ARGUMENTER, DEBATTRE, EXPRIMER, ECRIRE, PARTAGER -Atelier quotidien d’environ 45 minutes, en ½ classe. -Publication quotidienne pour affichage - Préparé, mené, mis en forme par le Centre Paris Lecture Réfléchir à plusieurs sur des questions ou des documents complexes pour produire un écrit d’opinion. Ne pas dire ou écrire ce que tout le monde sait déjà. Eviter de raconter, mais chercher à expliquer.
L'art, on n’en voit pas partout, on peut dire que c’est rare. L'art peut expliquer la vie. On n’est pas obligé de savoir ce que c’est pour aimer. L'art donne des émotions. Toujours. L'art inspire les autres. Dans l’art il y a des choses qu’on n’avait pas vues. Ça montre que le monde cache des choses. Dans le monde il y a des lignes partout.
Il voit la nature, il décrit, il explique avec son art. Quand on peint, on croit que c’est réel, mais ça ne l’est pas toujours. L'art, ça améliore. On peut apprendre avec l’art. Ça peut troubler les gens parce qu’ils ont oublié leurs lunettes. L’art change les idées
L’art et l’argent c’est opposé. L’art c’est pour s’amuser, l’argent c’est pour vivre. L’art c’est cher parce que c’est rare. Le marché de l’art ? Ce serait à Noël pour acheter des cadeaux. Les vendeurs arnaquent c’est beaucoup trop cher ! C’est incroyable quand même, des millions c’est impossible ! de dollars !!! Il faut six zéros !!! Comment des gens ont assez d’argent pour acheter juste un tableau !!?
La copie c'est pas de l'art, c'est de la triche ! On vend des tickets, pas la grotte. On vend les murs de la grotte reproduite. Les efforts ça fait de l’art. L’art ne peut pas être jeune ou vieux. « Abstrait » c’est quand on ne voit pas bien. Ce qui fait le prix (du tableau), c’est sa beauté, son peintre, sa « mystériosité »