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Mme FOURNIER Sandra Conseillère d’orientation psychologue Année scolaire 2015-2016 Collège Roy d’Espagne.

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1 Mme FOURNIER Sandra Conseillère d’orientation psychologue Année scolaire 2015-2016 Collège Roy d’Espagne

2 1 3 2

3 LA VOIE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE

4 Français Histoire géographie Langue vivante 1 Langue vivante 2 Mathématiques Physique chimie Sciences de la vie et de la terre Éducation physique et sportive Éducation civique, juridique et sociale 4h 3h 4h 3h 1h30 2h 0h30 5h30

5 au choix 1h30     au choix 1h30

6                           hebdomadaire (3h)

7 CAS PARTICULIERS 1) Possibilité de choisir 3 enseignements d’exploration : SES (ou PFEG) + 2 enseignements d’exploration de la voie technologique (1h30 chacun par semaine) : ► SES (ou PFEG) + Création et innovation technologiques + Sciences de l’Ingénieur ► SES (ou PFEG) + Santé social + Biotechnologies ► SES (ou PFEG) + Santé social + Sciences et laboratoire 2) Possibilité de choisir à la place : - Création et culture design (6h)

8 F(x 2 )+xy 2 xy+F(y 2 ) CHOISIR UN BAC GENERAL

9 CHOISIR UN BAC TECHNOLOGIQUE

10 Lycée Marseilleveyre – 8 ème - SES + Création et activités artistiques : Arts visuels (arts plastiques, cinéma audiovisuel) - SES + Création et activités artistiques : Patrimoine (Histoire des arts) - SES + Création et activités artistiques : Arts du spectacle (théâtre) - SES + LV3 Chinois - SES + LV3 Italien - SES + Latin - SES + Grec ancien - SES + Méthodes et Pratiques Scientifiques - SES + Sciences de I’Ingénieur - SES + Littérature et société Sections internationales italien, espagnol et arabe (sélection sur tests) Section européenne scientifique anglais (test + entretien) Filières de BAC : L, ES et S (S-SVT ou S-SI)

11 Lycée du Rempart – 7 ème - SES + Création et Innovation Technologiques - SES + Sciences et Laboratoire - SES + SI + CIT - Filière de BAC envisagée : STI2D…

12 Lycée Jean Perrin – 10 ème - SES ou PFEG + Création et Innovation Technologiques - SES ou PFEG + Sciences et Laboratoire - SES ou PFEG + SI + CIT - Filière de BAC envisagée : STI2D…

13 Lycée Marie Curie – 5 ème - SES + Principes Fond. de l’Économie et de la Gestion - SES ou PFEG + Biotechnologies - SES ou PFEG + Santé Social - SES ou PFEG + Biotechnologies + Santé Social - SES ou PFEG + Biotechnologies + Sciences et Laboratoire -SES ou PFEG + Sciences de l’Ingénieur + CIT -Filières de BAC envisagées: ST2S, STL, STMG…

14 Lycée Daumier – 8 ème - SES + Principes Fond. de l’Économie et de la Gestion - SES + LV3 Arabe - SES + LV3 Japonais Section européenne anglais (dossier) - Filière de BAC envisagée : STMG, ES, L, S …

15 Lycée Denis Diderot – 13 ème - Création et culture design – 6h - Filière de BAC envisagée : STD2A (arts appliqués)

16 Lycée agricole Les calanques – 8 ème - SES + Écologie, agronomie, territoire, développement durable - Filière de BAC envisagée: STAV

17 Deux secondes spécifiques 2 nde spécifique Hôtellerie : au lycée hôtelier (Bac technologique Hôtellerie restauration). Recrutement sur entretien + dossier. 2 nde spécifique musique et danse : au lycée Thiers (Bac Techniques de la musique et de la danse option instrument). Recrutement sur tests musicaux.

