L1 Lire avec aisance (à haute voix, silencieusement) un texte

LUNDI ________________ RITUEL : Le livreur de nouvelles
Le langage en Petite Section Construire des observables IA24 - Pôle maternelle - Jeudi 3 décembre 2009.
Animation pédagogique 21/10/09 Caen Rive droite
Alphabétisation A G I S - F O RMA T N Déroulé de la formation
La vie du corail et autour du corail
Exercice de grammaire corrigé 1
SOCLE COMMUN LIRE ET COMPRENDRE
LUNDI ________________
Un petit test qui ne dure qu’une minute et vous allez être surpris !
De l’assiette du chien à la tête de la taupe…
Test de cerveau.
Les ateliers d’étude de textes
CLASSE CM2 Année Ecole Sainte Marie.
Réunion de rentrée MS – GS – CP – CE1.
Séance 1 : découverte du thème et de l’image
La réussite scolaire Collège Béliveau.
La voix.
La compréhension de texte
Nom:____________ Prénom: ___________
Thème 4 : Les éléments naturels. Cours 2 : L’eau dans la nature et chez les êtres vivants. Français Guide du Maître Thème 6 : Exprimer ce que l’on ressent.
LE CALENDRIER 2005 DES STRINGS
CALENDRIER
Communication écrite Guide du Maître Lecture: palier 3 Phonème [e]: séance 5.
Réunion Parents / enseignant
CALENDRIER 2003 Le parfum est la musique du corps.
Du 8/09 au 12/09 Du 15/09 au 19/09 Du 22/09 au 26/09 Du 29/09 au 3/10
Rallye mathématique Épreuve n° 5 – CM1 - Réponses
EVALUER POUR APPRENDRE: LE PORTFOLIO
EDL GRAMMAIRE GRAMMAIRE CONJUGAISON CE1 GRAM 11 GRAM 12 GRAM 13
P P P P Echanger ma place dans la classe avec un camarade de mon choix. (2 P)
Vocabulaire Moments du jour.
LE CALENDRIER DU STRING
Laura Batt-Melanson et Jacqueline Turnbull
1) Prenez un bout de papier et de quoi écrire, ne vous affolez pas c ’est très court
L’apprentissage de la compréhension
Forums – Circonscription de La Tour du Pin Mai 2015
+ Semaine du 19 au 26 mars. + Lecture Grandir p. 8 à 19; et 36 à 41 Roman 5 e année6 e année.
CONJ 1 CONJ 2 CONJ 3 CONJ 4 CONJ 5 CONJ 6 CONJ 7 CONJ 8 CONJ 9 CONJ 10
SCIENCES Lecture Mathématique s Écriture  Guide pédagogique  Clé UBS  Problèmes écrits  Évaluations du MELS  Lettres  5 critères d’écriture.
La fluidité des phrases
1) Prenez un bout de papier et de quoi écrire, ne vous affolez pas c ’est très court.
Semaine 5 texte 5 Le lion dans la neige
Semaine 4 texte 4 Jeannot Lapin fait une découverte
Matériel : Prénom: LUNDI – MARDI – MERCREDI – JEUDI – VENDREDI – SAMEDI – DIMANCHE
Semaine 1 texte 8 Charlie et la chocolaterie
Activités d’ accueil : T1: T2: Tapis: T3: T4: Rituel: matérielactivitésobservations TPS PS 1 PS2 MS Danse:Motricité: La lettre de la semaine: Jeux d’écoute::
CE1 FRANCAIS MATHEMATIQUES prénom:___________ Signature des parents
Semaine 2 texte 19 L’avaleur de nuage
Semaine 3 texte 10 Les travaux. Jour 1 : Lundi 9 novembre Lis le texte individuellement Réponds aux questions Souligne les mots de vocabulaire difficiles.
Semaine 5 texte 12 Un canard en danger. Jour 1 : Lundi 30 novembre Lis le texte individuellement Réponds aux questions Souligne les mots de vocabulaire.
Semaine 6 texte 13 L’objet magique
Semaine 4 texte 11 Au cinéma. Jour 1 : Lundi 23 novembre Lis le texte individuellement Réponds aux questions Souligne les mots de vocabulaire difficiles.
Semaine 3 texte 20 Un dangereux sorcier
Semaine 3 texte 3 Renart vole des poissons
SCIENCES Lecture Mathématique s Écriture  Guide pédagogique  Clé UBS  Problèmes écrits  Évaluations du MELS  Lettres  5 critères d’écriture.
Semaine 4 texte 21 La malédiction de la momie La malédiction de la momie est le premier tome de cette série de romans. Chair de poule est une série de.
Semaine 2 texte 9 Natacha. Jour 1 : Lundi 9 novembre Lis le texte individuellement Réponds aux questions Souligne les mots de vocabulaire difficiles Lis.
Sciences et technologies