oublie
Quelle est donc la place de l’historien? Durant les années 70 les populations civiles posent des questions aux historiens : Quel est le comportement des français sous l’occupation? Quel est le rôle de Vichy pendant la seconde guerre mondial sur la déportation des juifs?
C’est pour cela que dans l’histoire moderne les historiens ont souvent la place de témoin Ex: appel des historiens comme témoin à la barre lors du procès de Maurice Papon En deuxième point nous pouvons parler du rôle de plus en plus important de l’historien dans les débats publics
Ex : les débats sur le passé colonial de la France Via les mémoires de la guerre d’Algérie Les historiens ont aussi un rôle de reconnaissance dans les débats publics comme récemment autour des débats sur les populations émigrées en France
Conclusion Les termes mémoire, histoire, et société sont étroitement liés. Et l’historien connaît un rôle de plus en plus grandissant dans une société où l’étude des mémoires est devenue plus courante.