18 LA VOIE PROFESSIONNELLE

19 La voie professionnelle Objectifs Contenu Préparation  BAC PRO en 3 ans : se former en tant qu’ouvrier ou employé dans une spécialité professionnelle (administration -gestion, technicien d’usinage, vente, travaux publics, …)  CAP en 2 ans : se former à un métier précis (coiffure, esthétique, maçon, cuisinier….) parmi de nombreuses spécialités.  des enseignements technologiques et professionnels  des enseignements généraux  des stages en entreprise d’une durée variable en fonction du diplôme préparé (12 à 22 semaines)  en formation scolaire à temps plein : Lycée professionnel  en alternance: CFA (démarches personnelles de la famille) La voie professionnelle

20 LA VOIE PROFESSIONNELLE De nombreux domaines : administration - gestion, agriculture, hôtellerie - restauration, artisanat, automobile, bâtiment, bois, commerce, électricité, énergie, mécanique, productique, textile, transport… Certaines spécialités sont plus demandées que d’autres. Les lycées professionnels ne sont pas sectorisés. Possibilité de poursuivre ses études après le CAP et le BAC PRO (BTS : places de droit avec une mention bien et très bien au bac)

21 L’ORIENTATION

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25 L’AFFECTATION

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27 L’AFFECTATION  L’élève et sa famille peuvent formuler jusqu’à 3 voeux  L’affectation est informatisée (AFFELNET)  Pour l’affectation en voie pro et dans certaines 2ndes GT: prise en compte des notes de l’année (français, math, LV1 + autres matières coefficientées)  Dans ce cas, il est important de mettre plusieurs vœux  Les lycées pro ne sont pas sectorisés.  Pour une orientation en 2 nde GT : il est impératif que le dernier des vœux exprimés soit une 2 nde GT dans le lycée de secteur.  Affectation sur le lycée de secteur sur un vœu générique et pas en fonction des EDE (à l’inscription)  Quelques 2nde GT ne sont pas sectorisées, pour les autres 2ndes hors secteur, faire une demande de dérogation.

28 Seconde GT non sectorisées (donc pas de demande de dérogation)  Secondes à recrutement particulier (passation test et/ou entretien):  2de spécifique hôtellerie (lycée hôtelier)  2nde spécifique musique instrument (lycée Thiers)  2nde internationale (lycée Marseilleveyre : espagnol, italien, arabe)  2nde binationale (lycée St Charles : franco-allemand et franco-espagnol et lycée Pagnol : franco-italien)

29  Secondes qui permettent la découverte de formations technologiques ou agricoles : couple : SI Sciences de l’Ingénieur + CIT Création et innovation technologiques (Lycées du Rempart et J. Perrin) couple : Sciences et laboratoire + Biotechnologies (lycée Marie Curie) couple : Santé social + Biotechnologies (lycée Marie Curie) Création et culture design (lycée Diderot) Ecologie, agronomie, territoire et développement durable (lycée agricole)  Seconde GT avec une LV3 rare : allemand, arabe, hébreu, japonais, portugais, russe. Seconde GT non sectorisées (donc pas de demande de dérogation)

30 Les demandes de dérogations 1) Élèves souffrant de handicap et élèves avec prise en charge médicale importante 2) Élèves boursiers sur critères sociaux 3) Élève dont un frère ou une sœur est scolarisé dans l’établissement souhaité 4) Élève dont le domicile, en limite de secteur, est proche de l’établissement souhaité 5) Élèves qui suivent un parcours scolaire particulier (classe euro) 6) Convenances personnelles  Les options facultatives ne peuvent pas faire l’objet d’une demande de dérogation (sauf pour convenances personnelles)  Les demandes de dérogation sont examinées après l’affectation des élèves du secteur, dans la limite des capacités d’accueil et en fonction des places disponibles.  Si le 2 ème EDE n’existe pas dans son lycée, le motif de la dérogation sera pour « convenances personnelles »

31 Quelques rappels L’affectation dans le privé sous contrat : de nombreux lycées privés sont dans l’application AFFELNET donc à indiquer dans les 3 vœux, mais un rendez-vous auprès du lycée par la famille est indispensable. Résultats de l’affectation au collège le vendredi 24 juin. Inscription à effectuer dans son établissement d’accueil jusqu’à mi-juillet. Pour les élèves sans solution : entretien avec le chef d’établissement et la conseillère d’orientation psychologue fin juin et début juillet (afin de reformuler des vœux sur les places vacantes).

32 Consulter les formations dans l’académie SE RENSEIGNER PERMANENCE AU COLLEGE : Mme FOURNIER Conseillère d’orientation psychologue Lundi : 13h30 à 17h Jeudi : 9h à 17h Au CIO : 36, bd Barral 8 ème 04.91.79.10.20 DU LUNDI AU VENDREDI 8H30-12H / 13H30-17H www.onisep.fr Diaporama en ligne sur le site du collège


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